:: ‘férias escolares’

Para oferecer momentos de lazer, aprendizado e descontração, as escolas da rede estadual abrem as portas durante as férias, recebendo os estudantes e a comunidade local com atividades de arte, esporte, cultura, lazer, saúde e bem-estar. Trata-se do projeto _Férias na Escola com mais Sabor e Saber_, que a Secretaria da Educação da Bahia (SEC) vai realizar de 10 a 31 deste mês, com a proposta de fortalecer o vínculo e a participação estudantil, a partir do potencial artístico e cultural de cada localidade. A portaria que institui o projeto foi publicada pela SEC, no Diário Oficial do Estado deste sábado (dia 6).

A iniciativa segue a orientação metodológica do Educa Mais Bahia, programa implementado pela SEC que já oferta oficinas educativas durante o ano letivo, envolvendo toda a comunidade escolar. A ação será desenvolvida de forma articulada com outras secretarias estaduais, a exemplo das pastas de Cultura, Justiça e Direitos Humanos e Desenvolvimento Social e de Saúde.

A portaria publicada no DOE garante que os municípios poderão utilizar os ônibus de transporte escolar ofertados pelo Estado para o deslocamento dos estudantes participantes do projeto.

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No período das férias escolares é natural que as crianças queiram acordar mais tarde e brincar à vontade, para aproveitar o tempo livre. Muitas delas passam o dia, jogando vídeo games, assistindo televisão ou navegando na internet, tornando a leitura pouco procurada nos momentos de lazer.

Contudo não é porque estão longe da escola que devem se afastarem dos livros, afinal, eles são uma fonte inesgotável de prazer, que aguça a imaginação e, quanto mais cedo os pais ficarem cientes da relevância da leitura, mais experiências literárias surpreendentes os filhos terão ao longo da vida.

De acordo com Ana Claudia Assis, vice-diretora do Colégio Decisão Anglo, em Itabuna, “é importante salientar, que existem dois fatores que contribuem para que a criança desperte o interesse pela leitura: a curiosidade e o exemplo. Os pais devem ler mais para seus filhos e para si próprios, assim, inspiram às crianças a fazerem o mesmo, procurar espontaneamente”, relata.

O Instituto Pró-Livro em parceria com o Ibope Inteligência realizou uma pesquisa com o tema “Retrato da Leitura no Brasil” e notou uma redução na leitura entre crianças e adolescentes. Em 2011, crianças entre 5 e 10 anos leram de 4 a 5 livros, número inferior se comparado ao levantamento registrado em 2007 no qual foi registrada a média de 6 a 9 livros.

O estudo revelou a queda na leitura e apontou para um fator que merece atenção especial. Em casa as crianças não encontram pais leitores, que as estimulem, então acabam confirmando a ideia de que a prática da leitura é uma obrigação restrita ao ambiente escolar. A queda no número de leitores adultos reflete diretamente sobre o público infantil, por isso, as crianças precisam estar em contato com os livros mesmo antes de aprenderem a ler.

Para pedagogos o hábito da leitura não deve ser interrompido, assim como qualquer atividade que as crianças estejam iniciando e, as férias escolares são o período ideal para inserir a leitura no cotidiano e habituá-los a ler diariamente, ainda que trechos pequenos.

“O bom da leitura nas férias, é que os livros perdem a conotação de obrigação, ficam mais relacionados à diversão e podem despertar gradativamente o interesse pela leitura. Não há nada melhor para o desenvolvimento da criança porque a leitura enriquece o vocabulário e amplia o conhecimento”, afirma Ana Claudia.

Nesse processo de incentivo à leitura, os professores e a família, são ferramentas importantes para que as crianças descubram a grande magia que os livros proporcionam.