:: ‘Secretaria da Educação’

Os estudantes indígenas e quilombolas das escolas da rede estadual de ensino também estão realizando as suas compras com o benefício de R$ 55, referente à quarta parcela do vale-alimentação estudantil. A iniciativa do Governo do Estado visa garantir a segurança alimentar dos estudantes neste período de suspensão das aulas, devido à pandemia do novo Coronavírus (COVID-19). Nesta quarta parcela foram destinados mais R$ 44 milhões, totalizando um investimento de R$ 176 milhões de recursos próprios do Estado.

A estudante quilombola Madalena Santos Celestino, 18, 3º ano, do Colégio Estadual Quilombola Luís José dos Santos, localizado no distrito de Laje dos Negros, no município de Campo Formoso, já comprou os seus alimentos, como feijão, arroz, frutas e verduras. “Este benefício está nos ajudando muito nas despesas de casa, pois, por recomendação médica, a minha mãe não está podendo trabalhar”, contou.

O estudante quilombola Jonas Santos Queiroz, 19, 3º ano, do Colégio Estadual Professora Nilde Maria Monteiro Xavier, localizado no município de Palmeiras, também considera o vale essencial. “É um benefício extremamente importante para nós, estudantes. Com ele, comprei alimentos como arroz, feijão e macarrão”, disse.

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O Programa de Atenção à Saúde e Valorização do Professor, desenvolvido pela Secretaria da Educação do Estado (SEC), continua realizando atendimento para professores, servidores e estudantes da rede estadual, com o acompanhamento da equipe multidisciplinar nas áreas de Fisioterapia, Fonoaudiologia, Serviço Social, Psicologia e Nutrição. Os atendimentos, por causa da pandemia pelo novo Coronavírus, acontecem através do Google Meet, em grupo e individualmente.

De acordo com a superintendente de Recursos Humanos da Educação, Rosário Muricy, o Programa de Atenção à Saúde e Valorização do Professor é uma iniciativa importante que tem como proposta central acolher, reabilitar, prevenir e promover a saúde dos envolvidos. ”Estamos realizando acolhimento, lives, oficinas e encontros on-line direcionados aos servidores, professores, estudantes e toda a comunidade escolar. É crucial o direcionamento dos olhares para a perspectiva preventiva. Já foram realizadas 5.508 consultas individualizadas com psicólogos do programa, além de campanhas com o objetivo de conscientizar as pessoas a respeito da importância dos cuidados com a saúde, buscando a prevenção. Já realizamos 1.087 oficinas, com 18.113 participantes, envolvendo 687 escolas de  269 municípios”, explica a superintendente.

Para a professora do município de Senhor do Bonfim, Sheila Lima, a iniciativa está sendo uma ferramenta imprescindível para que ela supere o momento com mais leveza. “Os encontros são essenciais para mim, pois, têm ajudado muito. Já vinha com um quadro de ansiedade e alguns problemas alérgicos por causa de estresse e, quando veio a pandemia, tive vários sentimentos, como medo, angústia e impotência. Os atendimentos serviram para que eu pudesse compreender a situação e não entrar novamente em um quadro de estresse”, relata a educadora, que ensina Biologia no Centro Estadual em Educação Profissional em Saúde Tancredo Neves.

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Com a destinação de mais R$ 44 milhões do Governo do Estado referentes à quarta parcela do vale-alimentação estudantil, o comércio nos 417 municípios da Bahia foi beneficiado com o aquecimento da economia direcionada à venda de alimentos nos mais de 18 mil estabelecimentos que aceitam o cartão-alimentação. A ação, que vem sendo executada pela Secretaria da Educação do Estado (SEC), chegou a um total de R$ 176 milhões de recursos próprios do Estado para garantir a segurança alimentar dos estudantes e familiares, promovendo, também, o fortalecimento dos comércios locais.

Gilson Amorim, dono do supermercado Unimax há dez anos, no município de Wagner, conta que o movimento começou desde segunda-feira quando houve o depósito da quarta parcela para os estudantes. “É muito bacana esta iniciativa, porque ajuda os estudantes e, de quebra, aos comerciantes. É uma forma, também, de ajudar os municípios que sofrem com este momento de pandemia. Ficamos muito felizes com este aquecimento do comércio”, afirmou o comerciante.

A proprietária da rede de supermercados Cestão da Economia, com lojas em Una, Ilhéus e Serra Grande (distrito de Uruçuca), Diane Brito Rusciolelli, também aprovou a iniciativa do vale-alimentação. “Estamos muito felizes com esta ação do Governo do Estado. Está sendo de grande valia esta ajuda não só para os estudantes, mas para o comércio, que foi também alcançado com este auxílio”, relatou Diane, observando que os estudantes compraram, realmente, alimentos, como carne, feijão, verduras. “Pudemos ver que havia, de fato, uma necessidade e que este investimento está ajudando muitas famílias”.

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Os estudantes da rede estadual de ensino da capital e do interior já estão realizando as suas compras com o benefício de R$ 55, referente à quarta parcela do vale-alimentação estudantil. Entre os diversos itens disponíveis nos mais de 18 mil pontos de venda localizados em todo o Estado, eles estão optando por alimentos de grande valor nutricional, como feijão, arroz, leite, frutas e legumes. A ação do Governo da Bahia, para a qual foram destinados mais R$ 44 milhões, totalizando um investimento de R$ 176 milhões de recursos próprios do Estado, tem o objetivo de garantir a segurança alimentar dos estudantes, neste período de suspensão das aulas, devido à pandemia do novo Coronavírus.

O superintendente de Planejamento Operacional da Rede Escolar, Manoel Calazans, destacou quais alimentos os estudantes devem priorizar nas compras com o vale. “Feijão, arroz, leite, ovos, frango, frutas e legumes estão entre os itens que são priorizados pelas famílias e estudantes com o auxílio. São alimentos nutritivos, saudáveis e menos perecíveis, que vão reforçar ainda mais a segurança alimentar de todos os beneficiados”.

A estudante Kelle Teles, 19, 2º ano, que estuda no Colégio Estadual do Stiep Carlos Marighella, em Salvador, falou sobre a importância do vale concedido pelo governo para a sua família. “Minha mãe é autônoma e com esta pandemia está sendo complicado manter as despesas de casa e este benefício veio em um bom momento. Já utilizei o meu vale e comprei alimentos, como feijão, arroz e carne”.

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A Secretaria da Educação do Estado (SEC) anunciou o lançamento do Prêmio Paulo Freire, durante a live “Histórias de vidas e a profissão de ensinar”, promovida em homenagem ao Dia dos Professores, nesta quinta-feira (15). A atividade contou com as participações do secretário da Educação do Estado, Jerônimo Rodrigues; do subsecretário Danilo Souza; da professora Maria Isabel dos Santos Gonçalves, que conquistou, este ano, o “Prêmio Educador Nota 10”; da professora e cantora Juliana Ribeiro; do professor português António Nóvoa; da filha de Paulo Freire, a professora Fátima Freire; do professor Zilton Rocha; do multi-instrumentista Júlio Caldas; e de estudantes da rede estadual, sendo mediada pela diretora-geral do Instituto Anísio Teixeira (IAT), Cybele Amado.

O secretário Jerônimo Rodrigues falou sobre a simbologia da data. “Registramos os nossos reconhecimentos pela dedicação, qualidade e amor dos professores e das professoras baianas. É importante destacar que este é um ano diferente, mas não abrimos mão desta homenagem. Quero abraçar a todas e todos vocês, professores, professoras, estudantes, gestores, coordenadores pedagógicos, das redes estadual, municipal, particular e da Educação Superior. Estamos sentindo muita falta do cheiro da escola e muita falta deste contato presencial com as professoras e os professores”.

O subsecretário Danilo Souza divulgou o Prêmio Paulo Freire. “O que marca muito as nossas lembranças em relação aos nossos professores é o afeto. Educação é esse diálogo amoroso, como nos fala Paulo Freire e este prêmio que está sendo anunciado no dia de hoje será, em breve, organizado a partir de uma comissão, constituída de todos os NTEs (Núcleos Territoriais de Educação), e terá como foco valorizar e reconhecer as boas práticas pedagógicas nas escolas”.

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Química será o componente curricular do aulão virtual do projeto ENEM 100%, nesta terça-feira (13), às 16h. A atividade, que contará com a participação do professor Marcus Reis, é promovida pela Secretaria da Educação do Estado (SEC), sendo transmitida, ao vivo, pelo canal do Youtube da Educação Bahia (https://bit.ly/2G2kOpt). A ação pedagógica busca auxiliar os estudantes na preparação para o Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM) 2020, cujas provas, na versão impressa, serão aplicadas nos dias 17 e 24 de janeiro de 2021 e, na versão digital, em 31 de janeiro e 7 de fevereiro.

Os aulões virtuais do projeto ENEM 100% acontecem todas às terças e sextas-feiras, sempre das 16h às 17h, envolvendo diferentes componentes curriculares, e fazem parte de uma série de atividades lançada pela SEC para fortalecer a aprendizagem dos estudantes que irão prestar o ENEM. Clicando aqui, o estudante tem também à sua disposição uma apostila que pode ser baixada, por aula, e a programação das próximas aulas que serão realizadas.

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O estudante Melquisedeque Santos da Silva, 21, que cursa a modalidade Educação de Jovens e Adultos (EJA), Eixo VII, no Colégio Estadual Baden Powell, localizado no município de Eunápolis, a 529 km de Salvador, acaba de realizar o sonho de escrever o seu primeiro livro. A obra, intitulada “Através das palavras”, reúne diversas poesias de autoria do jovem amante da escrita e que foi elaborada com o auxílio das professoras de Artes e Química da unidade escolar. O livro, em formato de e-book, será lançado assim que as aulas presenciais forem retomadas.

Melquisedeque não esconde a satisfação em publicar o seu livro. “Escrever e lançar o meu próprio e-book é a concretização de um sonho. Não vejo a hora de todos terem a oportunidade de desfrutar das minhas poesias. Sou muito grato ao colégio, pois ele faz parte da minha vida e história”, ressaltou.

O jovem, que escreve poesia desde os nove anos de idade, possui um canal no YouTube (Curiosidades Da Terra), no qual destaca conteúdos relacionados aos mais de 190 países existentes no mundo. Além disso, divulga as suas produções textuais na sua página do Instagram (Artes: Poesia e Literatura). A dedicação e o foco nos estudos fizeram com que ele atingisse 840 pontos na redação do Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM), em 2019.

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A rede estadual de ensino da Bahia alcançou o melhor  Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB) na série histórica para o Ensino Médio, ou seja, desde que este indicador foi lançado, no ano de 2005. A rede saltou de 2,7 (2017) para 3,2 (2019). O dado foi divulgado, nesta terça-feira (15), pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP/MEC). O IDEB demonstrou ainda que a rede estadual teve um aumento de 0,5, ou seja, acima da média nacional, que foi de 0,4.

Em termos percentuais, a Bahia cresceu 18,5%, ficando abaixo apenas do Paraná, que foi de 18,9%. O IDEB também aponta crescimento nos ensinos Fundamental I e Fundamental II na rede estadual. A Bahia saiu de 4,9, em 2017, para 5,0 em 2019, no Fundamental I. Já no Fundamental II, a rede estadual da Bahia foi a que teve o maior crescimento (15,6%) entre todas as redes estaduais do país, passando de 3,2, em 2017, para 3,7, em 2019.

O secretário da Educação do Estado da Bahia, Jerônimo Rodrigues, falou sobre os resultados. “Este é o nosso maior IDEB da história e isto demonstra que estamos construindo, com solidez, um processo de aprendizado na Bahia, o que nos fortalece para continuarmos trabalhando, sob a liderança do nosso governador Rui Costa, para que possamos melhorar mais e mais. Aqui cabe reconhecer o esforço de toda a rede estadual de ensino, dos gestores, dos técnicos, dos professores, de todas as áreas que trabalham em conjunto e com zelo nesta engrenagem que se apoia mutuamente. O trabalho da gestão é importante, mas sem o envolvimento e o compromisso dos educadores e dos estudantes, o esforço não tem o mesmo impacto. É importante reconhecer, ainda, o trabalho dos municípios e reafirmar o nosso compromisso do diálogo e do regime de colaboração”, afirmou.

O secretário destacou, ainda, um conjunto de fatores que contribuíram para este resultado. Ele citou como exemplo, a formação inicial e continuada dos professores das redes estadual e municipal; o fortalecimento de projetos como o Mais Estudo, de monitoria em Língua Portuguesa e Matemática nas escolas estaduais; o protocolo de Gestão da Aprendizagem, que viabilizou estratégias de apoio pedagógico e parâmetros para análise do fluxo escolar; e a atuação dos Núcleos Territoriais de Educação junto às escolas.

Outro ponto destacado é o Sistema de Avaliação Baiano de Educação (SABE) que, desde 2019, vem realizando um conjunto de avaliações em Língua Portuguesa e Matemática, além de subsidiar a atuação da SEC e das escolas nos processos de aprendizagens dos estudantes, tendo como base a matriz do SAEB. Jerônimo citou, também, como fator importante, a presença de coordenadores pedagógicos nas escolas e os inúmeros projetos desenvolvidos nas escolas, com criatividade e inovação pelos educadores, para mobilizar e engajar os estudantes, a exemplo do Ciência na Escola, das feiras de Educação Profissional, dos Jogos Estudantis da Rede Pública e dos projetos de arte e cultura, além da própria requalificação estrutural da rede com reformas, ampliação e construção de novas escolas.

A pandemia do novo Coronavírus impediu que a Independência do Brasil fosse comemorada com desfile de rua neste 7 de Setembro. Mas para marcar a histórica data, a Secretaria da Educação do Estado realiza, nesta terça-feira (8), às 14h, a live “Cantos de liberdade – se gritaram independência, gritaremos igualdade”, com o 26° Grito dos Excluídos 2020, cujo lema é “contra a miséria e o preconceito”. A atividade on-line vai ser transmitida, ao vivo, pelo canal do Youtube da Educação Bahia (youtube.co/educacaobahia1), com a participação do secretário da Educação, Jerônimo Rodrigues, de estudantes, professores de História e do cantor e compositor baiano Lazzo Matumbi.

Depois da abertura com o vídeo de Ana Barroso, cantando o Hino da Bahia, a mediadora Bruna Menezes vai contextualizar a data, convidando a sociedade para a reflexão sobre qual a independência que o povo deve comemorar de fato. “Este ano, o Grito dos Excluídos foi diferente e as nossas fanfarras escolares também não tiveram como mostrar seu brilho nas ruas, mas estaremos todos juntos, virtualmente, cheios de alegria. Marcaremos esta data com muita música e história”, revela.

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A Secretaria da Educação do Estado (SEC) promoverá, durante os meses de agosto e setembro, formação continuada para professores de Educação Física e Esporte Escolar, com o objetivo de valorizar a carreira e fortalecer a atuação destes profissionais, diante dos desafios impostos pela pandemia do novo Coronavírus. Por isto, a atividade on-line envolverá a realização de cursos e seminários temáticos com especialistas, voltados para professores das redes estadual e municipais.

De acordo com a programação, no próximo dia 25, às 17h, terão início os “Seminários Formativos para professores de Educação Física e Esporte Escolar”. O evento virtual, que será transmitido ao vivo pelo canal do Youtube do Instituto Anísio Teixeira (www.youtube.com/ institutoanisioteixeiraiat), contará com a participação do professor e conselheiro estadual da Educação na Bahia, Roberto Gondim, que abordará o tema “Educação Física na Bahia: apontamentos históricos para novas perspectivas pedagógicas”. Os seminários prosseguirão até o dia 11 de setembro.

O coordenador executivo de Projetos Estratégicos da SEC, Marcius Gomes, explica a importância desta formação e da participação dos educadores nos seminários virtuais. “Considerando o momento em que estamos vivendo, com as unidades escolares fechadas por conta da pandemia do novo Coronavírus, a promoção da formação dos professores, sem dúvida, fortalece a nossa rede, além de aproximar uma política tão importante do Governo do Estado de investimentos na infraestrutura das escolas, na formação dos educadores e no nosso principal projeto, que são os Jogos Escolares. Esta é mais uma ação que fortalece e valoriza a Educação Física e o Esporte Escolar como pautas essenciais para a formação de nossa juventude”.

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