:: ‘Universidade Federal do Sul da Bahia (UFSB)’

A Universidade Federal do Sul da Bahia (UFSB), em parceria com o Festival Caju de Leitores, está oferecendo um curso de formação em Literatura Indígena no dia 31 de agosto, das 10h às 17h, no Centro de Cultura de Porto Seguro. Destinado a professores da Educação Básica e Fundamental, bem como estudantes do Ensino Superior, o curso faz parte da I Jornada de Literaturas Indígenas da UFSB e tem como objetivo valorizar as culturas indígenas na educação, proporcionando um espaço de encontro entre estudiosos e escritores indígenas.

A Jornada busca divulgar experiências bem-sucedidas de inclusão de conteúdos sobre culturas indígenas em cursos de graduação e práticas pedagógicas nas escolas, visando enriquecer o conhecimento e promover a visibilidade dessas literaturas.

Serão disponibilizadas 60 vagas gratuitas e os interessados podem se inscrever no SigEventos, Sistema da UFSB, pelo link: https://sig.ufsb.edu.br/evento/JLIU2024. Os participantes receberão certificação pela participação no evento.

IMPORTÂNCIA

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O Hospital Estadual Costa das Baleias (HECB) realizou a semana de integração e boas-vindas aos estudantes do curso de Medicina da Universidade Federal do Sul da Bahia (UFSB). Ao todo, nesta primeira turma, 70 estudantes vão ter a oportunidade de aprender com a equipe hospitalar nas múltiplas áreas de atendimento do HECB, que é referência para todo o Extremo Sul do Estado.

Durante a integração, os alunos participaram de palestras, dinâmicas em grupo e foram orientados quanto às normas e a rotina do hospital. Além disso, foram instruídos sobre os procedimentos do Núcleo de Segurança do Paciente (NSP) e do Serviço de Controle de Infecção Hospitalar (SCIH).

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O Conselho Universitário da Universidade Federal do Sul da Bahia (UFSB) discutiu e definiu o calendário acadêmico readaptado após o final das greves dos servidores técnicos-administrativos e docentes. Um primeiro encaminhamento foi a definição da data de reinício das aulas: dia 15 de julho, com a primeira semana dedicada para atividades programadas. Além do planejamento para retomar as atividades de ensino, as dimensões de pesquisa e de extensão, bem como eventos e os cronogramas de editais internos e externos, são consideradas nesse calendário.

Um fator considerado importante na elaboração da proposta foi o tempo necessário para que os estudantes consigam reorganizar suas vidas para o retorno às atividades acadêmicas. Elementos que também pesaram na decisão foram a necessidade de recuperar o alinhamento do Calendário Acadêmico com o calendário anual no menor tempo possível e as dificuldades relacionadas à deficiência no transporte durante os meses de julho e janeiro.

Assim, o semestre letivo 2024.1 retorna no dia 15 de julho e se encerra no dia 05 de outubro, tendo duas semanas de recesso letivo. O semestre letivo 2024.2 será de 21 de outubro até o recesso natalino, que inicia em 21 de dezembro. As atividades letivas serão retomadas no dia 13 de janeiro de 2025 e o final do semestre 2024.2 será em 15 de março de 2025.

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Nesta quinta-feira (4), estreia o documentário “2 de Julho: A Retomada”, que relembra as lutas que consolidaram a Independência do Brasil com a expulsão dos portugueses de Salvador em 2 de julho de 1823. O filme será veiculado às 20 horas  pela TV Educativa da Bahia, que também tem um canal no Youtube.

No documentário, o líder camponês baiano Joelson Ferreira aparece com lideranças e intelectuais ligados aos movimentos associados às lutas de independência. O objetivo é levantar elementos da memória do 2 de Julho como a dimensão central da participação negra e indígena no processo e a traição às forças populares nos anos que se seguiram.

A liderança tem papel importante na articulação de movimentos sociais conhecida como Teia dos Povos e na luta pelas comunidades negra e indígena, o que lhe rende o título de Notório Sabernpela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), concedido em 2022. Ele é autor dos livros “Por terra e território” e “As lutas existem pela nossa terra”.

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Nesta sexta-feira (10), em Teixeira de Freitas, no extremo sul baiano, o presidente da República, Luiz Inácio Lula da Silva, inaugurou o novo Núcleo Pedagógico no Campus Paulo Freire da Universidade Federal do Sul da Bahia (UFSB). O governador Jerônimo Rodrigues participou da cerimônia ao lado dos ministros Camilo Santana, da Educação, e Rui Costa, da Casa Civil.

O Núcleo Pedagógico representa um avanço para a UFSB, beneficiando diretamente 4 mil alunos e oferecendo suporte a uma ampla gama de cursos. Com essa nova estrutura, o campus, agora, abriga cursos como bacharelado interdisciplinar em ciências, bacharelado interdisciplinar em humanidades, licenciatura interdisciplinar em artes, entre outros.

A nova estrutura inclui 16 laboratórios, 30 salas de aula, 40 gabinetes para docentes e diversas salas dedicadas a colegiados, secretarias acadêmicas e reuniões administrativas. Destaca-se, também, a implementação de tecnologias sustentáveis, como sistema de reuso de esgoto, aproveitamento de água pluvial e um sistema fotovoltaico para geração de energia.

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A Universidade Federal do Sul da Bahia (UFSB) obteve conceito máximo no Indicador Geral de Cursos (IGC) e entrou para o seleto grupo de instituições de ensino superior mais bem avaliadas no Brasil. Foram avaliadas mais de 2.100 instituições de ensino superior em todo o país. Menos de 20 universidades conquistaram 5, nota máxima na avaliação do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), do Ministério da Educação (MEC).

Na Bahia, somente duas instituições obtiveram avaliação “ouro”. Além da UFSB, a Universidade Federal da Bahia (Ufba) conquistou nota máxima. O Índice Geral de Cursos (IGC) é um dos indicadores de qualidade da educação superior no país, os quais compõem o ciclo de resultados calculados a partir do Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (Enade).

Em 2014, quando o IGC foi criado, a Ufba obteve a pontuação 3,50; em 2015, 3,65; em 2016, 3,66; em 2017, 3,75; em 2018, 3,76; em 2019, 3,8462; e em 2021, 3,9259. Em 2020, em razão da pandemia, não houve aplicação do Enade, o que impossibilitou a divulgação dos indicadores pelo Inep.

COMO É FEITA A AVALIAÇÃO

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Começaram ontem  (04) as inscrições para O processo seletivo para Cursos de Graduação da Universidade Federal do Sul da Bahia (UFSB). Ao todo, serão 786 vagas para as cidades de Coaraci, Ibicaraí, Ilhéus, Itabuna, Porto Seguro, Santa Cruz Cabrália, Eunápolis, Teixeira de Freitas, Itamaraju e Posto da Mata.  As inscrições estarão abertas no período entre 04 e 18 de janeiro de 2024 e somente poderão ser feitas pelo formulário online.

As grandes novidades são as categorias de participação. Uma delas permite o aproveitamento das notas mais altas do candidato nas provas do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) dos últimos dez anos. O edital também prevê categorias de ingresso que dispensam participação no Enem. Uma delas é a categoria de ingresso para quem concluiu o Ensino Médio, em que as notas dos três anos de estudo servem para fins de classificação. A terceira categoria prevista é a de concluinte do ENCCEJA (Exame Nacional para Certificação de Competências de Jovens e Adultos), em que as notas obtidas e a nota da redação formam a nota de classificação.

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Aspirantes a uma vaga nos cursos de graduação da Universidade Federal do Sul da Bahia (UFSB) podem se preparar para a próxima edição do Sistema de Seleção Unificada (Sisu). Conforme o termo de adesão da universidade ao sistema, serão 2.132 vagas em 50 cursos, com aulas nos três campi em Ilhéus, Porto Seguro e Teixeira de Freitas. O edital deve sair no início de 2024, que é quando o edital da UFSB e o termo de adesão serão publicados.

Das vagas em oferta, 151 são para a modalidade de ampla concorrência e 1.981 para as políticas afirmativas, incluindo nesse rol as determinadas pela Lei Federal nº 12.711/2012 (Lei de Cotas), com atualização pela Lei Federal nº 14.723/2023, e as políticas adotadas pela UFSB (Resolução Consuni 12/2021 – Define as políticas afirmativas para ingresso em cursos de graduação de 1º e 2º ciclos), como as vagas para pessoas transsexuais, travestis e transgêneros; indígenas aldeados (povos originários); pessoas de comunidades remanescentes de comunidades quilombolas ou de comunidades identitárias tradicionais ;pessoas em privação de liberdade e refugiadas, pessoas com deficiência.

Quadro de vagas

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A programação de trabalho da Pró-reitoria de Ações Afirmativas (PROAF) da Universidade Federal do Sul da Bahia (UFSB) em dezembro foi marcada, entre diversas outras atividades, por uma reunião na sede da Secretaria Nacional de Políticas Penais (Senappen) em Brasília. O coordenador de Promoção da Diversidade da PROAF, professor Felipe de Paula, esteve na sede do órgão pertencente à estrutura do Ministério da Justiça em Brasília e foi recebido na Diretoria de Políticas Penitenciárias (DIRPP) para tratar de possíveis investimentos e apoios para a política de reserva de vagas para pessoas em privação de liberdade na UFSB.

Na reunião, a responsável pela Diretoria da Senappen, Juciane Prado, convocou diversos integrantes de sua equipe para acompanhar a apresentação acerca do histórico da política da UFSB. A inclusão de uma reserva de vagas destinada a indivíduos em situação de privação de liberdade, egressos do sistema prisional e refugiados foi estabelecida no ano de 2021, durante o processo de revisão da Resolução de Ações Afirmativas da UFSB. A partir da Resolução de número 12/2021, a instituição passou a contemplar, anualmente, a reserva de vagas para esse grupo em todos os seus cursos, a qual deve ser anunciada nos editais de admissão pelo SISU ou no Edital de Ingresso nos Colégios Universitários.

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O Encontro Nacional do Fórum de Pró-reitores de Assuntos Estudantis (FONAPRACE) reuniu representantes das 69 instituições federais de Ensino Superior entre os dias 05 e 07 de dezembro, na sede da Associação Nacional de Dirigentes de Instituições Federais de Ensino Superior (ANDIFES) em Brasília. A Universidade Federal do Sul da Bahia foi representada por dois dirigentes da Pró-reitoria de Ações Afirmativas (PROAF) e o pró-reitor, professor Sandro Augusto Ferreira, eleito como coordenador nacional do fórum para o mandato 2023-2024. O FONAPRACE foi criado em outubro de 1987 e congrega os pró-reitores, sub-reitores, decanos ou responsáveis pelos assuntos comunitários e estudantis das instituições de ensino superior (IES) públicas do Brasil, sendo um colegiado ligado à ANDIFES.

Professor Sandro Ferreira

Em três dias de discussões o Fórum debateu temas centrais para a assistência estudantil e para as ações afirmativas, especialmente a nova Lei de Cotas (14.723/2023) contando com a presença da deputada federal Dandara Tonantzin (PT/MG), relatora do projeto de lei. O Programa Bolsa Permanência do MEC (PBP) também foi bastante debatido, com a liberação de novas 1.385 bolsas agora em dezembro, e com o anúncio por parte do MEC da previsão de atendimento de toda a demanda de estudantes indígenas e quilombolas a partir de 2024. O debate sobre o projeto de lei que instituirá a Política Nacional de Assistência Estudantil (PNAES) (PL n. 1.434/2011) foi o mais intenso, mobilizando as pró-reitorias num esforço de melhoria dos programas previstos no PL, e na definição das fontes orçamentárias voltadas à Assistência Estudantil.

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