:: ‘Universidade Federal da Bahia’

Usamos a câmera do nosso smartphone para registros importantes da nossa vida. Uma festa em família, uma selfie com os amigos ou até mesmo aquela viagem inesquecível que precisa ser registrada para guardar para além das memórias do coração. Além dos registros fotográficos, o doutor em biotecnologia pela descobriu que uma simples câmera poderia ser utilizada para diagnosticar se uma pessoa está ou não com o coronavírus. O trabalho utiliza um sinal óptico de inteligência artificial para a detecção de agentes virais, adaptado ao SARS-CoV-2.

“Durante meu doutorado, fui aprovado em uma chamada de doutorado sanduíche e atuei no grupo do Dr. Hadi Shafiee, desenvolvendo pesquisa com saúde digital, através de uma parceria já estabelecida pelo meu orientador. Nesse período, ajudei a desenvolver um trabalho que utilizava uma tecnologia semelhante à de um sinal óptico e inteligência artificial para a detecção de vários agentes virais. Quando a pandemia do coronavírus começou, procuramos adaptar nossa pesquisa para a detecção do SARS-CoV-2, utilizando a tecnologia CRISPR/Cas12”, explicou o pesquisador.

No ano de 2020, duas cientistas, E. Charpentier and J. A. Doudna, ganharam o prêmio Nobel de química, pelo desenvolvimento de uma técnica de edição gênica utilizando Repetições Palindrômicas Curtas Agrupadas e Regularmente Interespaçadas (CRISPR). Essa descoberta, segundo Benvenuto, revolucionou a engenharia genética por causa da sua capacidade de reconhecer e modificar um alvo específico. “Recentemente, biossensores baseados em CRISPR surgiram como alternativas inovadoras e versáteis para a detecção molecular de agentes infecciosos e diferentes tecnologias dependentes de CRISPR foram desenvolvidas para a detecção do SARS-CoV-2. Alguns desses biossensores já possuem autorização de uso de emergencial do FDA dos EUA”, detalhou.

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Com a iminente chegada do Exame Nacional de Ensino Médio (Enem), os vestibulandos ganharam mais uma ferramenta para ajudar a encarar o tão esperado momento na vida de quem se dedicou a meses de estudo. É que o estudante baiano, Daniel Peixoto, do curso de Ciência da Computação, da Universidade Federal da Bahia (UFBA), desenvolveu um aplicativo chamado Liceu, que tem como missão facilitar o acesso a conteúdos cobrados no vestibular e, desta forma, contribuir para que os estudantes realizem o sonho de ingressar em uma universidade.

A plataforma reúne questões do Enem com resolução através de vídeos, além de questões rápidas que atuam na fixação do conteúdo em uma área voltada para o compartilhamento de resumos e anotações entre os próprios usuários. O empreendedor conta que o interesse para desenvolver este app surgiu quando, na Campus Party, evento organizado pela Secretaria de Ciência, Tecnologia e Inovação (Secti), em agosto de 2017, se deparou com a história de um professor que decidiu dar aulas no Youtube.

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A Bahia agora faz parte de uma rede de produção científica que inclui 12 países, o Centro Internacional de Investigação do Atlântico (Air Centre). Inaugurado em Salvador nesta sexta-feira (16), na sede do Instituto de Geociências da Universidade Federal da Bahia, o Centro vai ampliar as oportunidades de estudo por intercâmbio e troca de informações entre as sedes do centro de pesquisa.

O Centro Internacional de Pesquisa do Atlântico (AIR Centre) é uma associação portuguesa sem fins lucrativos, vinculada ao Ministério de Ciência, Tecnologia e Ensino Superior de Portugal, que tem por finalidade apoio a ciência e a pesquisa para a preservação dos ecossistemas marinhos e costeiros e para o benefício de todas as pessoas que vivem em torno do Oceano Atlântico. Além de preservar o meio ambiente, a rede também se preocupa com a economia azul, inclusão socioeconômica das populações sob influência do Oceano Atlântico.

Segundo o secretário de Meio Ambiente do Estado, João Carlos Oliveira, o grande desafio da sociedade contemporânea é o estudo da economia do mar. “Nós estamos aqui buscando soluções para o ambiente marinho, que é extremamente importante. Este centro vai nos dar oportunidade de buscar a geração de emprego e renda, através da economia do mar, de fazer estudos avançados para evitar que os microplásticos continuem poluindo este ambiente tão importante para a sociedade”. A Bahia tem uma área de 1.100 quilômetros de área costeira.

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Em sessão especial, o Conselho Universitário (Consu) da UNEB aprovou, por unanimidade, a concessão do título de doutor honoris causa ao cacique tupinambá Babau. A reunião do Conselho, realizada na semana passada, nas instalações do edifício Jequitaia, em Salvador, deliberou pela outorga da maior honraria da universidade em votação secreta, como determina o regimento interno, contando com a presença de mais de 40 conselheiros.

Na avaliação do presidente do Consu, José Bites, reitor da UNEB, a outorga do título a Rosivaldo Ferreira da Silva (Babau) reafirma o pioneirismo da universidade em sua política de ações afirmativas e inclusivas.

“Adotamos, desde 2002, o sistema de cotas para negros e indígenas nos cursos de graduação e pós-graduação. E somos uma das instituições pioneiras no país na oferta de cursos de nível superior em áreas indígenas e de reforma agrária. Isso orgulha muito a nossa comunidade acadêmica”, disse o reitor.

Na leitura do parecer, o conselheiro Wilson Alves, um dos relatores do processo, justificou a concessão por ser o cacique “um dos símbolos de coragem e de autodeterminação em defesa dos direitos e das terras indígenas, dos direitos humanos e da natureza”.

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A Reitora da Universidade Federal da Bahia-UFSB, profª. Joana Angélica Guimarães, e o Vice-Reitor, professor Francisco Mesquita, participaram do ato em defesa das UFES e IFES na Assembleia Legislativa do Estado. As atividades aconteceram desde o início da manhã, quando Reitores e Vice-Reitores reuniram-se na UFBA com a bancada parlamentar baiana, com manifesto apoio às instituições federais de ensino superior.

 
Além dos deputados, estiveram presentes comitivas das universidades e institutos técnicos federais baianos. Na oportunidade, a casa manifestou apoio às instituições federais de ensino frente ao corte de 30% estabelecido pelo MEC. “Não é possível defender um projeto de nação sem defender as universidades públicas”, disse a Deputada Olivia Santana (PCdoB), propositora da atividade na Assembleia Legislativa da Bahia.

 
A manifestações dos Reitores e Reitoras foi unânime contra o corte, prejudicial não apenas para as instituições, mas para a comunidade de forma geral. Para o Reitor da UFBA, Prof. João Salles, “não se trata só de uma questão orçamentária, o momento é um divisor de águas, pois cada um de nós está sendo desafiado em sua biografia a defender a universidade, bem de todos”.

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Em maratona de viagens por 25 municípios da Bahia, o presidente da Assembleia Legislativa da Bahia – ALBA, deputado Nelson Leal, defendeu enfaticamente mais investimentos em educação e criticou a redução das verbas para as universidades, especialmente para a Universidade Federal da Bahia (UFBA): “Como vamos avançar se reduzirmos as verbas para as universidades? Especificamente, a Universidade Federal da Bahia precisa de mais e não de menos recursos. Somente vamos dar um salto de desenvolvimento se investirmos em educação”.

Leal disse que a grande desigualdade social no Brasil é resultado direto das oportunidades criadas no ensino. “quem pode, quem tem recursos, avança, enquanto os mais pobres perpetuam a pobreza por falta de acesso à educação. Todos os países que superaram a pobreza investiram muito em educação, a exemplo da Coreia”, disse hoje (02.05), em visita aos municípios de Mucugê, Andaraí, Seabra, Ipupiara e Gentio do Ouro.

O chefe do Legislativo baiano cobra explicações ao Ministério da Educação para que justifique o bloqueio de R$ 37,3 milhões para a UFBA. “É uma universidade com uma história reconhecida, pioneira, que sempre esteve na vanguarda cultural do país. É uma instituição com cerca de 40 mil alunos, em Salvador, Camaçari e Vitória da Conquista, 105 cursos de graduação e 136 de pós-graduação. No ranking de desempenho, é a primeira universidade do Nordeste e a 10ª do Brasil. Portanto, merece respeito, muito respeito”, diz Leal, que, na próxima semana, deverá se reunir com o reitor da UFBA, João Carlos Salles.

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Docentes da rede estadual poderão se inscrever, até 20 de agosto, para três cursos de pós-graduação latu sensu, na modalidade Educação à Distância (EAD), ofertados pela Universidade Federal da Bahia-Ufba. São eles Especialização em Alfabetização e Letramento, Especialização em Direitos Humanos e Contemporaneidade, e Especialização em Gênero e Sexualidade.

Serão 675 vagas distribuídas pelas regiões atendidas por pólos estaduais de apoio presencial, entre eles os de Feira de Santana, Ilhéus, Itaberaba, Juazeiro, Salvador (IAT), Seabra, Teixeira de Freitas e Vitória da Conquista. Os cursos têm início em outubro.

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A Universidade Federal da Bahia ocupa a 30ª posição entre as universidades latino-americanas, de acordo com o ranking da Times Higher Education 2018 (THE) que acaba de ser publicado. Entre as instituições brasileiras, a Ufba está na 14ª posição e foi classificada, agora, como a primeira da região Nordeste.

A reitoria da Ufba informou que no ranking anterior, a universidade não apareceu por problemas no preenchimento dos dados solicitados pelos responsáveis pelo levantamento. Disse ainda que um trabalho criterioso no fornecimento das informações pedidas, no ano passado, permitiu que se refletisse com mais fidelidade a real situação da instituição. O resultado apareceu no ranking latinoamericano deste ano, e deve se refletir também no mundial.

Os rankings de universidades da revista britânica THE, dos mais respeitados do mundo, avaliam entre outros indicadores a pesquisa, o grau de internacionalização e o ensino das instituições rankeadas. Neste ano, 6 universidades brasileiras situaram-se entre as 10 primeiras da América Latina, entre elas estão a Universidade Estadual de Campinas (Unicamp) e Universidade de São Paulo. (do Pimenta)

O Facebook transferiu um milhão e quinhentos mil registros de usuários do Data Center da Irlanda para os Estados Unidos. Os principais dados são de pessoas do Brasil e outros países da América do Sul, África, Ásia e Oceania.

O motivo é a Lei de Proteção de Dados da Europa que entra em vigor no dia 25 deste mês impedindo que a empresa manipule dados da maneira como vinha fazendo, sem autorização das pessoas.

A questão foi abordada pelo professor Sergio Amadeo, Doutor em Ciência Política pela Universidade de São Paulo-USP, durante o Seminário Comunicação e Democracia, com o tema Arquitetura da rede, monitoramento e democracia na Universidade Federal da Bahia- UFBA. O seminário começou na segunda-feira 15 e terminou na última sexta-feira.

O professor explicou que “a lei europeia tem uma série de outras exigências”. Já nos Estados Unidos “há uma maior flexibilidade para tratar de dados e o Face quer fugir do controle da privacidade, da proteção das informações.”

Ele acrescentou que, além disso, “a União Europeia tem fiscalização, através dos Comissários de Proteção de Dados,” contribuindo para que a lei seja cumprida.

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Agência PT de Notícias Após o pedido feito pelo ministro da Educação,Mendonça Filho,  para que o curso sobre o golpe de 2016 oferecido pela Universidade de Brasília (UnB) fosse investigado, pelo menos outras seis instituições de ensino do país criaram iniciativas semelhantes, todas com o intuito de analisar os efeitos do golpe sofrido pela presidenta eleita Dilma Rousseff.