:: ‘Autismo’

O Abril Azul é o mês de conscientização das causas que incluem o transtorno do espectro autista (TEA), a fim de buscar uma sociedade mais consciente, menos preconceituosa e mais inclusiva.

Para marcar essa ação importante, o Shopping Jequitibá, em Itabuna estará oferecendo nos próximos domingos, dias 21 e 28, Rodas de Conversa e Oficinas Infantis, a partir as 15;30 horas, no piso superior. A programação acontece em parceria com a Clinica Pupa, Escola Kumon e o psicólogo Lucas Barroso, com orientações sobre o autismo e atividades lúdicas.

E dentro de seu compromisso com a inclusão social, a partir deste mês de abril, o shopping passou a disponibilizar três vagas gratuitas para famílias com autistas em sua área de estacionamento. As vagas são sinalizadas.

Mais informações em www.shoppingjequitiba.com.br

Estado garante apoio com passagens e programas

esportivos através da Superintendência dos Desportos da Bahia

Diagnosticado com Transtorno do Espectro Autista (TEA), o pequeno Davi Lucas, de 7 anos, encontrou no Projeto Pedal mais do que uma simples atividade física. Através do bicicross ele desenvolveu habilidades comportamentais, melhorou o rendimento na escola e aprendeu a lidar com a ansiedade. A iniciativa, promovida pela Superintendência dos Desportos do Estado da Bahia (Sudesb), em parceria com a Associação de Bicicross de Salvador (ABS), conta com mais de 160 crianças autistas.

Teresa Azevedo, avó de Davi Lucas, percebeu as mudanças no garoto após começar a praticar o esporte: “para Davi, bicicross não é apenas uma atividade física, é um espaço onde ele se sente acolhido e capaz. Ver seu sorriso, enquanto ele pedala, é testemunhar a transformação que essa iniciativa trouxe para sua vida. Antes de começar aqui, no projeto, ele era muito nervoso e agitado. Hoje, está mais calmo, socializa bem com os colegas e está muito feliz”.

O menino, agora, desembarca no Peru e na Argentina para as disputas da Copa Latino-Americana de BMX: “estou me tremendo, mas, com fé em Deus, vou representar bem nossa Bahia. Agora é treinar e aprender mais, que é a coisa que eu mais gosto de fazer”, dividiu Davi sobre a emoção de participar da copa.

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Estão abertas as inscrições para o workshop “Autismo e altas habilidades/superdotação: práticas pedagógicas inclusivas”, que acontecerá neste próximo sábado, dia 2 de dezembro, no Instituto Nossa Senhora da Piedade, em Ilhéus. Para participar, basta realizar a inscrição pelo link https://www.sympla.com.br/evento/praticas-pedagogicas-inclusivas-atendendo-pessoas-com-autismo-e-altas-habilidades-superdotacao/2200804 .

Conceitos, princípios e práticas que permeiam a educação inclusiva das pessoas com autismo, altas habilidades/superdotação e dupla excepcionalidade, serão trabalhadas no evento. Na abordagem, também será explanado o percurso legislativo brasileiro sobre educação inclusiva desde seu início, além dos atuais marcos legais.

Esse workshop é uma boa oportunidade para a reflexão sobre os paradigmas da educação inclusiva e para atribuir um novo sentido à prática pedagógica, com recursos, estratégias e atividades práticas com profissionais referências em suas áreas de atuação.

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Do total de 1.065 escolas da rede estadual de ensino, 576 unidades registraram matrículas de estudantes com Transtorno do Espectro Autista (TEA). Neste domingo, 2 de abril, Dia Mundial de Conscientização do Autismo, a Secretaria da Educação da Bahia (SEC) divulgou que 1.459 estudantes autistas estão matriculados em colégios estaduais em 243 municípios baianos. O objetivo é continuar aumentando este número a partir da ampliação dos investimentos que visam assegurar a inclusão de pessoas com deficiência na Bahia.

A distribuição de recursos pedagógicos diferenciados, a contínua formação de professores e coordenadores pedagógicos e a contratação de profissionais especializados para atuação nas unidades escolares em toda a Bahia são algumas das ações da SEC, que têm contribuído para o acesso e a permanência de estudantes com Transtorno do Espectro Austista na rede estadual de ensino. Este ano, mais de R$ 40 milhões estão previstos no orçamento da Secretaria da Educação para ações voltadas diretamente para esse público especial.

Com a aquisição de recursos pedagógicos diferenciados, estão sendo investidos R$ 594 mil pelo Governo do Estado. Já o recurso aplicado para implantação de 200 novas Salas de Recursos Multifuncionais (SRM) ultrapassa os R$ 8,4 milhões. Nesses espaços, são realizadas atividades complementares com equipamentos específicos para cada tipo de necessidade especial dos estudantes. “Garantimos a interação e a inclusão nas salas de aula convencionais, mas também oferecemos atividades complementares visando o fortalecimento dos processos de aprendizagem”, pontuou Leninha Vila Nova, superintendente de Políticas para a Educação Básica (SUPED) da Secretaria da Educação.

O Estado também está investindo, neste ano, R$ 31,2 milhões para garantir a contratação de 1.624 profissionais de Atendimento Educacional Especializado (AEE) para atuação em unidades escolares de toda a Bahia. A autorização para essa contratação, em Regime Especial de Direito Administrativo (REDA), foi dada pelo governador Jerônimo Rodrigues, em 21 de março.

“Estamos realizando o maior investimento da história da Bahia para garantir a inclusão de autistas e de todos e todas que têm algum tipo de deficiência”, acrescentou Leninha Vila Nova. Com estas políticas de governo, a SEC reforça o cumprimento da Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência, destinada a assegurar e promover, em condições de igualdade, o exercício dos direitos e das liberdades fundamentais por pessoa com deficiência, visando a sua inclusão social e cidadania.

Para ampliar o conhecimento e atender melhor os alunos com Transtorno de Espectro Autista da Rede Municipal, a Prefeitura de Itacaré, através da Secretaria Municipal de Educação, realizou na tarde desta quinta-feira (30), uma roda de conversa com as mães e pais, responsáveis, professores, alunos e a presença de profissionais da área da saúde. O encontro aconteceu no Auditório do Centro Educacional de Itacaré – CEI.

Um importante momento de troca de experiências e vivência, no qual os pais presentes puderam dialogar, tirar dúvidas e compreender o que o município vem realizando para atender e acolher os seus filhos. A iniciativa teve como objetivo ouvir as principais dificuldades e desafios que os pais e responsáveis, e professores de crianças com TEA (Transtorno do Espectro Autista), enfrentam no dia a dia, além de promover estímulos e superação.

Dentre os assuntos abordados estão a relação que os pais devem ter com as crianças autistas; elaboração de vários projetos para dar prioridade aos autistas nos serviços e benefícios públicos; acompanhamento escolar; capacitação de profissionais e pais para lidar com essas crianças e jovens; e desenvolvimento de ações que priorizem o lazer e a prática de esportes para eles, saúde, educação, residência inclusiva, entre outras.

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