:: ‘Colégio Estadual Professor Fábio Araripe Goulart’

Os estudantes do Colégio Estadual Professor Fábio Araripe Goulart, em Ilhéus , na região Sul, estão desenvolvendo um olhar especial e diferenciado para os manguezais que ficam próximos à unidade escolar. Graças ao projeto “Vivência e Convivências”, o manguezal está servindo como objeto de estudo para os estudantes, que aprendem, durante aulas de campo, sobre as diferentes formas de vida e, principalmente, sobre as formas de conservação e proteção deste rico ecossistema.

A professora Adeline Gomes explica que a atividade visa o despertar dos estudantes para as intervenções que são feitas pelo homem e que ameaçam os manguezais. “A proposta da atividade das disciplinas de Iniciação Cientifica e Humanidades é ir além dos muros da escola. É fazer com que os estudantes reconheçam os problemas no entorno do bairro onde moram, como por exemplo, a destruição da vegetação do mangue, a poluição do rio e as construções irregulares que ali existem”, explica.

 A estudante Ana Caroline Rocha, 15, 1º ano, não conhecia o manguezal e fala que a aula de campo proporciona um aprendizado que ela não vai esquecer. “Foi muito bom conhecer o mangue, pois, apesar de ser aqui no bairro nunca tinha visitado. Vi os problemas, os seres que vivem lá e a paisagem do lugar. Aprendi sobre o valor que o mangue tem para o nosso bairro, tanto histórico quanto ambiental, e conversamos sobre iniciativas que devemos tomar e passar para a família e os amigos para a preservação do mangue, do rio e das espécies que vivem ali”, relata.

Já Érica Bispo, 17, também do 1º ano, diz que conhece bem a realidade do local, pois reside próxima ao mangue. Ela fala sobre a importância do mangue para muitas pessoas que tiram de lá o sustento para as suas famílias. “Os ribeirinhos conhecem a realidade do local e não poluem o rio. Mas os visitantes não fazem o mesmo, pois, quando vão pescar, sujam e poluem deixando lixo na beira do rio. Sempre realizamos mutirões de limpeza para amenizar a sujeira, conversamos com os visitantes e o meu pai está providenciando uma placa de alerta para os visitantes não deixarem lixo. Muitas pessoas sobrevivem do mangue e precisamos preservar”, afirma.

Os estudantes do Colégio Estadual Professor Fábio Araripe Goulart, localizado em Ilhéus (a 462 km de Salvador), no Sul da Bahia, estão apresentando a culminância das oficinas pedagógicas do Programa de Educação Integral (ProEI), desenvolvido pela Secretaria da Educação do Estado da Bahia. As atividades do projeto interdisciplinar, que envolvem todos os 600 alunos da escola, estão voltadas à temática da Tropicália, movimento cultural de ruptura com o regime militar, protagonizado por nomes como Caetano Veloso e Gilberto Gil, nos anos de 1960, que completa 50 anos.

Nas oficinas pedagógicas, os estudantes trabalham com as habilidades e competências exigidas pelos componentes curriculares. Os conteúdos são desenvolvidos em sala de aula e apresentados sempre às terças, quartas e quintas-feiras, após as duas primeiras aulas. Cada área de conhecimento oferece duas oficinas pedagógicas, sempre fazendo uma correlação com algum aspecto da Tropicália.

Nas aulas de Língua Portuguesa, por exemplo, os alunos estudam, por meio das letras de música, assuntos como níveis de linguagem (padrão, coloquial, gírias, regionalismos) e figuras de linguagem (metáfora, hipérbole, pleonasmo e onomatopeia, entre outros). Nas de Matemática, a geometria é estudada a partir da construção de Brasília. Já nas de História, o golpe militar de 1964 foi focado, tendo o movimento cultural como pano de fundo.

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