:: ‘Educação em Tempo Integral’
Censo Escolar mostra que Bahia ampliou em 55% o número de estudantes da rede estadual na Educação em Tempo Integral
Em um ano, a rede estadual de Ensino da Bahia registrou um aumento de, aproximadamente, 55% no número de estudantes matriculados na Educação em Tempo Integral. É o que revelam os dados do Censo Escolar 2024, divulgados nesta quarta-feira (9), pelo Ministério da Educação (MEC). Este resultado evidencia a efetividade dos investimentos realizados pelo Governo do Estado na qualificação da Educação. Ao todo, o número de matrículas em tempo integral saltou de 57.731, em 2023, para 89.706, em 2024.
Durante a apresentação dos dados, o crescimento no número de estudantes matriculados em tempo integral foi destacado pelo ministro da Educação, Camilo Santana. Na Bahia, em 2023, haviam 451.119 estudantes matriculados na Educação Integral em todas as modalidades, tanto na rede estadual, quanto nas municipais. Já em 2024, este número aumentou para 523.690. Somente na modalidade Ensino Médio Integral, a quantidade de matriculados cresceu de 49.419, em 2023, para 79.549, em 2024.
O avanço é fruto de uma série de ações, como o regime de colaboração com os municípios; a modernização da infraestrutura escolar; a formação continuada de educadores; e a implementação de políticas de permanência estudantil.
Bahia amplia Educação Integral da rede estadual com novos investimentos em 2025
A Educação em Tempo Integral tem se consolidado como uma das principais estratégias da Secretaria da Educação do Estado da Bahia (SEC) para fortalecer o ensino público. Este ano, a rede estadual conta com mais de 135 mil estudantes matriculados nessa modalidade de ensino, o que representa um aumento de 42% em relação a 2024. Os números refletem o avanço da política educacional que visa ampliar as oportunidades de aprendizagem e garantir um ensino mais qualificado.
A superintendente de Política para a Educação Básica, Helaine Souza, destaca a importância dessa oferta na rede estadual. “A política da Educação Integral fala diretamente da vida das pessoas. Quando ampliamos a jornada escolar com o tempo integral, aumentamos as oportunidades dos estudantes aprenderem e se desenvolverem de forma plena. Este ano, as matrículas no Tempo Integral tiveram um acréscimo significativo. Este é um pacto com a sociedade que melhora o desenvolvimento da Bahia, a vida das pessoas e garante a esses estudantes todas as potencialidades que a educação e a escola pública têm”.
Estado chega a 375 escolas com Educação em Tempo Integral e supera meta do Plano Estadual de Educação (PEE)
Com atenção direcionada à formação integral do estudante, o Governo da Bahia prioriza, cada vez mais, a Educação em Tempo Integral na rede estadual de ensino. Só nesta semana, oito novas escolas em Tempo Integral entraram em funcionamento, localizadas nos municípios de Amélia Rodrigues, Itabuna, Tucano, Iraquara, Jaguaripe, Jaguarari, Serrolândia e Presidente Dutra. Nesta terça-feira (7), em Presidente Dutra, foi realizada a entrega oficial do Colégio Estadual de Tempo Integral Leila Janaína Brito Gonçalves, pelo governador Jerônimo Rodrigues e pela secretária da Educação do Estado, Adélia Pinheiro.
Com as novas escolas, a rede chega a 375 unidades escolares com oferta de Tempo Integral, em 260 municípios, com 58.806 estudantes beneficiados. Isso significa que o governo do Estado chegou a 34% das escolas estaduais com Educação em Tempo Integral e já ultrapassou a meta 6 do Plano Estadual de Educação (PEE), 2016-2026, Lei nº 13.559 de 11 de maio de 2016, de que, até 2026, 25% das escolas da rede estadual fossem de Educação em Tempo Integral.
A secretária da Educação do Estado, Adélia Pinheiro, ressaltou a importância desta oferta para a formação dos estudantes. “As novas escolas contam com um espaço amplo e confortável, que é convidativo para o processo formativo. Esta é a nossa responsabilidade e que nós compartilhamos com a sociedade, pois o lugar do estudante é na escola. Nós temos sim investido em estrutura física e esta escola de hoje é um exemplo. Mas temos investimento, também, em permanência do estudante, em alimentação escolar, em formação de professores, em estruturação e gestão, para que a escola funcione. É um conjunto de ações que se voltam para que, de fato, os jovens estejam na escola em processos concretos, felizes e significativos de aprendizagem”.
Estado discute expansão da oferta da Educação em Tempo Integral para o ano letivo 2023
A expansão da oferta da Educação em Tempo Integral na rede estadual de ensino está sendo discutida pela Secretaria da Educação do Estado (SEC), em seminário realizado, nestas terça e quarta-feira (20 e 21), no Hotel Fiesta, em Salvador. A rede deverá ter mais de 25% das escolas com esta modalidade já em 2023, ultrapassando a meta prevista para 2026, do Plano Estadual de Educação. A rede já conta com 266 escolas em tempo integral e mais 300 com políticas indutores para ampliação e qualificação do tempo pedagógico, como o Programa Educa Mais Bahia.
O seminário tem como público as 105 unidades escolares indicadas para implementar a oferta de tempo integral no próximo ano letivo, os Centros Juvenis de Ciência e Cultura (CJCCs) e os 27 Núcleos Territoriais de Educação (NTE). Um dos destaques da atividade é a apresentação da política de Educação Integral em Tempo Integral na Bahia executada desde 2014.
O secretário da Educação do Estado, Danilo Melo, ressaltou a importância da expansão da oferta, que possibilita que o estudante permaneça mais tempo na escola. “Este é um imperativo dos Planos Nacional e Estadual de Educação, que vêm sendo trabalhados na gestão do governador Rui Costa e de Jerônimo Rodrigues e que, também, serão prioridade para o próximo quadriênio. Não se trata só de cumprir uma formalidade, mas de construir, realmente, uma estratégia de permanência do estudante na escola, para que ele possa desenvolver mais habilidades e competências para este mundo que exige, cada vez mais, pessoas capazes em todas as perspectivas profissional e socioemocional”.
Segundo dia de pré-jornada pedagógica aborda protocolos sanitários e Educação em Tempo Integral
Educadores, coordenadores pedagógicos e gestores escolares da rede estadual de ensino estão participando da programação da pré-jornada pedagógica, que segue até sexta (5), em formato virtual. No segundo dia de atividades, nesta terça-feira (2), os participantes conferiram a live com o tema “Protocolos sanitários e infraestrutura” e, também, a oficina “Educação em tempo integral”. A iniciativa visa mobilizar e preparar a rede estadual para o início do ano letivo 2020/2021. As atividades foram transmitidas no canal do YouTube da SEC, no link https://cutt.ly/xlNo4yS e através do novo canal aberto de televisão Educa Bahia.
O encontro, que foi mediado pelo subsecretário estadual da Educação, Danilo Souza, contou com a abertura do secretário da Educação, Jerônimo Rodrigues, que fez um balanço do primeiro dia de atividades. O superintendente de Planejamento Operacional da Rede Escolar, Manoel Calazans, falou sobre o planejamento e as aquisições de biossegurança para o retorno das aulas. “A gente retorna as atividades no modelo remoto, depois no modelo híbrido e, posteriormente, quando a gente tiver o sinal verde das autoridades sanitárias, nós votaremos de forma presencial e isso precisa ser respaldado em questões cruciais como o uso da máscara por toda a comunidade escolar. E, neste sentido, já distribuímos mais de três milhões de máscaras para todas as unidades escolares para os estudantes e funcionários, além de álcool em gel e termômetros digitais”, salientou.
Estado amplia em 100% o número de escolas com oferta de Educação em Tempo Integral
A Secretaria da Educação do Estado (SEC) ampliará em 100% o número de escolas com ofertas de Educação em Tempo Integral. A rede já conta com 92 unidades e passará, em 2020, a ter mais 108 escolas com a oferta de Educação em Tempo Integral, que passarão, inclusive, a ofertar Educação Profissional e Tecnológica. O anúncio foi feito, nesta quinta-feira (19), pelo secretário da Educação do Estado, Jerônimo Rodrigues, durante encontro sobre Educação em Tempo Integral, realizado no Instituto Anísio Teixeira (IAT), em Salvador.
Com isto, a rede passará a atender a cerca de 22 mil estudantes com Educação em Tempo Integral, que propõe a ampliação do tempo e das oportunidades de aprendizagens, por meio da ciência, da arte, do esporte e da cultura imbricados aos componentes curriculares, como Português e Matemática.
O secretário Jerônimo falou sobre o diferencial da Educação Integral e da Educação Profissional para o aprendizado e a formação profissional dos estudantes. “Esta é uma demanda do governador Rui Costa de intencionalidade com a Educação Integral em todos os municípios da Bahia. Estamos juntando estas duas peças que não podem ser separadas, porque a Educação Integral precisa ser integralizada e integrada. E a formação profissional é um bom percurso, um bom itinerário”, destacou ao lembrar que este foi um ideal de Anísio Teixeira. “Em 2020, a Bahia fará um grande reconhecimento ao trabalho e estudo do educador Anísio Teixeira. A Educação em Tempo Integral foi conceituada primeiro por ele. É uma alegria ver mais 100 escolas da Bahia convidadas a seguir esta proposta”, concluiu.
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