:: ‘Secretaria da Educação’

A diretora do Núcleo Territorial de Educação do Litoral Sul da Bahia, Leninha Vila Nova, afirmou que o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) do estado não reflete a realidade do ensino baiano nem faz justiça à competência dos professores e alunos. A gestora falou sobre o assunto nesta quarta-feira (1º), em entrevista ao Café com Pimenta.
O ensino médio da Bahia ocupa a 25ª posição no ranking do Ideb, à frente apenas de dois estados, Pará e Amapá. A pontuação do estado foi de 3,5 em 2019, quando a meta era de 4,5. O resultado virou alvo preferencial das críticas da oposição ao governo Rui Costa.
Segundo Leninha Vila Nova, os dados de evasão escolar pesam muito no Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb). Apenas estudantes matriculados nas datas de corte do calendário escolar, que ocorrem em maio e junho, podem fazer as provas usadas na produção do Ideb. Quando mais de 20% dos alunos selecionados não fazem a avaliação, as ausências prejudicam o resultado coletivo. “Se eu tiver 79% da turma na sala e fizer a prova, mesmo que todos tirem 10, o cálculo derruba a nota”, explicou a diretora.

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Os estudantes da Educação Profissional e Tecnológica da rede estadual de ensino estão expondo chocolates e carnes produzidos pelas fábricas-escolas dos centros estaduais e centros territoriais de Educação Profissional localizados em Ilhéus, Arataca, Gandu, Itororó e Ipiaú, durante a I Feira Interterritorial da Agricultura Familiar e da Economia Solidária (FAFESOL), que acontece até este domingo (28), no Parque de Exposições Antônio Setenta, em Itabuna. O evento integra a programação da 40ª Exposição Agropecuária e Feira de Negócios de Itabuna (EXPOFENITA).

O superintendente da Educação Profissional e Tecnológica, Ezequiel Westphal, que esteve presente, ressaltou a importância do evento para o aprendizado da comunidade escolar. “A participação dos estudantes e professores das fábricas-escolas de Arataca, Ilhéus, Ipiaú, Gandu e Itororó, com a partilha dos saberes e conhecimentos às comunidades na apresentação dos seus produtos, é uma experiência maravilhosa. Na feira, se tem uma visão holística dos arranjos produtivos locais, das parcerias e das relações da escola com o mundo do trabalho. Com muito orgulho, a SEC não mediu esforços para que essa participação fosse efetiva e enriquecedora no currículo escolar”.

As barras e trufas de chocolate, que variam de 53% a 70% de cacau ao leite e 100% orgânico das respectivas regiões, são produzidas sem o uso de conservantes e com açúcar demerara nas fábricas-escolas do Centro Estadual de Educação Profissional (CEEP) do Chocolate Nelson Schaun, em Ilhéus; do CEEP da Floresta do Cacau e do Chocolate Milton Santos, em Arataca; do Centro Territorial de Educação Profissional (CETEP) do Baixo Sul, em Gandu; e do CETEP Médio Rio das Contas, em Ipiaú. Além disso, também estão sendo expostos carnes de sol, charque, linguiça, doces e compotas da Fábrica-escola da Carne de Sol, do CETEP do Médio Sudoeste da Bahia, localizado em Itororó.

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A Secretaria da Educação do Estado da Bahia (SEC) iniciou, nesta segunda-feira (22), a Semana da Educação Integral da Bahia, que segue até o dia 26 de novembro, no Instituto Anísio Teixeira (IAT), em Salvador. O encontro tem como foco a implementação da Lei n° 14.359/21, que instituiu o Programa Baiano de Educação Integral Anísio Teixeira visando, através da ampliação da jornada escolar, elevar os níveis de aprendizagem e fortalecer o desenvolvimento humano e social dos estudantes da rede estadual.

O subsecretário Danilo Souza, que representou o secretário da Educação Jerônimo Rodrigues, destacou a ampliação da oferta da Educação Integral. “O Governo da Bahia está antecipando aquilo que foi pactuado no Plano Estadual da Educação, que é fazer com que pelo menos 25% total dos estudantes dos ensinos Médio e Fundamental estejam matriculados em Educação Integral. É um conjunto de ações no campo da infraestrutura e da aquisição de insumos e equipamento, além da contratação de pessoal para que a escola possa funcionar com todos os elementos para receber os estudantes neste novo desafio de ampliar a permanência deles com qualidade na escola”.

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A Secretaria da Educação do Estado (SEC) realiza, até esta terça-feira (26), as inscrições para 43 cursos gratuitos de qualificação profissional pelo programa Educar para Trabalhar, pelo portal da Educação (www.educacao.ba.gov.br). São 10 áreas ou eixos tecnológicos diferentes, como Informação e Comunicação; Produção Cultural e Designer; Turismo, Hospitalidade e Lazer; Recursos Naturais; Infraestrutura e Gestão e Negócios. Durante o ano de 2021, o Educar para Trabalhar ofertou 200 mil vagas. Nesta nova etapa, as ofertas são para 151.179 vagas.

Os cursos são na modalidade Educação à Distância (EAD) e terão duração média de três a cinco meses e serão ministrados em parceria com o Sistema S, composto pelo Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial (SENAC), Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial (SENAI) e Serviço Nacional de Aprendizagem Rural (SENAR). Os interessados devem estar regularmente matriculados no Ensino Médio ou da Educação Profissional Técnica de Nível Médio da rede pública estadual de ensino no ano letivo de 2020/2021. Também podem se inscrever egressos dos cursos técnicos de nível médio da rede estadual de ensino, que tenham concluído os estudos no período de 2016 a 2020.

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Oriunda de uma família humilde de cinco irmãos, a professora de Língua Portuguesa e Artes, Maria Damiana Santana, encontrou nos pais a inspiração para seguir o caminho da Educação e traçar o seu perfil profissional. A mãe Nair, atualmente com 91 anos, foi uma professora por excelência, além de ter sido costureira, bordadeira e cabeleireira. Mesmo antes dos filhos começarem a frequentar a escola, ainda tinha um tempinho para ensinar o ABC. Já seu Mário (in memorian), porteiro de uma instituição federal, chegava em casa trazendo muitos livros, revistas e joguinhos sobre o trânsito e suas sinalizações, incentivando as crianças à leitura.

Esta motivação, seguida “pelo lema muito forte: educação sempre vem em primeiro lugar”, também foi um estopim para todos que viviam na casa. “Sendo a caçula, acompanhava a rotina de minha irmã Márcia, primeira professora da família, que cursou o Magistério no ICEIA, graduou-se em Arte, na Universidade Católica da Bahia (UCSAL), e também atuou como professora da rede pública do nosso Estado. Meus outros irmãos também são professores, um deles de História e o outro de Educação Física. Na mais nova geração da família, o legado foi estendido para uma sobrinha, que é geógrafa, e minha filha recém-formada em Pedagogia, pela UFBA (Universidade Estadual da Bahia)”, explicou Damiana.

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O cheiro da graxa se misturava com os sons de peças automotivas que se encaixavam em busca de um conserto perfeito. Na oficina, os olhos do mecânico Gerson brilhavam ao ver o filho Edielson Brito do Carmo rabiscando com um leve graveto o seu nome, letra por letra, grafada no chão de barro vermelho. A escrita do menino encantava o pai, que sabia desde sempre que o destino da sua cria estava longe da mecânica e seu caminho seria aprender e ensinar.

Na infância, as aulas e livros didáticos tradicionais não encantavam Edielson, que encontrou na linguagem dos quadrinhos os primeiros heróis e narrativas. Através de histórias do X-Men, Homem Aranha, Capitão América, Batman, da Tropa Alfa e Liga da Justiça, o menino nascido em Ruy Barbosa, porém criado sob o sol de Itaberaba, desenvolveu o hábito pela leitura e logo se encantou pelos livros.

“Não gostava de estudar, acredita? Com o tempo, isso mudou. Através dos quadrinhos, mergulhei no universo criativo e descobri muito sobre a vida. Os enredos bem elaborados não ficavam somente na luta maniqueísta entre o bem e o mal. Assuntos sérios eram tratados. Existencialismo, finitude, filosofia e mitologias eram assuntos recorrentes. Aprendi muito, foi uma verdadeira formação de caráter. Gostava de ler, passava um tempo procurando meios de comprar revistinhas e, de repente, já estava lendo livros clássicos”.

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Durante todo o mês de outubro, para marcar o Dia da/o Professor/a (15/10), a Secretaria da Educação do Estado (SEC) presta uma homenagem às professoras e aos professores que escolheram a educação como um projeto de vida. Os educadores irão dar o testemunho sobre como despertaram a vocação para o magistério, como é a relação com a sala de aula e como o exercício profissional tem sido transformador para a vida dos estudante e também para a deles.

Nesta primeira reportagem da série, elaborada pelos jornalistas da Assessoria de Comunicação da SEC, conheça a história da professora Alina, que abraçou a Educação Prisional como forma de levar conhecimento e esperança para apenados da Penitenciária Lemos de Brito.

Para a professora Alina, educação é compromisso social!

O dinheiro era pouco, nem sempre a terra árida dava o suficiente para todos. Filha dos agricultores Vicente e Izabel, a professora Alina Silva de Souza nasceu na Fazenda Bananeira, zona rural do município de Euclides da Cunha. Com uma infância repleta de desafios, aos sete anos foi adotada pelo tio Osvaldo, irmão do seu pai, que ficou sensibilizado com as condições que Alina e seus sete irmãos viviam. No novo lar, em Serrinha, a menina começou os estudos e um longo período de adaptação. Ao lembrar do passado, Alina, que hoje é dona de um sorriso forte e fala contagiante, conta uma realidade de privações que foi superada com a descoberta do amor pelo magistério.

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A Secretaria da Educação do Estado, por meio do Centro Juvenil de Ciência e Cultura (CJCC) de Vitória da Conquista, realizou o lançamento da formação virtual para as “Estações do CJCC”. O curso, que tem como objetivo multiplicar as experiências dos Centros Juvenis em todo o território baiano, tem como público-alvo os professores da rede estadual e terá 120 horas, com término previsto para 6 de dezembro.

Assista à live de lançamento do Estações do CJCC no endereço https://www.youtube.com/watch?v=9nltQiXw0KA

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São muitas as expectativas de futuro para os estudantes que estão fazendo os cursos ofertados pela Secretaria da Educação do Estado (SEC), por meio do programa Educar para Trabalhar. Nesta segunda entrada, 11.900 estudantes foram contemplados em 43 cursos na modalidade Educação à distância (EAD), de Formação Inicial e Continuada (FIC), de 10 eixos tecnológicos. A oferta beneficia os estudantes já matriculados que fazem cursos técnicos ou o Ensino Médio (1°, 2° e 3° e 4º ano) e também egressos da rede estadual e compreende 200 mil vagas, em 2021.

Neidson Maciel de Oliveira está fazendo o curso “Programador web”, ofertado pelo SENAC, que é um dos parceiros da SEC na execução do programa, juntamente com o SENAR e o SENAI. Ele disse que pretende seguir carreira. “O curso está sendo ótimo, já sabia muitas coisas antes de iniciar, porém a cada aula compreendo uma forma e uma abordagem diferente de como executar o desenvolvimento de projetos e colocar em prática. A área de Tecnologia e Desenvolvimento está crescendo em um ritmo muito bom e serão necessários mais profissionais capacitados para preencher vagas e iniciar seus próprios negócios, como é o meu objetivo. Espero estar logo atuando”.

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A Secretaria da Educação do Estado da Bahia (SEC) está mobilizando as escolas da rede estadual de ensino para submeterem relatos de experiências exitosas que irão compor o volume 2 do e-book intitulado “Destaque Paulo Freire: inventário de boas práticas”. A iniciativa é fruto do Painel de Monitoramento, ação realizada pela SEC ao longo do ano letivo, em colaboração com os Núcleos Territoriais de Educação (NTEs), que visa acompanhar e analisar os processos de gestão pedagógica nas escolas a fim de aprimorá-los.

Para a submissão do relato de experiência, a escola deverá fazer a inscrição no endereço https://forms.gle/wyqrojiiDFUWP1DJA, até o dia 31 de outubro, e anexar o arquivo do relato de experiência em formato PDF. O tema escolhido para inspirar ações de inovação educacional e nortear o debate entre as unidades escolares é “Leitura do mundo e leitura da palavra”.

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