:: ‘“Diálogo com Gestores”’

Professores, educadores e funcionários das escolas pertencentes ao Núcleo Territorial de Itabuna (NTE 05) estão participando, nestas terça e quarta-feira (28 e 29), do Diálogo com Gestores, no Colégio Modelo Luís Eduardo Magalhães, em Itabuna. O objetivo é discutir inovações pedagógicas, entre as quais a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), além de questões relacionadas às rotinas das escolas, assuntos administrativos e pedagógicos. Uma das novidades desta edição é que o evento conta com as participações de pais e alunos representantes do Colegiado Escolar e de líderes de classe.

Esta é a segunda vez que a diretora Fabiane Costa, da Escola Santa Ângela, localizada em Ilhéus (460 mm de Salvador), participa do encontro. “Nestes Diálogos a Secretaria se aproxima mais da gestão da escola, conhece de perto nossas demandas, além de sabermos sobre os objetivos e as ações que estão sendo planejadas para melhorar a Educação”, afirmou.

Estudantes membros dos Colegiados Escolares e líderes de classe também participaram do diálogo. O estudante Johnny Tourinho, 18, estudante do Colégio Modelo Luís Eduardo Magalhães, fala sobre o seu envolvimento na atividade coletiva. “É muito bom reunir os estudantes para discutir as melhorias nas escolas. Vou levar o que aprendi aqui para a minha sala de aula e para a minha comunidade”, disse o estudante.

Sobre os encontros – Os encontros “Diálogo com Gestores” serão realizados até 28 de setembro deste ano, nas sedes dos 27 NTEs, com a participação direta de unidades organizacionais da Secretaria da Educação do Estado. Estima-se a participação de 1.247 diretores escolares; 1.247 secretários escolares; 879 técnicos do Sistema de Gestão Escolar; 580 pais e 580 alunos representantes do Colegiado Escolar; e 81 representantes dos NTEs, totalizando 4.614 participantes.

Diretores e secretários escolares ligados ao Núcleo Territorial de Educação de Itabuna (NTE 05) estarão reunidos, nesta terça-feira (28), para uma nova série do encontro “Diálogo com Gestores”. A atividade, que prossegue até quarta (29), no Colégio Estadual Modelo Luís Eduardo Magalhães, objetiva discutir inovações pedagógicas, entre as quais a Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Uma das novidades desta edição é que os Diálogos contam com as participações de pais e alunos representantes do Colegiado Escolar e de líderes de classe.

A Coordenadora da Educação Básica do NTE 05, Vileide Lopes, falou sobre a importância do evento para a educação pública. “Estou muito otimista com esse encontro, pois, além da discussão sobre a BNCC, haverá um momento de escuta por parte dos representantes da SEC para alinhamento das demandas dos gestores e comunidade escolar, acrescenta ainda que “ esse modelo de encontro fortalece o eixo pedagógico das escolas, pois as discussões contribuirão para fomentar reflexões sobre as práticas diárias de trabalho nas unidades escolares e na busca de propostas que ajudem a qualificar a educação pública”.

A Secretaria da Educação do Estado está realizando, nestas quarta e quinta-feira (26 e 27), em Itabuna, na região Sul da Bahia (435 km de Salvador), o “Diálogo com Gestores” escolares dos Núcleos Territoriais de Educação (NTE) de Itabuna (NTE 05), Teixeira de Freitas (NTE 7) e Eunápolis (NTE 27). A atividade, que tem o objetivo de estreitar o diálogo com os gestores sobre a realidade das escolas e suas especificidades a partir dos territórios de identidade onde estão inseridas, conta com a participação do secretário da Educação do Estado, Walter Pinheiro.

Segundo Pinheiro, o foco principal do trabalho é fortalecer o eixo pedagógico das escolas, mas a ação também é determinante para priorizar as ações da Secretaria em vários aspectos. “O objetivo é auscultar quem está na escola, que tem este acumulado de tantos anos de experiência na gestão, para a gente ver no que pode avançar e, portanto, melhorar a educação. A secretaria tem que olhar nos olhos, falar um pouquinho mais de perto para encurtar as distâncias. Isso é fundamental, reconhecer e identificar o chão da escola e o seu território”, destacou.

A atividade envolve técnicos de diferentes setores da Secretaria que abordam temas de interesse das escolas, na perspectiva de desburocratizar procedimentos e processos e otimizar a gestão escolar. Dentre outros assuntos são abordadas questões como o projeto político pedagógico, planejamento estratégico, formação de professores, Censo Escolar/Sistema de Gestão Escolar, Avaliações (Sistema de Avaliação da Educação Básica: IDEB – ENCEJA), infraestrutura, alimentação escolar, bibliotecas, Educação Indígena, Educação Inclusiva, Educação Profissional e Tecnológica e Legislação em afirma.

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