:: ‘Secretaria da Educação’

A Secretaria da Educação do Estado da Bahia (SEC) realizará nesta segunda-feira (7) e quinta-feira (10), encontros na capital e no interior, com o objetivo de mobilizar as escolas estaduais e das redes municipais de ensino para a aplicação das provas do Sistema de Avaliação da Educação Básica (SAEB) – avaliação nacional que gera o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB), a ser realizada nos dias 21 de outubro a 1° de novembro em todo o país. A formação continuada será realizada em parceria com a União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (UNDIME-Bahia).

A atividade envolverá dirigentes da SEC e dos Núcleos Territoriais de Educação (NTE), além de representantes de secretarias municipais e formadores do Instituto Anísio Teixeira (IAT). De acordo com a programação, serão discutidas as bases conceituais, procedimentos e dados estatísticos que subsidiam as provas SAEB e o cálculo do IDEB. O encontro visa, também, discutir e alinhar as estratégias que serão utilizadas nas escolas para garantir a participação maciça nas provas SAEB.

Nesta segunda, a atividade será realizada nas cidades que compõem os Núcleos Territoriais de Educação (NTE) de Irecê (NTE 01); Seabra (NTE 03); Itabuna (NTE 05); Teixeira de Freitas (NTE 07); Itapetinga (NTE 08); Itaberaba ((NTE 014); Ipirá (NTE 15); Jacobina (NTE 16); Santo Antônio de Jesus (NTE 21); Jequié (NTE 22); Salvador (NTE 26) e Eunápolis (NTE 27). Na quinta-feira (10), a ação segue pelos municípios da área dos NTE de Serrinha (NTE 04); Valença (NTE 06); Amargosa (NTE 09); Juazeiro (NTE 10); Caetité (NTE 13); Alagoinhas (NTE 18); Vitória da Conquista (NTE 20); Senhor do Bonfim (NTE 25) e Barreiras (NTE 11).

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As escolas da rede estadual de ensino irão aplicar provas de Língua Portuguesa e Matemática, desta terça-feira (24) até sexta (27), pelo Sistema de Avaliação Baiano de Educação (SABE) da Secretaria da Educação do Estrado (SEC). A prova SABE tem o objetivo de fortalecer o processo avaliativo nas unidades escolares, identificando indicadores pedagógicos que subsidiem a atuação da SEC e das escolas nos processos de aprendizagem dos estudantes. Nestas terça-feira (24), o secretário da Educação do Estado, Jerônimo Rodrigues, acompanhará a aplicação das provas, às 7h30, no Colégio Estadual Ruth Pacheco, no bairro de Sussuarana, em Salvador.

Para o secretário, o SABE cria uma cultura de provas e promove uma maior tranquilidade aos estudantes para a realização de avaliações. “Esta é uma agenda muito positiva. É todo um processo de elaboração das provas, de aplicação e do resultado. Esta será a quinta prova do SABE, mas com avaliação externa, para ter uma maior imparcialidade, isenção e transparência. É um preparo para que os estudantes tenham a cultura, por exemplo, de responder provas do Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM), fazer simulados e concursos para a vida profissional. A rede está empenhada para que a ação seja bem-sucedida”, afirmou.

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O secretário da Educação do Estado, Jerônimo Rodrigues (foto), participou, nesta quarta (18), em Goiânia/GO, da terceira reunião ordinária do Conselho Nacional de Secretários de Educação (CONSED), que contou, na abertura, com a presença do governador de Goiás, Ronaldo Caiado. O objetivo do encontro foi discutir uma agenda comum de aprendizagem, puxando para temas de interesse da Educação em todo o país. Tanto é que na primeira parte do evento foi realizado um painel com o tema “O papel dos entes federados no cenário nacional”, que contou com a participação do professor Luiz Antônio Lozi, ex-secretário executivo do Ministério da Educação (MEC); do jornalista Antônio Goes; e do cientista social Carlos Melo. Em seguida os secretários iniciaram as discussões sobre os avanços e desafios da educação brasileira.

Entre as questões abordadas no encontro, destacam-se a implementação da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e a construção dos currículos do Novo Ensino Médio. Também foi retomada a discussão sobre a reestruturação do Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (FUNDEB). Os secretários estaduais construíram sugestões para entregar aos relatores das propostas de emenda à constituição que tramitam no Congresso Nacional sobre o FUNDEB. Dois consensos já existentes são o caráter permanente que o fundo deve adquirir e a complementação de 40% da União.

O secretário Jerônimo Rodrigues falou sobre a importância desta agenda do CONSED. “Acho fundamental esta persistência nossa em estar se encontrando periodicamente para fazer um balanço dos grupos de trabalho que o CONDED criou e que vêm construindo propostas dos diversos temas. Neste encontro teve um momento especial com três especialistas que nos trouxeram um espaço de provocação sobre o quadro da conjuntura política nacional”, afirmou.

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As monitorias do Mais Estudo (+ Estudo) começaram nesta segunda-feira (16), com o objetivo de fortalecer o processo de ensino e aprendizagem nas escolas da rede estadual. Executado pela Secretaria da Educação do Estado, o programa selecionou 10 mil estudantes com bom desempenho em Língua Portuguesa e Matemática. Eles irão ganhar uma bolsa de R$ 200 pelos próximos três meses para ajudar os colegas com notas abaixo da média nessas disciplinas.

De acordo com a superintendente de Políticas para a Educação Básica, Manuelita Brito, o Mais Estudo foi desenhado para apoiar os estudantes que estão precisando de ajuda nessa reta final do ano. “Foi um movimento muito bem-sucedido, no qual toda a rede se engajou e todas as escolas que estavam habilitadas a fazer a adesão de monitores fizeram. Foram mais de 10 mil inscritos, inclusive. Por meio do debate entre pares, estamos estimulando estudantes com melhores resultados a auxiliarem os colegas que precisam do reforço”, explica.

Uma das escolas a iniciar as monitorias foi o Colégio Estadual Aliomar Baleeiro, no bairro de Pernambués, em Salvador. Foram 21 estudantes selecionados como monitores. Entre eles, Jaíne Elen, aluna do 2º ano do ensino médio, vai ajudar os colegas com dificuldade em Língua Portuguesa. “Fico feliz de poder repassar todo o conhecimento que acumulei em sala de aula para meus amigos. Essa bolsa é um grande incentivo e vai ajudar muito no dia a dia”, garante.

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por  Eric Thadeu Nascimento Souza

Com ações pontuais de cultura, educação, recreação, orientação, lazer, palestras, rodas de conversa e principalmente com o envolvimento de estudantes, professores, funcionários e equipes gestoras da Rede Municipal de Ensino, a Secretaria Municipal da Educação de Itabuna (SME) estará participando de dois grandes marcos comemorativos que se iniciam já nesta segunda-feira (16): a Semana do Adolescente, com uma programação recheada de atividades na Escola Municipal Margarida Pereira, no bairro Pedro Jerônimo; e a Semana Nacional de Trânsito, esta envolvendo uma quantidade maior de unidades escolares e se estendendo até o dia 25 de setembro.

No que se refere à Semana do Adolescente, na Escola Municipal Margarida Pereira, as atividades foram iniciadas nesta segunda e seguem até a próxima sexta-feira (20), com a programação acontecendo sempre no turno da manhã, no horário das 8h às 12h. Entre as atividades, gincana cultural, mostra de vídeos, apresentações de música e dança, rodas de conversa, almoço compartilhado, etc. Nesta segunda, por exemplo, os estudantes da escola tiveram a participação de Gabriel & Lea (música, voz e violão), entrega das medalhas aos alunos-destaque do I Trimestre de 2019, roda de conversa com o tema “O Protagonismo Juvenil e os Desafios do Tempo Presente”. Nesta terça (17), acontecem o “Recita Aê Poeta”, a roda de conversa com o tema “Escolhe Pois a Vida”, a continuação da gincana e o almoço. Na quarta (18), apresentação cultural de maculelê e capoeira, roda de conversa com o tema “Quebrando o Silêncio”, show de talentos, atividade recreativa “Qual é a Música?” e almoço (caruru).

Na quinta (19), penúltimo dia das atividades, a programação terá apresentação de dança, roda de conversa com o tema “Construindo Amizades Sólidas”, continuação da gincana e almoço compartilhado. No último dia das atividades (sexta, 20), os trabalhos contam com a participação do grupo Grigri – A Trupe da Biblioteca Itinerante, festival de karaokê, campeonato de jogos eletrônicos e vídeo game, além de sessão de cinema.

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A Secretaria da Educação do Estado da Bahia (SEC) iniciou, nesta segunda-feira (19), em Itabuna, no Sul da Bahia, mais uma formação continuada, desta vez para 90 professores de seis escolas da rede na área do Núcleo Territorial de Educação de Itabuna (NTE 05), contemplando os povos Tupinambá e Pataxó Hãhãhãe. A atividade, que segue até sexta-feira (23), no Tarik Fontes Plaza Hotel, sob a responsabilidade de educadores da Fundação Getúlio Vargas (FGV), também contemplará professores das redes municipais por conta do regime de colaboração da SEC com os municípios.

A professora de Ciências e Biologia, Luzinete Muniz Pataxó, do Colégio Estadual da Reserva Indígena Caramuru do provo Pataxó Hãhãhãe, falou sobre a sua expectativa e importância desta formação para os educadores indígenas. “Já era algo bastante almejado por nós, professores. Acredito que será de suma importância esta capacitação para o povo indígena, uma vez que vamos fortalecer as comunidades escolares indígenas a partir da prática pedagógica diferenciada, respeitando as tradições e a cultura indígenas”, avaliou a cursista.

O coordenador de Educação Escolar Indígena da Bahia da SEC, José Carlos Magalhães, fez uma avaliação do primeiro dia da formação. “Tivemos uma abertura dos trabalhos muito produtiva, considerando que a atividade mobiliza e eleva a autoestima dos participantes, dentro do processo de instrumentalização do professor indígena para a melhoria da sua prática pedagógica intercultural, interdisciplinar e bilíngue, em sala de aula”, afirmou.
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A Secretaria da Educação do Estado da Bahia (SEC) inicia, na segunda-feira (19) e segue até sexta (23), a formação continuada dos professores indígenas da rede estadual de ensino. A formação, também contemplará professores das redes municipais em função do regime de colaboração da SEC com os municípios. A atividade será realizada por educadores da Fundação Getúlio Vargas (FGV), inclusive indígenas de etnias como a Guarani, Tupinambá e Pataxó, e acontecerá em três módulos. A abertura será às 9h, Tarik Fontes Plaza Hotel, centro de Itabuna.

A formação continuada envolverá 90 professores indígenas, de seis escolas da rede na área do Núcleo Territorial de Educação de Itabuna (NTE 05), contemplando os povos Tupinambá e Pataxó Hãhãhãe. A iniciativa propõe a discussão de temas relevantes e atuais para o processo de ensino e aprendizagem nas escolas indígenas, sendo fundamentada no fortalecimento do pertencimento étnico, na valorização dos conhecimentos tradicionais índigenas, nas visões de mundo e no acesso aos códigos, ciências e tecnologias da sociedade nacional, que possam subsidiar os projetos societários e indenitários nas escolas indígenas.
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A Secretaria da Educação do Estado da Bahia (SEC) inicia, nesta segunda-feira (12), a formação continuada dos professores indígenas da rede estadual de ensino. A formação, também contemplará professores das redes municipais em função do regime de colaboração da SEC com os municípios. A atividade será realizada por educadores da Fundação Getúlio Vargas (FGV), inclusive indígenas de etnias como a Guarani, Tupinambá e Pataxó, e acontecerá em três módulos (de 12 a 16/08; de 9 a 13/9; e de 7 a 11/10). A abertura será às 9h, no Centro de Cultura de Porto Seguro.

A formação continuada envolverá cerca de 130 professores da rede estadual de ensino e das redes municipais de Porto Seguro, Santa Cruz Cabrália, Prado, Belmonte e Itamaraju. Além de Porto Seguro, a formação continuada também acontecerá nos polos de Itabuna e Paulo Afonso. A iniciativa discutirá temas relevantes e atuais para o processo de ensino e aprendizagem nas escolas indígenas, sendo fundamentada no fortalecimento do pertencimento étnico, na valorização dos conhecimentos tradicionais índígenas, nas visões de mundo e no acesso aos códigos, ciências e tecnologias da sociedade nacional, que possam subsidiar os projetos societários e indenitários nas escolas indígenas.

A rede estadual de ensino conta, atualmente, com 6.765 estudantes indígena matriculados, em 27 escolas indígenas e 43 anexos, em todo o Estado, contemplando 16 etnias.

O Centro Estadual de Educação Profissional em Biotecnologia e Saúde-(CEEP), localizado em Itabuna, promoveu na noite desta quinta-feira (9), a formatura dos novos técnicos de nível médio em Enfermagem, Gerência em Saúde, Nutrição e Dietética, e Segurança do Trabalho. A solenidade de colação de grau foi marcada pela emoção dos formandos, dos familiares, professores e gestores escolares.

Falando em nome das turmas, o orador Wesley Edionaldo França da Silva destacou o significado deste momento para os formandos. “Temos ainda muito para conquistar. E este é o momento de comemorar juntos nossa primeira conquista, que abre a porta de nossa mais nova importante etapa da vida. Agora, com esperança de grandes sucessos, seguimos nesta nova etapa de nossas vidas, pois a nossa caminhada apenas começou”.

A diretora do CEEP, Josonita da Silva Marinho, falou sobre o significado da conclusão do curso para os estudantes. “Sabemos que todos estão saindo do CEEP preparados para os desafios do mundo do trabalho, com competência técnica e formação cidadã”, afirmou ao citar o Educador Paulo Freire. “É preciso ter esperança, mas ter esperança do verbo esperançar; porque tem gente que tem esperança do verbo esperar. E esperança do verbo esperar, não é esperança, é espera. Esperança é se levantar, esperança é ir atrás, esperança é construir, esperança é não desistir! Esperança é levar adiante, esperança é juntar-se com outros para fazer de outro modo”.

Representando a Secretaria da Educação do Estado, Andrea  Bezerra, do Núcleo Regional de Educação (NTE 5), falou sobre o compromisso social das profissões abraçadas pelos novos técnicos. “O saber não é tudo se não vem acompanhado da bondade, da humanidade. Exerçam a profissão com competência, mas também com olhar humano. O Governo do Estado forma novos profissionais, mas também cidadãos com capacidade transformadora para construir uma sociedade mais justa”, afirmou.

O CEEP em Biotecnologia e Saúde conta, atualmente, com 1500 alunos nos cursos de Educação Profissional, da Secretaria da Educação da Bahia.

Este sábado (27) vai ser de muito planejamento nas escolas da rede estadual de ensino, da capital e do interior. Durante todo o dia, professores, coordenadores pedagógicos e gestores participarão de uma jornada que faz parte da segunda etapa da Semana Pedagógica 2019, promovida pela Secretaria da Educação do Estado. A atividade, que apresenta como tema “Pilares para a garantia do direito de aprender: currículo, formação, acompanhamento e avaliação”, tem como objetivo planejar as ações pedagógicas para o segundo semestre do ano letivo corrente, tendo em vista a melhoria do processo de ensino e aprendizagem. Os estudantes e as famílias envolvidos nos Colegiados Escolares também são convidados a participar.

O secretário da Educação do Estado, Jerônimo Rodrigues, e a equipe da Secretaria e dos 27 Núcleos Territoriais de Educação (NTE) participarão das atividades. O secretário falou sobre a importância deste grande movimento pedagógico pelo fortalecimento das aprendizagens. “Faremos uma avaliação do que realizamos ao longo do primeiro semestre e trataremos de fortalecer, ainda mais, os nossos passos até o final deste ano, falando sobre os resultados acadêmicos do primeiro semestre e produziremos, em cada escola, um Plano de Intervenção Pedagógica, descrevendo estratégias para a melhoria dos resultados, cuidando dos nossos desafios cotidianos nas áreas de Língua Portuguesa, de Matemática, Ciências, e, especialmente, cuidando, com muita responsabilidade, de cada unidade escolar, de cada sala de aula, de quem está nas escolas e das nossas agendas sempre nos preocupando com a aprendizagem dos nossos estudantes”, afirmou.

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