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A Secretaria da Educação do Estado (SEC) divulgou no Diário Oficial desta sexta-feira (6), a convocação de mais 120 candidatos aprovados no Processo Seletivo Simplificado para provimento da função de professor da Educação Indígena, pelo Regime Especial de Direito Administrativo (REDA). Convocados por ordem de classificação, todos os candidatos têm até o dia 17 de setembro para enviar os documentos digitalizados, listados no edital, para o correio eletrônico ingressocpm.sec@enova.educacao.ba.gov.br, para análise preliminar da Coordenação de Provimento e Movimentação.

Os aprovados para o Núcleo Territorial de Educação Metropolitana de Salvador (NTE 26) deverão comparecer na Secretaria da Educação, situada na Avenida Luiz Viana Filho, nº 550, 5ª Avenida, Centro Administrativo da Bahia – CAB, 1º andar, sala 117, munido da documentação em original e fotocópia, no horário das 8h30 às 11h30 e das 14h às 17h. Já os aprovados para o interior do Estado deverão comparecer nas sedes dos seus respectivos NTE, munidos da documentação em original e fotocópia, já remetida ao endereço eletrônico mencionado no item 2 do edital, no mesmo prazo e horários.

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O estímulo à iniciação científica na Educação Básica na Bahia, impulsionado pela Secretaria da Educação do Estado (SEC), está transformando sonhos em realidade. Com investimentos em escolas modernas e laboratórios de ponta, estudantes da rede estadual de ensino desenvolvem projetos em áreas como Sustentabilidade e Tecnologia. É o que acontece com 17 estudantes de unidades de ensino de Salvador, Boninal e Campo Formoso, que, com apoio do Governo do Estado, participam, a partir desta terça-feira (4), da Primer Sudamericano de Ciências Y Tecnologia Escolar. No evento, promovido pelo Centro Educativo La Esperanza, os participantes apresentam os trabalhos dos alunos desenvolvidos em sala de aula.

Do Centro Juvenil de Ciência e Cultura (CJCC), que funciona no Colégio Estadual Central da Bahia, no bairro de Nazaré, em Salvador, quatro projetos serão expostos. São eles: “Papel 100% Orgânico de Sansevieira Trifasciata”, que visa a produção sustentável de papel, a partir da planta Espada de São Jorge, do aluno Nicolas Natale, 18 anos; o “Inventário verde: reconhecimento e valorização da flora do Dique do Tororó”, para reconhecer a flora do manancial natural, localizado em Salvador, visando sua preservação, de autoria dos estudantes Ariane Silva Santos, Everton Ribeiro Silva e Francine Oliveira Barbosa, todos com 18 anos; “Doe tudo o que puder, pegue só o que precisar”, com o objetivo de diminuir o descarte de resíduos sólidos têxteis, do estudante Antony de Jesus, 18 anos; e “Pé na mata”, um jogo de tabuleiro que propõe a conscientização e aprendizado sobre a Mata Atlântica, dos estudantes Jhonatas Silva e Ruben Pablo Barros, ambos 18 anos.

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Os aulões para o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) se tornaram um verdadeiro trampolim para o sucesso dos estudantes ao oferecer uma combinação de aprendizado de qualidade, orientação especializada e motivação. Em clima descontraído, professores revisam os principais conteúdos do exame e orientam os alunos da rede estadual de ensino sobre como resolver as questões com mais agilidade e segurança. A Secretaria da Educação do Estado (SEC) iniciou o Dia D – Aulão Territorial, ação que integra o plano ‘Tô Com Você no Enem’ e que percorrerá todos os 27 Núcleos Territoriais de Educação (NTE) da Bahia.

Em Paulo Afonso, os estudantes dos seis municípios que fazem parte do Núcleo Territorial de Itaparica (NTE 24), primeiro território de identidade a promover o Dia D – Aulão Territorial, participaram da atividade que focou nas disciplinas de Linguagem, com destaque para a redação, e de Ciências da Natureza. A coordenadora pedagógica do núcleo, Arienny Alencar Mergulhão, explicou que o evento acontece presencialmente no Colégio Estadual Paulo Freire, em Paulo Afonso, com transmissão ao vivo pelo canal do YouTube do NTE 24, alcançando 16 escolas da região.

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Dados do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB) mostram que a Bahia registrou redução na taxa de abandono escolar de 11,5%, em 2021, para 5,4%, em 2023. A queda do abandono tem reflexo direto na melhoria da nota do fluxo escolar e confirma a assertividade dos programas de apoio à permanência estudantil desenvolvidos pelo Governo da Bahia, com foco na redução das desigualdades e garantia da oferta do direito à educação de qualidade para aqueles que mais precisam.

Para combater essas desigualdades, tem sido fundamental os investimentos na estrutura física da rede de ensino estadual. De 2019 até agora, já foram entregues 85 novas escolas em tempo integral. Outras 39 escolas foram ampliadas e mais 57 passaram por processo de modernização. Os recursos não são apenas voltados à infraestrutura, mas também aos equipamentos, ao material didático, às propostas pedagógicas inovadoras e a profissionais qualificados que viabilizam novas possibilidades de ensino e aprendizagem. São estratégias que têm tornado a escola um espaço cada vez mais atrativo para o estudante.

“Ter uma sala de aula boa, climatizada, com espaço para trabalhar ciência, inovação e tecnologia com os estudantes e, também, salário e formação continuada são a garantia de direitos. Então, esse investimento chega a um resultado bom para a Educação da Bahia”, destaca a secretária da Educação do Estado, Rowenna Brito, ressaltando como o conjunto de investimentos do Governo do Estado tem impactado positivamente para a redução do abandono escolar.

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A Conferência da Diáspora Africana nas Américas foi encerrada, neste sábado (31), com a leitura de uma carta de recomendações, elaborada por representantes da sociedade civil e entregue à União Africana. A carta é o resultado de três dias de intensos debates e foi construída em torno de quatro eixos centrais: Pan-Africanismo, Memória, Reconstrução, Reparação e Restituição. Ao longo do evento, lideranças negras, pesquisadores e representantes de governos discutiram formas de ampliar o intercâmbio entre os países e fortalecer as propostas abordadas.

O governador Jerônimo Rodrigues participou do encerramento do evento, ao lado dos ministros Silvio Almeida (Direitos Humanos e da Cidadania), Anielle Franco (Igualdade Racial), Mauro Vieira (Relações Internacionais) e Margareth Menezes (Cultura). Diversas autoridades também marcaram presença, ressaltando os avanços alcançados e as perspectivas para fortalecer as políticas de reparação e os laços entre as Américas e a África.

Para o chefe do Executivo baiano, a conferência se destaca como mais uma oportunidade da Bahia estar alinhada com as políticas públicas elaboradas pelo Governo Federal. “É um momento de união e como o presidente Lula nomeou seus quatro anos de governo como a missão de criar a unidade no Brasil, mas também que esta união possa servir para nós reconstruirmos os nossos conceitos, as políticas públicas. Portanto a Bahia se sente lisonjeada em estar sediando esse evento”, ressaltou Jerônimo.

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O 5° Encontro de Gestores e Coordenadores Pedagógicos da Educação Escolar Quilombola reuniu, esta semana, no Hotel Fiesta, em Salvador, representantes de unidades escolares de diferentes regiões do Estado. O evento, promovido pela Secretaria da Educação do Estado (SEC), teve início na quarta-feira (28) e prosseguiu nesta quinta-feira (29), com o objetivo de contribuir para a implementação das diretrizes curriculares nacionais e estaduais da escola quilombola.

Na manhã desta quinta, a secretária da Educação do Estado, Rowenna Brito, participou das atividades do encontro e destacou as ações do Governo do Estado para fortalecer e ampliar a rede de ensino voltada aos povos tradicionais, especialmente o quilombola. “Temos avançado com a criação, por exemplo, de uma coordenação na SEC dedicada à Educação Quilombola, mas precisamos tratar de novos desafios. Um deles é pensar em um concurso específico para professores e coordenadores pedagógicos para essas escolas. É importante sempre destacar que a educação dos povos tradicionais é uma pauta prioritária, como o governador Jerônimo Rodrigues faz questão de frisar. Mas esse processo só vai caminhar com a participação de vocês”, disse a secretária em sua fala aos gestores.

Durante o encontro, a secretária anunciou obras de reforma, ampliação e melhoria em diversas unidades escolares situadas em comunidades quilombolas. Outra novidade é a aquisição de 20 mil volumes do livro Salvar o Fogo, do escritor Itamar Vieira Junior, que farão parte do acervo das escolas das comunidades tradicionais (quilombolas, indígenas e do campo).

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Primeira unidade hospitalar da região a pleitear o Selo Estadual de Humanização, o Hospital Materno-Infantil Dr. Joaquim Sampaio, em Ilhéus, recebeu esta semana a visita do comitê técnico de avaliação da Secretaria da Saúde da Bahia (Sesab), que veio verificar processos e itens já implementados pelos colaboradores da instituição. O Selo Estadual de Humanização é um espaço coletivo, participativo e democrático que se propõe a empreender uma política institucional de resgate da humanização na assistência à saúde na área hospitalar, que envolve usuários, profissionais, trabalhadores da saúde, gestores e comunidade acadêmica.

Criada pelo Ministério da Saúde em 2003, a Política Nacional de Humanização da Atenção e da Gestão do SUS (PNH), popularmente conhecida como HumanizaSUS, constitui-se como uma política pública no setor da saúde com princípios, diretrizes e dispositivos que se dialogam e complementam na missão de inovar práticas e processos de saúde nas instituições que integram o Serviço Único de Saúde (SUS). O Estado da Bahia é pioneiro no País na criação do Selo Estadual de Humanização.

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A Secretaria da Educação do Estado (SEC), através do plano de ação “Tô com você no Enem”, vem apoiando os estudantes da rede estadual que farão as provas do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2024. O trabalho teve início com o incentivo à solicitação de isenção para as inscrições e segue até a realização das provas, em 3 e 10 de novembro, inclusive, com a oferta de transporte para o deslocamento nesses dias do exame. Ainda dentro das atividades desenvolvidas nas unidades escolares, destaque para os aulões de revisão do conteúdo relacionado ao Enem.

Em Rio de Contas, os estudantes do 3º ano do Colégio Estadual Carlos Souto participaram, na última sexta-feira (23), do aulão “Descomplicando a Redação”. Eles aprenderam a estruturar o texto dissertativo-argumentativo, que inclui elementos como tema, tese, argumentos e proposta de intervenção. Já no sábado (24), foi a vez dos estudantes do Colégio Estadual Professora Assis Peixoto, localizado no Distrito de Posto da Mata, em Nova Viçosa, conferirem o mesmo aulão focado na redação.

Outras atividades estão previstas para o mês de setembro, em todas as escolas estaduais. São elas: “Dia D – aulão territorial”, no período de 2 a 30 do próximo mês, com entrega de kit composto por camisa, ecobag e garrafa, e “Aulão descomplicando o Enem”, que acontecerá de 2 a 21 de setembro.

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Sincréticos 1 – Foto Renan Benedito

A Acervo Galeria de Arte, de Salvador, leva à programação da próxima SP-Arte – Rotas Brasileiras o artista Gustavo Moreno. No evento, de 28 de agosto a 1º de setembro, na ARCA, em São Paulo, os galeristas baianos Ricardo Portela e Denny Venegeroles representam o trabalho do artista visual, que carrega no DNA a relação com a arte. Ele apresenta uma série retomada após alguns anos, intitulada “Sincréticos”, onde transmite a fragmentos como madeira, metal oxidado, vidro e cerâmica descartados o status de arte em esculturas feitas de elementos marcados pelo tempo.

Gustavo Moreno – Foto Renan Benedito

“O trabalho se dá na coleta desses materiais do cotidiano, ordinários, que são ressignificados através da assemblage. Me interessa muito pensar na energia desses materiais, pensá-los como uma continuação com o tempo, sempre vivendo, sempre oxidando. Importante pensar que nada é estanque, pensar sobre finitude. Ele é um corpo vivo, um corpo de resistência do colonizado ao colonizador, ungido pela força das matrizes africanas e do catolicismo. Eu faço uma espécie de exorcismo, de oferenda, de resistência e fé”, contextualiza o artista.

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Gustavo Barros da Rocha, estudante de 16 anos do Colégio Estadual Democrático Professor Rômulo Galvão, no município de Elísio Medrado, criou a plataforma LearnLoop para auxiliar na preparação para o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), com foco na temida prova de redação. Sua iniciativa destaca o protagonismo estudantil na criação de soluções para questões diversas que tenham reflexo na comunidade em que está inserido e o impacto positivo dos investimentos da Secretaria da Educação da Bahia (SEC) em programas que incentivam a inovação e a iniciação científica entre os alunos da rede estadual.

Para o gestor da unidade escolar, Ivan Silva, fornecer condições para que os estudantes compartilhem conhecimento com colegas da Bahia e de outros estados brasileiros é fundamental para que eles enxerguem na Educação Científica uma estratégia para a melhoria da qualidade de vida. “Somos um colégio relativamente pequeno, com 400 estudantes, mas alcançamos a 12ª colocação no IDEB da Bahia e somos, com 4,7 pontos, o maior do Vale do Jequiriçá”, comemora o gestor, se referindo aos resultados alcançados pelo Índice de Desenvolvimento da Educação Básica – indicador nacional que possibilita o monitoramento da Educação, a partir do desempenho dos seus estudantes.

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