:: ‘Redação do Enem 2025’

Ana Beatriz (arquivo pessoal)

Duas estudantes indígenas da rede estadual da Bahia chamaram a atenção pelos resultados alcançados na Redação do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) em 2025. Primas e colegas, elas são alunas do Colégio Estadual Indígena Capitão Francisco Rodelas, no município de Rodelas, no Território de Identidade de Itaparica, e integram ações de equidade desenvolvidas pela Secretaria da Educação do Estado da Bahia (SEC).

Mesmo sem a divulgação de dados oficiais por Estado pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), um levantamento preliminar da SEC, realizado junto aos 27 Núcleos Territoriais de Educação (NTE), identificou notas de destaque obtidas por estudantes, incluindo de escolas quilombolas e indígenas. Em 2025, a rede estadual registrou cerca de cinco mil estudantes quilombolas e mais de sete mil indígenas.

Entre os exemplos está Ana Beatriz Cá Arfer Jurum Tuxá, do povo Tuxá, que alcançou 920 pontos na Redação do Enem. “É gratificante a sensação de missão cumprida. Esta conquista representa minha família, meu povo e minha escola. O apoio recebido e a metodologia adotada foram decisivos, assim como a leitura. O tema do envelhecimento dialoga com nossa visão indígena, que reconhece os anciões como guardiões da sabedoria e da memória”, afirma.

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