:: ‘Secretaria da Educação’

O deputado Rosemberg Pinto (PT) foi o responsável pela interlocução entre diretores, professores, integrantes do Núcleo Territorial de Educação (NTE-5) e o secretário Estadual de Educação, Walter Pinheiro, na reunião para discutir a municipalização de escolas de cidades do sul baiano e do médio sudoeste. Para Rosemberg, a reunião foi muito proveitosa, mas pontuou que faltou comunicação da secretaria de Educação para com o NTE e destacou que a pasta precisa permitir uma maior participação do Núcleo em suas decisões.

É lógico que divergências de opiniões existem e sempre vão existir. Às vezes, quando a gente cobra determinados posicionamentos, nós estamos cobrando pensando na sociedade e no governo, que é o governo que eu ajudei a eleger e quero que ele faça o melhor pela população. A conversa com o secretário foi boa e desmistificou a ideia de dar municipalização a qualquer custo. O ano de 2018 não haverá mais nenhum processo de municipalização de escolas, principalmente nas cidades de Itabuna e Ilhéus. É lógico que a transferência do ensino fundamental para os municípios é uma decisão que o Estado tem que cumprir até o ano de 2020”, afirmou o parlamentar petista.

A atuação do deputado Rosemberg foi parabenizado por diversos integrantes presentes no evento. ”Rosemberg se mostra otimizando as nossas ações de luta”, comemorou Rita Fonseca, professora do Colégio Estadual Estado do Ceará, em Ilhéus. Para Josefina Castro, diretora do (NTE-5), “a intermediação do deputado foi fundamental porque deu a direção no sentido de dar sugestões de como poderá ocorrer esse processo do planejamento porque a gente percebeu esse lapso da secretaria com o núcleo”. Robson Pinto de Souza, um dos coordenadores do (NTE-5), resumiu Rosemberg como o melhor parlamentar defensor das causas envolvendo a educação na Bahia. Agora, o processo de municipalização das escolas ficará apenas na fase do planejamento e só deverá ser retomado em 2019, devendo ser concluído no ano seguinte, quando encerra o prazo imposto pela lei.

A Secretaria da Educação do Estado abriu as inscrições para o sorteio eletrônico de 3.406 vagas residuais da Educação Profissional e Tecnológica na forma de articulação subsequente ao Ensino Médio (PROSUB), no ano letivo de 2018. Ao total são 37 cursos técnicos de nível médio ofertados em Centros Estaduais e Territoriais de Educação Profissional, além de unidade compartilhadas, localizados em 66 municípios. As inscrições seguem até o dia 12 de março, exclusivamente, no Portal da Educação, onde também está disponível a oferta por curso e unidades por Núcleo Territorial de Educação (NTE).sorteio eletrônico será realizado no dia 15 de março. Pode se inscrever, o estudante que concluiu o Ensino Médio e suas modalidades, de forma gratuita, seja em estabelecimentos de ensino da Rede Pública de Educação (no âmbito federal, estadual, municipal), que, comprovadamente, cursou o Ensino Médio em instituição filantrópica ou em instituição privada na condição de bolsista integral.

Dentre os cursos estão os técnicos em Segurança do Trabalho, Enfermagem, Teatro, Produção de áudio e vídeo, Alimentos, Informática, Agroecologia, Cozinha, Turismo e Nutrição, Dietética, Zootecnia e Instrumento Musical. Para o ano letivo de 2018, os cursos tiveram a carga horária reduzida, de dois anos para 12 meses ou um ano e meio.

Os candidatos que se inscreveram no primeiro sorteio eletrônico, durante o período de 24 de janeiro a 1º de fevereiro, para as turmas cujo número de inscritos foi inferior ao número de vagas, estão automaticamente classificados e têm assegurado o direito à matrícula, sem necessidade de nova inscrição.

Matrícula

A matrícula para as vagas residuais ocorre na unidade escolar e no turno para qual o aluno foi contemplado, entre os dias 19 e 21 de março, apresentando a seguinte documentação: Original e cópia do Histórico Escolar; original e cópia da Cédula de Identidade; original e cópia do Cadastro de Pessoa Física (CPF); original e cópia legível, com data recente, do comprovante de residência (Água, luz, telefone fixo ou móvel, gás encanado, Internet, contrato de aluguel, IPTU ou cartão de crédito). As aulas serão iniciadas no dia 2 de abril.

O Centro Juvenil de Ciência e Cultura de Itabuna, unidade da rede estadual de ensino, localizado no antigo Colégio Amélia Amado, está com matrículas abertas para diversas oficinas criativas. São cerca de 300 vagas, em mais oito oficinas que abordam conteúdos de diferentes áreas do conhecimento, a exemplo de Ciência Fantástica, Produção de Vídeos, Reciclagem e Redes Sociais e a Língua Inglesa. Podem participar estudantes matriculados na rede estadual de ensino que cursam do 9º ano ao 3º ano do Ensino Médio.

Para se matricular, o interessado deve se dirigir à unidade de seu município munido de documentos como Carteira de Identidade, duas fotos 3×4, comprovante de matrícula e de residência. As oficinas disponibilizadas são ministradas duas vezes na semana, em diferentes turnos, o que possibilita que o estudante participe de atividades que complementam as aulas do ensino regular, sem comprometer o turno letivo da escola. A aula inaugural das oficinas será no dia 12 de março, a partir das 8h, último dia para a matrícula.

Os CJCC são espaços dedicados à educação complementar, ao lazer criativo, à interação social, ao conhecimento tecnológico, à ciência e a tantas outras formas de saber que ultrapassam o conhecimento convencional. Os Centros ampliam o acesso da juventude baiana às temáticas contemporâneas. Mais do que isso, os CJCC são também um lugar onde os estudantes podem descobrir sua vocação profissional a partir das experiências vivenciadas. Para atender os estudantes da rede estadual, o Estado conta com o CJCC de Itabuna, Salvador, Senhor do Bonfim, Vitória da Conquista e Barreiras.

Oficinas ofertadas no CJCC de Itabuna

Escola de Ciência, Arte & Magia
ANIMAPS
Literatura EnCena
CSI – Ciência Super Investigativa
Redes Sociais e a Língua Inglesa
Ciência Fantástica
Produção de Vídeos
Reciclagem

Os estudantes do Ensino Médio da rede estadual de ensino estão recebendo novos livros didáticos para o ano letivo 2018. O processo faz parte do novo ciclo trienal de atendimento, seguindo o Programa Nacional do Livro Didático, que disponibiliza material atualizado a cada três anos para os alunos. Assim, os livros que serão usados no Ano Letivo de 2018 servirão até o ano letivo de 2020. Nesta etapa, os estudantes das séries iniciais e finais do Ensino Fundamental continuam a utilizar os livros disponíveis nas escolas, arrecadados por meio da devolução promovida no fim do ano letivo de 2017.

No Colégio Estadual Mestre Paulo dos Anjos, no Bairro da Paz, a entrega dos livros aconteceu, nesta quarta-feira (28), para os estudantes do 3º ano do Ensino Médio matutino. “Para termos uma boa organização na entrega, nós já realizamos nas férias a separação dos livros em kits para facilitar o trabalho e verificar também se há necessidade de solicitar mais livros ao Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação [FNDE]. Os estudantes assinam uma lista de todo material que eles estão recebendo e, ao final do ano, na mesma lista, sinalizam os livros que estão devolvendo”, afirma a vice-diretora da unidade, Lizenilda Andrade.

Lizenilda ainda destaca que o colégio trabalha constantemente para a preservação e devolução dos livros. “Como o material didático é utilizado durante três anos, os alunos que utilizam naquele ano devem ter um cuidado especial para que os livros sejam devolvidos em excelente estado. Posso dizer que não temos problemas com isso, pois conseguimos manter um ambiente em que o estudante tem a consciência de preservar os seus livros, para que o outro colega possa reutilizar no ano que vem”.

Emily Menezes, 16 anos, estudante do 3º ano, comentou sobre a necessidade de cuidar do material didático. “Eu procuro sempre guardar os livros em um local reservado, não riscar ou arrancar folhas. E isso também é uma questão de respeito, pode ser um irmão, primo, ou um colega que vai reutilizar o material, responsável por ser uma grande fonte de conhecimento para o nosso aprendizado”.

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O projeto político pedagógico e a gestão dos Complexos Integrados de Educação, unidades da rede estadual de ensino instaladas nas cidades de Itabuna, Porto Seguro e Itamaraju, estão servindo de objeto de estudo para educadores do Uruguai. A experiência faz parte do projeto Paulo Freire de Mobilidade Acadêmica Internacional, por meio do qual, os professores uruguaios desembarcam na Bahia para visitar os complexos e os professores da rede também visitam as escolas no Uruguai. A iniciativa é realizada em parceria pela Secretaria da Educação do Estado e as Universidade Federal do Baixo Sul (UFSB) e Universidad de la República (UDELAR).

Os professores uruguaios visitaram os três complexos durante este mês de fevereiro. A articuladora Silvia Smith, do Complexo Integrado de Educação de Itabuna, falou como está sendo o intercâmbio. “Recebemos três professores uruguaios mais seis da UFSB onde pudemos apresentar as Estações dos Saberes que é uma das nossas grandes ações pedagógicas. Nelas os estudantes podem escolher parte de seu percurso acadêmico entre diversas opções de atividades de arte, ciência, tecnologia, entre outras. Ainda tivemos uma roda de conversa com alunos em que intercalamos diversos aspectos culturais direcionados à nossa dança, música e culinária, na perspectiva de integrar ainda mais os visitantes”, destacou.

A professora também falou como foi a visita dos professores brasileiros no Uruguai. “A nossa passagem, em setembro e outubro do ano passado, foi com maior imersão, pois ficamos por lá uns 15 dias e tivemos um curso de preparação pela UFSB. Visitamos diversas escolas e instituições e conhecemos experiências bem bacanas, como a primeira escola totalmente sustentável da América Latina. Por isso, é muito válida esta troca de experiências para podermos avaliar novas perspectivas para o currículo das nossas unidades e um ensino integral de qualidade”, disse.

O professor de geografia, Rafael Moreira, relatou a importância de iniciativas como o projeto de mobilidade acadêmica. “É fundamental que tenhamos essas trocas de experiências para que consigamos aprimorar a nossa gestão curricular. É fácil perceber que no Uruguai, eles possuem uma visão mais progressista, bem parecida com a nossa, voltada para a democratização da educação, o protagonismo juvenil e a gestão horizontal. Por isso, essa interação acaba sendo benéfica para todos”, disse.

Complexos Integrados – Além de Itabuna, Porto Seguro e Itamaraju, a Secretaria da Educação do Estado implantou os Complexos Integrados de Ipiaú e de Eunápolis. Os CIE ofertam Educação Básica e Ensino Superior no mesmo espaço, com o objetivo de desenvolver novas metodologias de aprendizado, integrando estudantes e professores das duas modalidades de ensino. Inaugurados em 2015, os Complexos Integrados de Educação de Porto Seguro, Itamaraju e Itabuna funcionam em parceria com a Universidade Federal do Sul da Bahia (UFSB), e o de Ipiaú, em parceria com a Universidade do Estado da Bahia (UNEB). A unidade de Eunápolis foi aberta neste ano letivo, sediada no Colégio Estadual Clériston Andrade, e também funciona em parceria com a UNEB.

A Fundação Carlos Chagas, responsável pela aplicação do concurso público para professores e coordenadores pedagógicos da rede estadual de ensino, deverá divulgar, no dia 24 de março, o resultado provisório dos aprovados na prova objetiva. A previsão é que o resultado final da prova objetiva e provisório e da prova discursiva seja divulgado no dia 13 de abril. Os aprovados nestas duas etapas serão convocados, via edital a ser publicado no mesmo dia, no Diário Oficial do Estado, para a prova de títulos. O resultado final está programado para o dia 12 de junho.

Mais de 91 mil educadores realizaram as provas do concurso, aplicadas no domingo (25), o que corresponde a 88% do total de inscritos. A avaliação aconteceu em 28 municípios da Bahia, abrangendo todos os territórios de identidade. Ainda nesta segunda-feira (26), a partir das 17h, Fundação divulga o gabarito oficial, no site institucional

O secretário estadual da Educação, Walter Pinheiro, fez um balanço sobre a realização das provas, considerando “um bom resultado, sem intercorrências, além de um bom nível de presença dos candidatos, com abstenção inferior a 12%. A expectativa é fortalecer o eixo pedagógico das escolas, com o provimento de mais 3.760 educadores para o quadro do magistério estadual, sendo 3.096 professores e 664 coordenadores pedagógicos”.

Música, artes, cultura, ciência, tecnologia e um pouco de cada atividade realizada pelos alunos da rede estadual de ensino no ano anterior, marcou o Programa de Abertura do Ano Letivo, realizado pela Secretaria da Educação do Estado, nesta quarta-feira (21), no auditório do Centro Educacional Carneiro Ribeiro – Escola Parque, no bairro da Caixa D’Água, em Salvador. Com a diretriz ‘Contextualizada nos Territórios de Identidade, Conectada com o Século XXI’, o evento teve a presença do secretário Walter Pinheiro.

“É um dia muito especial em toda a rede, não só pelas boas-vindas, como pelas boas notícias. A rede começa a experimentar algumas práticas pedagógicas que foram colhidas ao longo de 2017 em um diálogo com gestores, professores, o debate envolvendo a nova base curricular e a própria reestruturação do método pedagógico, a chegada dos novos coordenadores, o concurso que agora se inicia no dia 25 de fevereiro, a chegada da internet nas escolas, a transformação do ponto de vista da formação continuada para os nossos professores”, disse Pinheiro, entre outras práticas da gestão.

A aula homenageou alguns estudantes que se destacaram no ano passado e também a dupla Dodô e Osmar, inventores do trio elétrico e da guitarra baiana. Os Irmãos Macedo, Armandinho, Aroldo e André se apresentaram para os estudantes, pais, professores e coordenadores. “A gente fica muito honrado em estar participando. A educação é tudo. Eu me lembro que, na época da gente, não tinha música nas escolas, e hoje tem. Isso é muito bom para a formação de uma geração que vem”, afirmou Aroldo.

As aulas na rede estadual começaram na segunda-feira (19) em 1.251 unidades escolares. Em 2018, já foram matriculados mais de 807 mil alunos, nos 417 municípios baianos. (fotos: Eloi Correia/GOVBA)

A primeira escola de Ensino Médio do país a receber o título de Escola do Século XXI está localizada em Salvador e foi inaugurada pelo governador Rui Costa, nesta terça-feira (20), no bairro de Arenoso. Reestruturada após reforma que contou com investimento de R$ 1,6 milhão, o Colégio Estadual Norma Ribeiro, antigo Colégio Estadual Antonio Sérgio Carneiro, agora integra o Projeto Inova Escola, uma parceria entre o Governo do Estado, por meio da Secretaria da Educação, e a Fundação Telefônica Vivo.

“Sempre estudei em escola pública, portanto, a mensagem que eu quero trazer é que vocês podem. Nós podemos superar as dificuldades mesmo sendo moradores da periferia”, incentivou Rui.

O governador também falou sobre a transformação das escolas estaduais e a importância da participação da família no processo de educação. “Esta parceria traz a inovação para dentro da unidade de ensino. E é isso que queremos fazer com a nossa educação. Ter escolas criativas e inovadoras, que mobilizem as famílias e os professores. Eu acredito, sinceramente, que a educação depende do envolvimento e do incentivo da família e da comunidade”, destacou.

A proposta do Inova Escola é fomentar a experimentação e o desenvolvimento de novos modelos de aprendizagem apoiados por tecnologias digitais buscando contribuir para a transformação da educação brasileira por meio da inovação educativa, além de estimular o desenvolvimento de competências do século XXI em estudantes e educadores, ampliando suas perspectivas de futuro.

“Uma Escola do Século XXI é uma escola que trabalha para transformar para a vida e não só para o mercado de trabalho ou vestibular”, explicou o secretário estadual de Educação, Walter Pinheiro. O projeto deve se estender a 652 escolas até o meio de 2018 e chegar em todas as escolas da rede estadual até 2019.

Reforma

O agora Colégio Estadual Norma Ribeiro foi completamente reestruturado, passou por pintura geral, troca de portas, recuperação da quadra, biblioteca, reestruturação da cozinha e do espaço de depósito das merendas, e passa a contar com um refeitório, fundamental para uma escola de Educação Integral.

Homenagem

A solenidade de reinauguração contou com as presenças das secretárias do Trabalho, Emprego, Renda e Esporte, Olívia Santana, e de Políticas para Mulheres, Julieta Palmeira, além do secretário de Justiça, Direitos Humanos e Desenvolvimento Social, Carlos Martins, e do diretor-presidente da Fundação Telefônica Vivo, Américo Mattar. Além das manifestações culturais e exposições realizadas pelos alunos, durante o evento foi feita uma homenagem à servidora pública da Educação, Norma Ribeiro, já falecida. A líder comunitária fez grandes contribuições pela educação do bairro e passa a dar nome à escola.

Parceria

O Inova Escola já é realizado pela Fundação Telefônica Vivo desde 2013 em redes públicas de ensino de São Paulo, Rio de Janeiro, Rio Grande do Sul e Pernambuco, com atuação em seis escolas de Ensino Fundamental. A duração prevista para a parceria é de três anos, prazo necessário para a consolidação do processo de inovação pedagógica na unidade. (Fotos: Carol Garcia/GOVBA)

O ano letivo na rede estadual de ensino começa nesta segunda-feira (19) para mais de 807 mil estudantes matriculados em 1.251 unidades escolares distribuídas nos 417 municípios da Bahia. Para marcar o início das aulas, a Secretaria da Educação do Estado realiza, na próxima quarta-feira (21), o Programa de Abertura do Ano Letivo – Aula Inaugural, a partir das 8h30, no auditório do Centro Educacional Carneiro Ribeiro – Escola Parque, no bairro da Caixa D´Água, em Salvador. O programa será transmitido, ao vivo, pela TVE Bahia (Canal 10.1).

A programação envolverá apresentações de experiências estudantis, em suas diversas linguagens, entrevistas e exibições de vídeos artísticos desenvolvidos pelos alunos das escolas estaduais. Entre as atrações estarão as apresentações da experiência do Projeto Smartcam – ‘Dispositivo de segurança para ultrapassagem’, premiado na Feira Brasileira de Ciências e Engenharia (Febrace), e do Grupo Black Dance, do Colégio Estadual Professora Elisabeth Chaves Veloso. Também será feita uma entrevista com a estudante Fabíola Rocha Pereira, premiada melhor atriz no III Festival de Cinema Escolar de Alvorada (RS). Neste ano, o Programa de Abertura do Ano Letivo homenageará os criadores do trio elétrico Dodô & Osmar, com a participação especial dos irmãos Macedo.

Segundo o secretário Walter Pinheiro, o Programa de Abertura do Ano Letivo busca valorizar o protagonismo estudantil. “A realização do evento será toda conduzida todo por estudantes e professores, para que possamos mostrar todo o dinamismo das atividades desenvolvidas nas escolas estaduais, seja no campo das artes, da ciência, da tecnologia, do empreendedorismo, do esporte e do meio ambiente”. Ele acrescenta que, durante a Aula Inaugural, serão apresentadas algumas novidades no que se refere à Inovação e à Tecnologia para o fortalecimento do eixo pedagógico nas escolas.