:: ‘Colégio Estadual Adonias Filho’

O Colégio Estadual Adonias Filho, no bairro Conceição em Itabuna, está promovendo a  2° Edição do Projeto de Olho no ENEM. As atividades foram iniciadas ontem com Aula Show de Redação com a professora Érica Pitombo. Nesta terça-feira, o  professor Vinícius Sertório fará  aula show de Matemática.

A 1° Edição do Projeto ocorreu em 2022 e o objetivo do colégio da rede estadual de ensino é que o projeto medeie, por meio dos conhecimentos tratados no ensino fundamental e médio, o acesso dos estudantes às instituições de ensino superior. As próximas atividades incluem aulas-show com outras disciplinas incluídas no ENEM.

PERFIL

Érika Pitombo é Graduada em Letras pela UESC, Pós graduada em Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa e Literatura
e leciona Redação há 12 anos no  Colégio Batista e Divina Providência

Vinícius Sertório tem  26 anos de experiência em preparação para vestibulares, é  Graduado Mestre em Matemática  pela Uesc e professor do terceiro ano do Ensino Médio e do Pré-Vestibular do Colégio Galileu, com passagens por  escolas de ensino médio de Ilhéus e Itabuna.

A Sala de Recursos Multifuncionais do Colégio Estadual Adonias Filho (antigo General Osório) promove na quarta-feira, dia 31, o seminário “Diversidade e a construção de ambientes educacionais inclusivos”.

O evento tem o o objetivo de sensibilizar a comunidade escolar para a empatia como caminho para a diversidade e a inclusão da pessoa com necessidades educacionais específicas e da pessoa com deficiência.

O seminário foi definido a  partir do estudo de temáticas voltadas a diversidade e inclusão, a fim de despertar nos estudantes das classes regulares um olhar para além da deficiência, do diagnóstico e do rótulo.

A meta é aproximar as discussões, reflexões e debates com o intento de mudanças de hábitos e atitudes, além de romper com o paradigma de que pessoas com deficiências devem estar/ser invisíveis e/ou excluídas do seio da sociedade

O seminário, coordenado pelos professores Iracema Esteves S. Oliveira e
Mayllena Joanne Fernandes terá palestras e oficinas para os estudantes e é aberto à comunidade.

PROGRAMAÇÃO

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Os estudantes do Colégio Estadual Adonias Filho em Itabuna participaram na terça-feira (10), do projeto Musicalizando o Descobrimento do Brasil e o dia do Trabalhador. A aula pública aconteceu no pátio do colégio.

Durante a atividade, os alunos, sob a orientação da  professora Cláudia Ávila deram um show de talento, alegria, criatividade e reverência no pátio da escola.

A partir de construção de paródias de músicas do cotidiano, eles protagonizaram um dia de discussão e análise crítica, acerca dos temas abordados na sala de aula.

O projeto Musicalizando o Descobrimento do Brasil e o dia do Trabalhador  fortaleceu as atividades extraclasse e  proporcionou uma integração entre os estudantes e toda a comunidade escolar.

O Colégio Estadual Adonias Filho – CEAF, antigo Colégio General Osório, situado no bairro da Conceição, realiza, no próximo 28, às 13h30min, Aula Show de Redação, com o professor Ronaldo Mendes, especialista em leitura e produção textual; mestre em linguagens e representações.

O evento contará, também, com a psicóloga Gerbara Dias de Souza para uma conversa com os alunos acerca de questões e conflitos inerentes nesta fase, como o medo de não ser aprovado e a escolha profissional. “Dialogar sobre esses pontos ajuda a lidar com a ansiedade, trazendo estratégias em relação as melhores formas de estudo”, destaca a professora Iracema Esteves.

A aula show  evento faz parte do Projeto De Olho no ENEM/2022 com o objetivo de sensibilizar os discentes para a importância/necessidade de aulas voltadas para avaliação do desempenho dos estudantes. Para além, o projeto almeja que a ação da escola medeie, por meio dos conhecimentos tratados no ensino fundamental e médio, o acesso dos estudantes nas instituições de ensino superior. No percurso do ano serão promovidas outras aulas Show de outros componentes curriculares exigidos no Exame.

De acordo Iracema Esteves, “ iniciaremos com a aula show de Redação, tendo em vista ser um componente de peso, de suma importância no processo de seleção, com o intento de ampliar as discussões sobre as dificuldades encontradas pelos estudantes na expressão escrita, considerando as competências exigidas para a redação no Enem”..