:: ‘Licínio de Almeida’

Uma ação direta e sustentável mobilizou moradores de Caetité e Licínio de Almeida durante a semana do Dia Mundial do Meio Ambiente. Promovida pelas cooperativas Coopercicli e Ascalin, com apoio da BAMIN, a atividade estimulou a troca de resíduos por árvores: a cada cinco garrafas PET de dois litros entregues, a população recebia uma muda para plantio.

A iniciativa teve início em Licínio de Almeida no dia 3 de junho e chegou a Caetité no dia 5, data oficial da celebração ambiental. No total, 300 mudas foram doadas, 200 destinadas à Coopercicli e 100 à Ascalin, e aproximadamente 1.300 garrafas foram recolhidas.

Entre as espécies distribuídas, as jabuticabeiras e os ipês, nas variações rosa e roxa, estiveram entre as preferidas. Também foram entregues mudas de jequitibá-rosa, aroeira-do-sertão e aroeira-vermelha. Muitas dessas plantas seguiram para áreas rurais, sítios e quintais, em uma região onde o acesso a mudas e viveiros ainda é limitado.

:: LEIA MAIS »

Estimular a consciência ambiental e formar jovens agentes capazes de promover ações de transformação. Com esse objetivo, a BAMIN e a Fundação Anísio Teixeira realizam, na região de Caetité, o Projeto Pedrinha de Ferro.  A iniciativa teve a primeira edição em 2009, e, em 2025, está sendo atualizada nas escolas, com uma nova versão estruturada para atender, de forma individualizada, cada uma das 12 instituições de ensino participantes.

O público-alvo do Pedrinha de Ferro é formado por professores, coordenadores pedagógicos e alunos matriculados no 5º ano do ensino fundamental I das unidades escolares selecionadas pelas redes municipais de Caetité, Pindaí e Licínio de Almeida. Nas escolas, os alunos têm a oportunidade de investigar e refletir sobre o ambiente em que vivem, desenvolvendo competências por meio da reflexão e do estímulo à capacidade prática de enfrentar questões que identificam e escolhem.

Nesse sentido, o projeto prevê ações voltadas aos alunos das redes municipais de ensino organizadas em três eixos interdependentes e complementares: Meio Ambiente e o Mundo; Cidadania e Ética Ambiental; e Projetos de Sustentabilidade. Para tanto, é dividido em duas etapas. Na primeira, são realizadas oficinas de capacitação voltadas a vídeo e fotografia; e sobre fundamentos de teatro e contação de histórias, além de encontro para discussão da nova metodologia do projeto para os educadores participantes. Já na segunda fase, atividades presenciais são desenvolvidas junto aos alunos para estimular a consciência ambiental, como oficinas, elaboração e desenvolvimento de projetos.

:: LEIA MAIS »