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Daniel Thame, jornalista no Sul da Bahia, com experiência em radio, tevê, jornal, assessoria de imprensa e marketing político danielthame@gmail.com

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:: ‘Ensino Superior’

Com investimentos de R$ 250 milhões, Programa Mais Futuro se consolida como política pública para Ensino Superior

Importante política pública de permanência estudantil do Governo da Bahia, o Mais Futuro contou, em 2023, com um investimento de R$ 43 milhões, contemplando 13 mil estudantes das quatro instituições de Ensino Superior  do Estado – Universidade do Estado da Bahia (UNEB), Universidade Estadual de Feira de Santana (UEFS), Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB), Universidade Estadual de Santa Cruz (UESC) – e a Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB), em 335 municípios de 27 Territórios de Identidades da Bahia.

Desde que foi criado, em 2017, o programa teve um investimento total de R$ 248.687.941,07 na concessão de bolsas através dos recursos vinculados e disponibilizados pelo Fundo Estadual de Combate e Erradicação à Pobreza, contribuindo para a formação universitária de 27.652 mil alunos. No último dia 29, o governo estadual disponibilizou a 11ª parcela do Mais Futuro, referente ao mês de dezembro e última do calendário letivo 2023.

O Mais Futuro visa a inclusão social ao garantir a permanência dos estudantes regularmente matriculados em cursos de graduação presencial nas quatro universidades estaduais (Uneb, Uesc, Uesb e Uefs) que se encontram em condições de vulnerabilidade socioeconômica nas universidades públicas estaduais, oriundos de famílias que integram o Cadastro Único de Programas Sociais (CadÚnico). O programa possibilita que eles se mantenham nas universidades e concluam seus estudos, contribuindo para a redução das desigualdades pela Educação. Por meio do Mais Futuro, os universitários recebem auxílios de R$ 600 para o Perfil Moradia (que estudam a mais de 100 km dos locais onde moram) e de R$ 300 para o Perfil Básico (que estudam no mesmo lugar onde moram).

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Ingresso de reeducandos do Conjunto Penal de Itabuna no Ensino Superior repercute na Bahia e em Brasília

 

O sucesso da ressocialização por meio da Educação tem alcançado grande repercussão no estado e já chegou a Brasília. Na última quinta-feira (20), o site Metro 1, do grupo Metrópole, publicou uma matéria destacando o ingresso de 29 reeducandos no Ensino Superior; em março, o próprio portal do Governo do Estado repercutiu o feito, bem como dezenas de blogs no estado e a TV Santa Cruz, afiliada da TV Globo no sul da Bahia.

Já neste domingo (23), o Conjunto Penal de Itabuna voltou a ser motivo de comentário, dessa vez pelo deputado federal Josias Gomes (PT), que destacou o poder da Educação no processo de ressocialização dos reeducandos ali custodiados. “No Conjunto Penal de Itabuna dos 845 internos, 535 estão matriculados na escola regular que funciona em dois turnos. Além disso, existe o projeto de remição pela leitura, em que a cada obra lida, é possível reduzir a pena em 4 dias, excelente medida”, afirmou em texto publicado em suas redes sociais e no site www.josiasgomes.com.br.

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Estado sanciona lei que amplia oferta de cursos do Ensino Superior para educadores e trabalhadores da Educação

O governador do Estado, Rui Costa, sancionou, nesta quinta-feira (1º), a Lei n° 14.491, de 30 de novembro de 2022, sobre a criação e manutenção de Polos de Apoio Presencial do Sistema Universidade Aberta do Brasil, no âmbito do Estado da Bahia. Denominado de Polos UAB/Bahia, o projeto foi aprovado recentemente pela Assembleia Legislativa do Estado (ALBA).  As unidades educacionais são voltadas para o desenvolvimento da modalidade de Educação à Distância, através do Sistema Universidade Aberta do Brasil, denominado Sistema UAB, vinculado à Secretaria da Educação (SEC).

O principal objetivo é oferecer a infraestrutura para a realização de cursos superiores nas diferentes áreas de conhecimento, com prioridade para a realização de cursos de Licenciatura e de Formação Inicial e Continuada a professores da Educação Básica, além de cursos superiores para capacitação de dirigentes, gestores e trabalhadores em Educação Básica. A Bahia já conta com 22 polos, instalados em 21 municípios: Alagoinhas, Barreiras, Campo Alegre de Lourdes,  Conceição do Coité, Euclides da Cunha, Feira de Santana, Ilhéus, Ipiaú, Itaberaba, Itabuna, Itapetinga, Juazeiro, Macaúbas, Paulo Afonso, Pintadas, Salvador (com dois polos, um no Instituto Anísio Teixeira – IAT e outro no Subúrbio), Santa Maria da Vitória, Seabra, Serrinha, Teixeira de Freitas e Vitória da Conquista.

O coordenador de Programas e Projetos Estratégicos da SEC, Marcius Gomes, falou que a lei possibilitará a criação de uma rede de Educação à Distância na Bahia, fortalecendo os Territórios de Identidade, a partir do regime de colaboração com os municípios, visando garantir a oferta ao Ensino Superior com novos polos UAB. “Os Polos UAB deverão também contribuir para fortalecer o processo de formação de professores, garantindo o desenvolvimento de temas que atendam às necessidades locais a partir das experiências de nossas Instituições públicas de Ensino Superior e isso também terá reflexos na qualidade da Educação Básica”, afirmou.

Os cursos à distância serão oferecidos, exclusivamente, por Instituições de Ensino Superior (IES) federais, estaduais e municipais e terão seus momentos presenciais realizados nos Polos UAB/Bahia, devendo atender às demandas definidas por critérios, a exemplo dos definidos no Plano Estadual de Educação. Toda a infraestrutura física e a logística de funcionamento dos Polos UAB/Bahia serão de responsabilidade da SEC que poderá, para tanto, firmar convênios ou parcerias necessárias para a operacionalização, implementação e manutenção e deverão funcionar, preferencialmente, em espaço físico autônomo ou, excepcionalmente, em espaço compartilhado com uma escola pública, universidade ou órgão integrante da estrutura da SEC.

 

Povos indígenas comemoram o acesso de jovens ao Ensino Superior

Sthefany FerreiraA comunidade Indígena Tupinambá da Serra do Padeiro, no município de Buerarema, está em festa. Com três estudantes aprovados em universidades públicas, o momento é de emoção para os moradores. Vivendo nas margens do Rio Una, no Sul da Bahia, em um local presenteado pelas belezas e pela força da Mata Atlântica, a comunidade comemora a aprovação de três jovens mulheres: Sthefany Ferreira, em Medicina, na Universidade Estadual de Santa Cruz (UESC); Michelle Ferreira, no curso de Administração, na Universidade Federal da Bahia (UFBA); e Aratiana Silva, aprovada em Humanidades pela Universidade Federal do Sul da Bahia (UFSB).

Sthefany Tupinambá relata que essa é uma das inúmeras provas da qualidade da Educação Indígena. “Algumas pessoas tentam estigmatizar os indígenas como pessoas incapazes. E estamos aqui pra mostrar que isso não é real. Vim do Colégio Estadual Indígena Tupinambá Serra do Padeiro e, poucos meses após concluir o Ensino Médio, fui aprovada em Enfermagem, também na UESC. Agora, passei em Medicina. Foi muita luta pra conseguir chegar até aqui. Mas não desisti, pois meu povo sempre me deu forças. Pertenço à Nação Tupinambá, nasci dentro de uma família incrível e guerreira, que me proporcionou ensinamentos maravilhosos e ensinou a nunca desistir dos meus sonhos. Estar na universidade significa ocupar espaços com resistência, transformando o conhecimento em uma importante ferramenta de luta e descolonização do pensamento de muitos”.

Michelle FerreiraMichelle Nascimento tem 19 anos e também concluiu o Ensino Médio no Colégio Estadual Indígena Tupinambá Serra do Padeiro. A filha do casal Zenaildes e Adenilson mora com a mãe e oito irmãos. Para a indígena, a conquista é da comunidade e dedicada à memória do pai, que faleceu quando tinha 13 anos. “Minha expectativa é concluir Administração e continuar estudando. Tenho vários sonhos e quero realizá-los, pois, com certeza, este novo ciclo vai mudar a minha vida e a da minha família. Vou retribuir ao meu povo que sempre esteve comigo. Sou uma mulher que passou por um grande sofrimento. Perdi meu pai, vítima de um assassinato, quando voltava de uma pescaria. É difícil estar sem ele. Ver todas as suas filhas formadas era o que ele sempre sonhou e hoje este sonho começa a ser concretizado. A memória dele me dá forças e sinto que ele está feliz e sempre estará comigo”.

O cacique Babau Tupinambá, uma das mais expressivas lideranças indígenas do Estado, disse que a aprovação dos jovens indígenas traz orgulho não só para Serra do Padeiro, mas também para um movimento que inclui diversas etnias. “Toda a comunidade está feliz por esses alunos que conseguiram entrar nas universidades. São jovens que nasceram e cresceram aqui e sempre estudaram na escola indígena. Isso é ótimo. Recebemos notícias de vários parentes de outros povos que também tiveram seus representantes com acesso à universidade. Isso nos enche de orgulho e alegria e é um sinal de que os nossos jovens, além da formação dos seus povos, vão se fortalecer com o conhecimento universitário, assim como trazer benefícios para suas aldeias e para a luta pela causa indígena”.

Allan Arfé KanãnaháMais aprovados – Em Porto Seguro, da reserva Jaqueira Pataxó, Ayana Soares, 18 anos, foi aprovada no Interdisciplinar em Artes da Universidade Federal do Sul da Bahia (UFSB). O sonho de acessar o Ensino Superior da estudante se reflete na vontade de ensinar e divulgar a arte de seu povo. “Estou orgulhosa desse momento. Sei do esforço que fiz para essa conquista e meu povo vai ver uma universitária com muita garra e dedicação. Quero ingressar na arte e poder mostrar para o mundo a cultura do povo Pataxó. Além disso, espero voltar ao Colégio Estadual Indígena de Coroa Vermelha como professora e contribuir para os estudantes aprenderem a usar ferramentas para expressarem seus sentimentos e sua cultura através das artes visuais, canto e fala”.

Da Aldeia Mãe do Povo Tuxá, em Rodelas, Iasmin Wyara dos Santos foi aprovada em Terapia Ocupacional, na UFBA. A ex-estudante do Colégio Estadual Indígena Capitão Francisco Rodelas disse que a luta dos povos indígenas ganha sempre novas ferramentas com a aprovação de jovens no Ensino Superior. “Quando uma indígena entra na faculdade, ela não representa apenas a sua conquista e sim a da trajetória de um povo que tem as suas lutas e objetivos”. Do mesmo local, Allan Arfé Kanãnahá Tuxá, 20, passou em Ciências Contábeis, na UFBA, e diz estar grato e empolgado com o novo ciclo. “Graças a Tupã consegui dar o primeiro passo. Um de muitos que virão nessa jornada. Passei no curso que sempre tive vontade e vou me dedicar ao máximo para honrar a minha aldeia e contribuir socialmente com minha formação”.

Ayana Soares

Quatro internos do Conjunto Penal de Itabuna ingressam no Ensino Superior

O Conjunto Penal de Itabuna realizará, nesta quarta-feira (17), a partir das 9h30min, solenidade de autorização judicial a internos que conquistaram o direito de ingressar no Ensino Superior, por meio de processo seletivo.

O juiz da Vara de Execuções Penais, Antônio Carlos Maldonado Bertacco estará na unidade, a fim de autorizar a saída diária de todos os quatro novos acadêmicos, bem como orientá-los quanto à importância dessa conquista no contexto do cumprimento de suas penas.

Internos do Conjunto Penal de Itabuna realizam sonho de cursar uma faculdade

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Três internos do Conjunto Penal de Itabuna (CPI) iniciaram  uma nova etapa de suas vidas: passaram a ser, de fato e de direito, estudantes do Ensino Superior. A cerimônia de entrega da documentação de matrícula, carga horária e conteúdos programáticos foi realiza no próprio CPI e contou com a presença do juiz da Vara de Execuções Penais e Medidas Alternativas da comarca de Itabuna, Antônio Carlos Maldonado, do diretor do CPI, capitão PM Adriano Valério Jácome, e de representantes da OAB e Conselho da Comunidade para Assuntos Penais, além da empresa Socializa Brasil, que administra a unidade em regime de cogestão com o Governo do Estado.

universitáriosNão foi um caminho fácil, como reconheceram os “calouros”, as autoridades e profissionais da educação e ressocialização – da empresa Socializa Brasil e do Colégio Estadual de Itabuna, que tem um anexo no CPI. “Por isso mesmo cada um de vocês leva sobre si uma grande responsabilidade. Hoje vocês podem ser modelos para outros estudantes em situação de cárcere que, vendo seus exemplos, podem escolher o caminho da educação para a reinserção social, que é o objetivo maior de suas passagens pelo sistema carcerário”, observou o diretor Adriano Jácome.

Na mesma linha, o juiz Antônio Carlos Maldonado, que autorizou a matrícula e a saída dos estudantes, destacou o empenho da equipe do Conjunto Penal que, com todas as dificuldades, possibilitou a realização desse sonho, e a dedicação de cada um dos novos estudantes. “Esse é um momento muito importante na vida de cada um de vocês. Pessoalmente, não tenho informação, na Bahia – pelo menos no interior – de internos do sistema prisional cursarem o Ensino Superior. É uma grande honra e uma grande responsabilidade para todos”.

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Cônsul da Argentina na Bahia debate cooperação com a UFSB

argA Universidade Federal do Sul da Bahia recebeu a visita do consul da Argentina na Bahia, Mariano Vergara,  no gabinete da Reitoria, no campus Jorge Amado, em Itabuna. A reunião tratou das primeiras conversas sobre o estabelecimento de cooperação entre a instituição e instituições argentinas de ensino superior para a mobilidade acadêmica de estudantes de licenciatura e professores da rede pública de Educação Básica.

O cônsul e a presidente da Oscip Lisa, Lícia Lemos, foram recebidos pelo assessor de Relações Internacionais (ARI), José Newton de Seixas Pereira Filho, pelo pró-reitor de Administração e Planejamento, Francisco Mesquita, pelo diretor-geral do Gabinete da Reitoria, Fernando Luiz Trindade Rêgo, e pelo reitor Naomar Monteiro de Almeida Filho, via vebconferência. A reunião contou ainda com a participação do professor Martin Domecq, do Instituto de Humanidades, Artes e Ciências do Campus Jorge Amado, e apoio da analista de assuntos educacionais Rosângela Cidreira, da ARI.

Durante a conversa, o projeto institucional e o recente histórico da UFSB foram apresentados aos visitantes. Em seguida, o tema foi o projeto Paulo Freire, um projeto-piloto de mobilidade acadêmica internacional que conta com recursos financeiros da Organização dos Estados Ibero-americanos para a Educação, a Ciência e a Cultura. Para viabilizar esse projeto em desenvolvimento, a UFSB têm feito contatos com instituições estrangeiras, focalizando neste primeiro momento universidades da Argentina, do Uruguai, de Portugal e da Espanha. A cooperação formalizada entre as instituições deve permitir que estudantes da licenciatura e professores da rede de Educação Básica tenham acesso a períodos de estudos e cursos de curta duração para troca de experiências relacionadas à formação de professores.

O reitor da UFSB destacou que as diferenças entre o Brasil, Argentina e Uruguai na questão da Educação Básica vão enriquecer os contatos e a construção de soluções e de experiências salutares para a preparação e atualização de professores. Naomar comentou ainda que a expectativa é firmar as parcerias de maneira objetiva para que a fase da mobilidade acadêmica inicie com qualidade o quanto antes. Uma vez que o projeto Paulo Freire consolide os primeiros resultados, a expectativa é que essa experiência internacional resulte na expansão das parcerias para mais instituições no Brasil e nos países ibero-americanos. O cônsul Mariano Vergara colocou-se à disposição para apoiar no estabelecimento de parcerias.

Secretaria da Educação e Fórum das Universidades Estaduais debatem avanços para o ensino superior

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O secretário da Educação do Estado, Walter Pinheiro, estabeleceu uma agenda de trabalho com representantes do Fórum das Associações Docentes das Universidades Estaduais da Bahia (UNEB, UEFS, UESC e UESB), durante reunião, na sede da Secretaria, no Centro Administrativo da Bahia (CAB). O encontro aconteceu a convite do secretário, que tem buscado ampliar o diálogo e a participação das universidades na Secretaria.

Em comum acordo com os representantes do Fórum, Pinheiro agendou para o dia 9 de agosto um novo encontro com o Fórum para o desdobramento da pauta apresentada pela categoria e a participação do movimento docente em ações relacionadas à Educação.

 

 

PROGRAMA ‘É BOM SABER’ APOIA ESTUDANTES NO ACESSO AO ENSINO SUPERIOR

Jaques Wagner: expansão do ensino superior

Os alunos da rede pública estadual terão um grande aliado, a partir da próxima segunda-feira (29), para ampliar seus conhecimentos e se preparar para as provas do vestibular e do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) – o programa ‘É Bom Saber’, apresentado pelo professor Jorge Portugal. A programação, que será exibida na TVE, foi lançada nesta quarta-feira (24), na Escola Parque, localizada na Caixa D’Água, em solenidade com a participação do governador Jaques Wagner.

A iniciativa é uma parceria entre as secretarias estaduais da Educação e da Comunicação e o Instituto de Radiodifusão Educativa da Bahia (Irdeb). Na ocasião, Portugal entrevistou o governador e os secretários Osvaldo Barreto (Educação) e Robinson Almeida (Comunicação).

O programa terá duração de 30 minutos e irá ao ar diariamente, às 8h30 e às 18h30, com conteúdos atualizados por professores de cursinhos pré-vestibulares. Desta forma, pretende contribuir para o acesso às vagas de ensino superior, focando nas áreas da matriz de referência para o Enem.

Os estudantes Gleidson César Nunes, 16 anos, e Caíque Nascimento, 13, foram uns dos mais empolgados com o programa. “É muito interessante a proposta porque às vezes os professores dão aula, mas não conseguimos aprender naquele momento, e o programa servirá para reforçar o que foi ensinado na sala de aula”, disse Caíque.

Os dois estudantes são repórteres do jornal da Escola Parque e pretendem seguir a carreira de jornalismo. Eles querem cursar o nível superior na Universidade Federal da Bahia (Ufba), mas, para isso, vão começar a se preparar desde cedo. Gleidson, que cursa o primeiro ano do ensino médio, acredita que um dos caminhos é sentar na frente da televisão e acompanhar todas as dicas dos professores do ‘É Bom Saber’. “Ter um programa de TV voltado para o vestibular é muito legal para nós, que somos da rede pública. É mais uma ferramenta para o nosso aprendizado”.

Para reforçar a aprendizagem dos estudantes, os conteúdos transmitidos durante o ‘É Bom Saber’ também serão disponibilizados no Portal da Educação.

Robinson Almeida: o telespectador como cidadão

Ampliação do Universidade Para Todos 

De acordo com o secretário da Educação, Osvaldo Barreto, trata-se de uma ampliação do Universidade Para Todos, programa de preparação para o vestibular que, neste ano, está beneficiando 35 mil estudantes de 146 municípios. Ele explicou que o governo tem realizado diversos investimentos na educação, entre eles, esse programa, a fim de preparar os jovens para a universidade pública.

O secretário de Comunicação, Robinson Almeida, destacou a importância da TV Pública para a educação de qualidade, que “não é ver o telespectador como consumidor, mas como cidadão e levar para eles informações que possibilitem o seu aprendizado, o seu conhecimento e a sua conduta na vida pública”.

Com um formato bastante descontraído, em que o apresentador Jorge Portugal interage com os estudantes, o programa contará com cinco quadros apresentados por professores de cursinhos pré-vestibulares – ‘Tá na mídia, tá na prova’, ‘Na Base’, ‘Interaula’, ‘A Dúvida que Pintou’, ‘A Palavra é Show!’.

Segundo Portugal, os quadros visam ensinar e responder as dúvidas mais frequentes dos estudantes. Neles, serão abordados temas da atualidade que estão na mídia, apresentadas aulas gravadas de forma ilustrada sobre um ponto específico do programa. Também haverá uma abordagem interdisciplinar de um tema, feita por dois ou três professores, correspondendo à proposta do Enem.

O governador Jaques Wagner afirmou que, além de preparar os estudantes para a universidade, o Estado tem investido na educação profissional, com atração de mais Institutos Federais como os nove anunciados pela presidenta Dilma Rousseff, na semana passada, e promovido cursos profissionalizantes nas redes públicas de ensino. Ele também abordou a parceria feita com as prefeituras municipais por meio do Pacto com os Municípios, que visa alfabetizar todas as crianças até oito anos de idade.

“O ‘É Bom Saber’ vem para reforçar o programa Universidade para Todos, fortalecendo o ensino dos jovens que estão se preparando para a universidade. Estamos usando tecnologias e interatividade para dar condições à juventude baiana de poder se posicionar bem na universidade ou nos Institutos Federais, a fim de se destacarem na vida profissional”.

WAGNER PARTICIPA COM DILMA DO ANUNCIO DAS NOVAS UNIVERSIDADES FEDERAIS NA BAHIA

Wagner e Dilma: expansão do ensino superior

A Bahia ganha, nesta terça-feira (16), mais duas Universidades Federais e nove Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia (IFETs). O governador Jaques Wagner participa, às 11h, no Palácio do Planalto, em Brasília (DF), da cerimônia de anúncio, pela presidente Dilma Rousseff, da expansão da rede federal de educação superior e profissional e tecnológica. Além disso, a Universidade Federal da Bahia (UFBA) terá um campus de extensão em Camaçari e a Universidade Federal do Recôncavo Baiano (UFRB), um campus de extensão em Feira de Santana.

Serão criadas as Universidades Federais do Sul da Bahia, com campi em Itabuna, Porto Seguro e Teixeira de Freitas; do Oeste da Bahia, com campi em Barra, Bom Jesus da Lapa, Barreiras e Luís Eduardo Magalhães; e IFETs em Xique-Xique, Serrinha, Itaberaba, Alagoinhas, Santo Antônio de Jesus, Brumado, Lauro de Freitas, Juazeiro e Euclides da Cunha.

Na última quinta-feira (11), o governador inaugurou um campus da Universidade Federal do Vale do São Francisco (Univasf) na cidade de Senhor do Bomfim. Também foi confirmada, pelo governo federal, a criação da Universidade Federal de Integração Luso-afrobrasileira (Unilab) na Bahia.





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