:: ‘Secretaria da Educação’

Os estudantes da rede estadual de ensino são incentivados, por meio do Programa Ciência na Escola (PCE), a produzirem projetos de iniciação científica para solucionar problemas identificados por eles no meio onde vivem.Tratam-se de projetos relacionados a questões como sustentabilidade, meio ambiente, tecnologia, empreendedorismo, saúde, entre outros.

Assim, o programa desenvolvido pela Secretaria da Educação do Estado visa inovar e diversificar o currículo escolar, promovendo o acesso dos estudantes ao conhecimento científico, à cultura e à tecnologia, além de potencializar a produção e a divulgação científica. Em 2018, o programa alcançou 382 escolas, em 85 municípios, beneficiando 11 mil estudantes.

As Feiras de Ciências Escolares são a culminância das atividades desenvolvidas no Ciência na Escola, nas quais os estudantes e os professores orientadores apresentam projetos de pesquisas de diversas áreas do conhecimento, produzidos em sala de aula. Os projetos selecionados são apresentados durante a Feira de Ciências, Empreendedorismo e Inovação da Bahia (Feciba), realizada anualmente, em Salvador.

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Projeto E- Nova Educação
Fotos: Paula fróes/GOVBA

Com o projeto e-Nova Educação, uma parceria da Secretaria da Educação do Estado com o Google, a expressão “cabeça nas nuvens” se transforma e passa a se referir a escolas modernas e estudantes conectados a novas tecnologias. A plataforma educacional utiliza armazenamento de dados e ferramentas como editores de texto e planilhas, todos em nuvem, para o ensino em sala de aula e também fora do colégio.

O ambiente interativo da plataforma é ideal para atividades escolares e de pesquisa, especialmente no interior. Um exemplo de sucesso é o Colégio Alaor Coutinho, em Mata de São João, na Região Metropolitana de Salvador (RMS). “Ter isso no colégio nos incentiva a querer estudar. Também é interessante porque, quando o professor passa um assunto do qual a gente não tem conhecimento, a gente pode pesquisar”, afirma Alessandra Soares, 17 anos, estudante do 2º ano do ensino médio.

Já Lorena Nunes Fonseca, 18, está ansiosa para usar a plataforma. “Pode melhorar nosso rendimento, porque, às vezes, a gente não acompanha muito bem o conteúdo, mas a tecnologia desperta o interesse. E também é possível tirar dúvidas pelo Google, fazer pesquisas e acessar informações”.

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O Governo do Estado, por meio da Secretaria da Educação, e em parceria com a União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (UNDIME/BA), irá oferecer, a partir do ano letivo de 2019, um currículo de referência para o Estado da Bahia, nas etapas de Educação Infantil e de Ensino Fundamental, à luz da Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Para colher sugestões dos diferentes segmentos, a Secretaria abriu uma consulta pública que recebeu mais de 200 mil contribuições.

O currículo, que se encontra em fase de elaboração e sistematização, terá a proposição de novas competências e habilidades associadas às expectativas e demandas da infância, adolescência e juventude do século XXI. O processo de elaboração do currículo de referência começou com o apoio de consultores e redatores. Além disso, foi constituído um comitê de governança com várias instituições, como o Conselho Estadual de Educação (CEE) e a União Nacional dos Conselhos Municipais de Educação (UNCME), que funcionou durante todo o ano. “Esta construção coletiva comprova que o Estado permanece tão atento e responsável com o Ensino Fundamental que entregará este valioso documento para ser implementado nas escolas e isso mostra que o Estado continua corresponsável por esta etapa de ensino”, destaca o superintendente de Políticas para a Educação Básica do Estado, Ney Campello.

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Os estudantes das escolas pertencentes ao Núcleo Territorial de Educação de Itabuna (NTE 05) deram um show de talento nas apresentações da etapa territorial dos projetos de Arte e Cultura realizadas nesta quarta-feira (28), no Centro de Convenções de Ilhéus. O evento, que reuniu um público de 1200 pessoas, foi marcado pelas performances vocais dos estudantes compositores das 15 canções finalistas do projeto Festival Anual da Canção Estudantil (FACE) e declamações de poemas e poesias do projeto Tempos de Arte Literária, além da premiação de todos os demais projetos que já foram aparentados, a exemplo do Artes Visuais Estudantis (AVE).

A estudante Lara Ellen dos Santos, 17, 2º ano, que estuda no Colégio Estadual Anísio Loureiro, em Camacã, cantou a música ‘Elas por elas’, que retrata sobre empoderamento feminino. “Esta é a primeira vez que eu participo do FACE e poder cantar para um público grande como este é uma honra. Gosto muito deste projeto, pois canto desde os 12 anos e foi através dele que eu perdi a minha timidez”, revelou.

Joémille Souza, 19, 3º ano, do Colégio Estadual Paulo Américo de Oliveira, localizado em Ilhéus, declamou a sua poesia ‘Coisa de preto’. “Fiz esse poema com base no comentário racista do jornalista William Waack. Trata-se de uma revolta transformada em poesia”, afirmou a estudante.

Serão realizados dias 24 e 27 em Itabuna os ensaios regionais dos alunos da a rede estadual estadual de ensino selecionadas para a apresentação no Festival Anual da Canção Estudantil de 2918, promovido pela Secretaria de Educação da Bahia. Os ensaios acontecerão no Júbilos Buffet, no bairro  Góes Calmon em  Itabuna.

No dia 28, às  14 horas, no Centro de Convenções de Ilhéus, acontecerá a apresentação do FACE 2018,  com participação de todas as escolas da rede estadual do Núcleo Territorial de Educação, Litoral Sul.

A final regional do FACE, com a apresentação de 15 canções, deve reunir cerca de 1200 pessoas em Ilhéus, definindo os selecionados para a final estadual, que acontecerá na Arena Fonte Nova, em Salvador.

Secretaria da Educação do Estado da Bahia publicou, nesta quarta-feira (14), no Diário Oficial a portaria que regulamenta os procedimentos e calendário para matrículas. A renovação da matrícula para os estudantes da rede estadual de ensino poderá ser feitas presencialmente nas escolas e, também, pelo sistema online no Portal da Educação.

A renovação da matrícula do estudante que frequenta regularmente o ano letivo 2018 poderia ser feita de 26 de novembro a 17 de dezembro. Para renovar a matrícula, a unidade escolar entregará aos alunos uma carta de renovação, que deverá ser devolvida, obrigatoriamente, à Secretaria Escolar.

Quando a escola em que o aluno está regularmente matriculado não oferecer a série subsequente para o próximo ano letivo , o estudante receberá uma carta informativa com um código para fazer sua matrícula pela internet, no dia 22 de janeiro de 2019. Esta data é reservada à transferência de estudantes da rede estadual de ensino, que também poderá ser feita presencialmente em qualquer escola da rede estadual.

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A Secretaria da Educação do Estado está realizando uma consulta pública para a construção coletiva do novo Currículo Bahia, referente às Educações Infantil e Fundamental. As contribuições poderão ser realizadas até o dia 13 de novembro, através do Portal da Educação (www.educacao.ba.gov.br). Poderão participar professores, estudantes e gestores das redes públicas e privada, além de representantes de diferentes instituições educacionais e da sociedade civil, de modo a contextualizar os diversos componentes curriculares com a realidade baiana e os conteúdos educacionais trazidos pela Base Nacional Curricular Comum (BNCC).

As contribuições passarão por uma avaliação e servirão para a construção da versão final do Currículo Bahia. No Portal, estão sendo disponibilizados textos introdutórios dos componentes curriculares, organizações curriculares, além de textos integradores ao currículo voltados a questões como Territorialidade, Educação Socioambiental, Educação Inclusiva e Diversidade, para orientar na formulação das contribuições.

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Experiências  desenvolvidas por educadores dos Centros Juvenis de Ciência e Cultura (CJCC) de Itabuna, Barreiras, Vitória da Conquista e Senhor do Bonfim estão sendo apresentadas na Conferência Brasileira de Aprendizagem Criativa (CBAC), que acontece até esta sexta-feira (28), em Curitiba (PR). Dos 250 trabalhos selecionados para apresentação na Conferência, 13 são trabalhos da rede estadual da Bahia, elaborados por gestores, professores e monitores dos CJCC. A participação dos professores na conferência também irá consolidar a implantação do Núcleo Bahia da Rede Brasileira de Aprendizagem Criativa, liderada pelos CJCC.

Durante o evento, são apresentados trabalhos que compreendem as ciências humanas e exatas, e que discutem atividades educacionais diversas, tais como culinária, fotografia, artes, programação, marcenaria, robótica, agricultura, ou qualquer outra que torne o aprendizado mais mão na massa, colaborativo e relevante para os alunos. “A seleção e apresentação dos nossos educadores reforça o potencial para a disseminação da aprendizagem criativa na rede pública estadual e evidencia o investimento do Estado em inovação”, afirmou o secretário da Educação do Estado, Walter Pinheiro.

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Os estudantes do Sul da Bahia que estão doentes e impossibilitados de frequentar a escola voltarão a estudar graças à implantação de três classes hospitalares e duas domiciliares, nesta quarta-feira (26), pela Secretaria da Educação do Estado nas cidades de Ilhéus e Itabuna. As cinco classes hospitalares e domiciliares foram instaladas nos Hospitais Regional Costa do Cacau, em Ilhéus, Manoel Novaes e Calixto Mideledj, no Grupo de Apoio à Criança com Câncer (GACC) e no Grupo de Apoio ao Paciente Oncológico (GAPO), em Itabuna. A previsão é a de que 1.300 estudantes, que estejam enfermos e assistidos nestas unidades, sejam atendidos mensalmente.

A iniciativa faz parte do Serviço de Atendimento à Rede em Ambiências Hospitalares e Domiciliares (SARAHDO), da Secretaria da Educação do Estado, que visa garantir o direito de estudantes enfermos (Ensino Médio e Educação de Jovens e Adultos/EJA), que se encontram nos leitos hospitalares ou em atendimento médico domiciliar, a darem continuidade aos seus estudos. O secretário da Educação do Estado, Walter Pinheiro, e da Saúde, Fábio Vilas-Boas, participaram da entrega no Hospital Costa do Cacau e o superintendente de Políticas para a Educação Básica, Ney Campello, das entregas de Itabuna.

O secretário Walter Pinheiro falou sobre a iniciativa. “Este é um processo importante para a gente adotar uma nova política de educação que é você ir ao encontro do estudante e cumprindo até uma das etapas das chamadas metas do Milênio que fala que a gente tem que buscar todo aluno que está fora da escola e esse em particular é um aluno, inclusive, que esteve na escola e que, por uma circunstância completamente alheia à sua vontade, terminou tendo que sair da escola e veio para o hospital. Então, o que a gente tá fazendo é seguir este aluno, dando-lhe condições para que não sofra duplamente, além da enfermidade ele terminar tendo que abandonar o curso. Na prática, esta é uma nova escola que a gente está abrindo em que a sua sede física literalmente não existe, mas é a continuidade da escola indo ao encontro da verdadeira e real necessidade do estudante”, afirmou.

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Três classes hospitalares e duas domiciliares serão implantadas pela Secretaria da Educação do Estado, nesta quarta-feira (26), nas cidades de Ilhéus e Itabuna, sendo as primeiras do interior da Bahia. A ação faz parte do programa SARAHDO – Serviço de Atendimento à Rede em Ambiências Hospitalares e Domiciliares, que visa garantir o direito de estudantes enfermos (Ensino Médio e Educação de Jovens e Adultos/EJA), que se encontram nos leitos hospitalares ou em atendimento médico domiciliar, a darem continuidade aos seus estudos. Em média serão atendidos 1.300 estudantes, por mês, nos Hospitais Regional Costa do Cacau, Manoel Novaes e CalixtoMideledj, assim como no Grupo de Apoio à Criança com Câncer (GACC), e no Grupo de Apoio ao Paciente Oncológico (GAPO).

O secretário da Educação do Estado, Walter Pinheiro, que participará das atividades destacou o papel do SARAHDO. “O programa surge de uma necessidade de fazer a cobertura da Educação Inclusiva no nosso Estado de modo total. Quando um aluno da rede adoece e vai para um leito ou fica em casa por conta de um problema de saúde, ele está sendo condenado ao abandono escolar naquele período. Então, criamos o programa justamente para cuidar dessas pessoas em um momento difícil, fazendo com que a educação seja verdadeiramente inclusiva. Este projeto vem como um novo desafio de levar a educação para onde o estudante estiver, seja em sala de aula, em casa ou no hospital. É a escola ampliando os seus espaços através do acompanhamento, do acolhimento e, principalmente, da verdadeira inclusão”, afirmou.

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