:: ‘Secretaria da Educação’

Os dados mais recentes do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB) revelam um aumento significativo nas escolas da rede estadual da Bahia, principalmente nas instituições que atendem estudantes de faixas socioeconômicas mais baixas. Entre 2019 e 2023, as escolas pertencentes às faixas 1 e 2, que representam os menores níveis socioeconômicos, registraram os maiores crescimentos no IDEB, com aumentos de 10,6% e 11%, respectivamente. Em comparação, as faixas 3 e 4, que representam níveis socioeconômicos mais elevados, tiveram crescimentos de 10,1% e 7,2%. Esse avanço demonstra o sucesso das políticas educacionais implementadas pelo Governo da Bahia, focadas na redução das desigualdades e na garantia do direito à educação de qualidade.

Este crescimento está diretamente ligado aos investimentos que o governo vem fazendo na rede estadual, desde a melhoria na infraestrutura escolar até o reforço de programas educacionais focados no apoio à permanência dos estudantes. De 2019 até agora, já foram entregues 85 novas escolas em tempo integral. Outras 39 escolas foram ampliadas e mais 57 passaram por processo de modernização. Essas são estratégias que têm tornado a escola um espaço cada vez mais atrativo para o estudante.

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A Secretaria da Educação do Estado (SEC) realiza, no período de 12 a 18 de setembro, as inscrições para o processo simplificado de seleção e matrícula de estudantes nas turmas do Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego (Pronatec), nos cursos de Formação Inicial Continuada (FIC) na quota Qualifica Mais Emprega Mais, nas modalidades de ensino presencial e não presencial (Educação à Distância – EAD), e na quota Novos Caminhos, na modalidade presencial.  No total, para o segundo semestre de 2024, serão ofertadas 1.180 novas vagas, distribuídas em 17 cursos. As inscrições são gratuitas e deverão ser efetuadas exclusivamente por meio de formulário eletrônico, disponível no endereço https://pronatecfic.educacao.ba.gov.br/login .

Os cursos de Formação Inicial e Continuada do Pronatec são organizados e ofertados para preparar o estudante à vida produtiva e social, promovendo a inserção e reinserção de jovens e trabalhadores no mundo do trabalho. Na quota Qualifica Mais Emprega Mais não presencial serão oferecidos os cursos de Assistente de Recursos Humanos e presencial serão os de Pizzaiolo, Eletricista Instalador Predial de Baixa Tensão, Microempreendor Individual, Assistente Administrativo, Agente de Assistência Técnica e Extensão Rural. Na quota Novos Caminhos, os cursos oferecidos são Agente de Desenvolvimento Cooperativista, Agricultor Orgânico, Agente de Recepção e Reservas em Meios de Hospedagem, Microempreendedor Individual e Pizzaiolo. Serão contemplados 21 municípios de 20 Territórios de Identidade do Estado na modalidade presencial e em todo o território baiano, na modalidade EAD.

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A Secretaria da Educação do Estado (SEC) divulgou no Diário Oficial desta sexta-feira (6), a convocação de mais 120 candidatos aprovados no Processo Seletivo Simplificado para provimento da função de professor da Educação Indígena, pelo Regime Especial de Direito Administrativo (REDA). Convocados por ordem de classificação, todos os candidatos têm até o dia 17 de setembro para enviar os documentos digitalizados, listados no edital, para o correio eletrônico ingressocpm.sec@enova.educacao.ba.gov.br, para análise preliminar da Coordenação de Provimento e Movimentação.

Os aprovados para o Núcleo Territorial de Educação Metropolitana de Salvador (NTE 26) deverão comparecer na Secretaria da Educação, situada na Avenida Luiz Viana Filho, nº 550, 5ª Avenida, Centro Administrativo da Bahia – CAB, 1º andar, sala 117, munido da documentação em original e fotocópia, no horário das 8h30 às 11h30 e das 14h às 17h. Já os aprovados para o interior do Estado deverão comparecer nas sedes dos seus respectivos NTE, munidos da documentação em original e fotocópia, já remetida ao endereço eletrônico mencionado no item 2 do edital, no mesmo prazo e horários.

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O estímulo à iniciação científica na Educação Básica na Bahia, impulsionado pela Secretaria da Educação do Estado (SEC), está transformando sonhos em realidade. Com investimentos em escolas modernas e laboratórios de ponta, estudantes da rede estadual de ensino desenvolvem projetos em áreas como Sustentabilidade e Tecnologia. É o que acontece com 17 estudantes de unidades de ensino de Salvador, Boninal e Campo Formoso, que, com apoio do Governo do Estado, participam, a partir desta terça-feira (4), da Primer Sudamericano de Ciências Y Tecnologia Escolar. No evento, promovido pelo Centro Educativo La Esperanza, os participantes apresentam os trabalhos dos alunos desenvolvidos em sala de aula.

Do Centro Juvenil de Ciência e Cultura (CJCC), que funciona no Colégio Estadual Central da Bahia, no bairro de Nazaré, em Salvador, quatro projetos serão expostos. São eles: “Papel 100% Orgânico de Sansevieira Trifasciata”, que visa a produção sustentável de papel, a partir da planta Espada de São Jorge, do aluno Nicolas Natale, 18 anos; o “Inventário verde: reconhecimento e valorização da flora do Dique do Tororó”, para reconhecer a flora do manancial natural, localizado em Salvador, visando sua preservação, de autoria dos estudantes Ariane Silva Santos, Everton Ribeiro Silva e Francine Oliveira Barbosa, todos com 18 anos; “Doe tudo o que puder, pegue só o que precisar”, com o objetivo de diminuir o descarte de resíduos sólidos têxteis, do estudante Antony de Jesus, 18 anos; e “Pé na mata”, um jogo de tabuleiro que propõe a conscientização e aprendizado sobre a Mata Atlântica, dos estudantes Jhonatas Silva e Ruben Pablo Barros, ambos 18 anos.

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Os aulões para o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) se tornaram um verdadeiro trampolim para o sucesso dos estudantes ao oferecer uma combinação de aprendizado de qualidade, orientação especializada e motivação. Em clima descontraído, professores revisam os principais conteúdos do exame e orientam os alunos da rede estadual de ensino sobre como resolver as questões com mais agilidade e segurança. A Secretaria da Educação do Estado (SEC) iniciou o Dia D – Aulão Territorial, ação que integra o plano ‘Tô Com Você no Enem’ e que percorrerá todos os 27 Núcleos Territoriais de Educação (NTE) da Bahia.

Em Paulo Afonso, os estudantes dos seis municípios que fazem parte do Núcleo Territorial de Itaparica (NTE 24), primeiro território de identidade a promover o Dia D – Aulão Territorial, participaram da atividade que focou nas disciplinas de Linguagem, com destaque para a redação, e de Ciências da Natureza. A coordenadora pedagógica do núcleo, Arienny Alencar Mergulhão, explicou que o evento acontece presencialmente no Colégio Estadual Paulo Freire, em Paulo Afonso, com transmissão ao vivo pelo canal do YouTube do NTE 24, alcançando 16 escolas da região.

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O bairro de Pitanga, em Candeias, sediou a abertura da segunda etapa interior do projeto ‘Construir para Educar’, anunciado pelo Governo do Estado. A inauguração do Colégio da Polícia Militar de Tempo Integral Francisco Pedro de Oliveira, nesta segunda-feira (2), marcou o início das novas obras. O colégio, da Região Metropolitana de Salvador, já tem a estrutura modelo projetada para as novas unidades educacionais da Bahia e contou com mais de R$ 18 milhões, por meio da Secretaria da Educação (SEC) e da Companhia de Desenvolvimento Urbano do Estado da Bahia (Conder).

Para o governador Jerônimo Rodrigues o projeto não é apenas sobre infraestruturas escolares. “É política de permanência no campo, de fortalecimento do campo. E estamos chegando também com água tratada, com energia, com conectividade, com tecnologia. É um movimento para garantir o direito de um professor de dar uma aula em um teatro desse, de dar conforto para os estudantes, para que nossos alunos tenham ar-condicionado, uma luz boa, um assento confortável. E quem diria que nós tínhamos direito a isso? Nós estamos vivos para ver. Muita gente se foi sonhando com uma estrutura escolar dessa”, refletiu.

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O 5° Encontro de Gestores e Coordenadores Pedagógicos da Educação Escolar Quilombola reuniu, esta semana, no Hotel Fiesta, em Salvador, representantes de unidades escolares de diferentes regiões do Estado. O evento, promovido pela Secretaria da Educação do Estado (SEC), teve início na quarta-feira (28) e prosseguiu nesta quinta-feira (29), com o objetivo de contribuir para a implementação das diretrizes curriculares nacionais e estaduais da escola quilombola.

Na manhã desta quinta, a secretária da Educação do Estado, Rowenna Brito, participou das atividades do encontro e destacou as ações do Governo do Estado para fortalecer e ampliar a rede de ensino voltada aos povos tradicionais, especialmente o quilombola. “Temos avançado com a criação, por exemplo, de uma coordenação na SEC dedicada à Educação Quilombola, mas precisamos tratar de novos desafios. Um deles é pensar em um concurso específico para professores e coordenadores pedagógicos para essas escolas. É importante sempre destacar que a educação dos povos tradicionais é uma pauta prioritária, como o governador Jerônimo Rodrigues faz questão de frisar. Mas esse processo só vai caminhar com a participação de vocês”, disse a secretária em sua fala aos gestores.

Durante o encontro, a secretária anunciou obras de reforma, ampliação e melhoria em diversas unidades escolares situadas em comunidades quilombolas. Outra novidade é a aquisição de 20 mil volumes do livro Salvar o Fogo, do escritor Itamar Vieira Junior, que farão parte do acervo das escolas das comunidades tradicionais (quilombolas, indígenas e do campo).

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A Secretaria da Educação do Estado (SEC), através do plano de ação “Tô com você no Enem”, vem apoiando os estudantes da rede estadual que farão as provas do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2024. O trabalho teve início com o incentivo à solicitação de isenção para as inscrições e segue até a realização das provas, em 3 e 10 de novembro, inclusive, com a oferta de transporte para o deslocamento nesses dias do exame. Ainda dentro das atividades desenvolvidas nas unidades escolares, destaque para os aulões de revisão do conteúdo relacionado ao Enem.

Em Rio de Contas, os estudantes do 3º ano do Colégio Estadual Carlos Souto participaram, na última sexta-feira (23), do aulão “Descomplicando a Redação”. Eles aprenderam a estruturar o texto dissertativo-argumentativo, que inclui elementos como tema, tese, argumentos e proposta de intervenção. Já no sábado (24), foi a vez dos estudantes do Colégio Estadual Professora Assis Peixoto, localizado no Distrito de Posto da Mata, em Nova Viçosa, conferirem o mesmo aulão focado na redação.

Outras atividades estão previstas para o mês de setembro, em todas as escolas estaduais. São elas: “Dia D – aulão territorial”, no período de 2 a 30 do próximo mês, com entrega de kit composto por camisa, ecobag e garrafa, e “Aulão descomplicando o Enem”, que acontecerá de 2 a 21 de setembro.

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O Colégio Estadual Indígena Capitão Francisco Rodelas, situado na Aldeia Mãe do Povo Tuxá, no município de Rodelas (BA), se destacou entre as melhores escolas públicas do Brasil na avaliação do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb). No resultado divulgado pelo Ministério da Educação (MEC), a unidade obteve o melhor desempenho entre as escolas indígenas de Ensino Médio do país, com a nota 5,3. O colégio estadual, que oferta todas as etapas da Educação Básica, também apresentou um ótimo desempenho tanto nas séries iniciais (nota 5,4) como nas séries finais (nota 6,3) do Ensino Fundamental.

O Ideb avalia os estudantes utilizando a taxa de aprovação das escolas e os resultados são avaliados através do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb), de Matemática e Português, aplicadas nas turmas de 5°e 9° ano do Ensino Fundamental e 3° ano do Ensino Médio.  A secretária da Educação do Estado da Bahia, Rowenna Brito, comentou o bom resultado.  “A Bahia vem se destacando pelo trabalho realizado na Educação Índigena. Esta é uma prioridade do governador Jerônimo Rodrigues, que tem investido para o fortalecimento do Magistério Indígena e garantido que os povos tradicionais possam ter as melhores oportunidades, sem saírem  das suas próprias comunidades”.

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Dados divulgados pelo Ministério da Educação (MEC), nesta quarta-feira (14), confirmam que a Bahia avançou no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), que mede o desempenho dos estudantes em exames de larga escala. Em 2023, a Bahia registrou um índice de 3,7%, enquanto em 2021 foi 3,5% e, em 2019, alcançou 3,2%, com relação ao desempenho dos colégios de ensino médio estadual.

O bom  resultado registrado já vem sendo percebido pela população baiana que, entre as áreas do governo Jerônimo, considerou a pasta da Educação com maior aprovação (54%).

“Os resultados mostram que o trabalho que vem sendo desenvolvido é acertado. O cenário ainda é desafiador, principalmente no pós-pandemia, mas o Governo do Estado tem feito investimentos importantes no acesso, permanência e aprendizagem dos nossos estudantes, o que nos faz ter a certeza de resultados ainda melhores daqui para frente”, destacou a secretária estadual da Educação,  Rowenna Brito.

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