{"id":84385,"date":"2018-12-09T09:27:25","date_gmt":"2018-12-09T12:27:25","guid":{"rendered":"http:\/\/www.blogdothame.blog.br\/v1\/?p=84385"},"modified":"2018-12-09T17:29:39","modified_gmt":"2018-12-09T20:29:39","slug":"estudantes-e-professores-de-itabuna-conquistam-premios-ineditos-da-fiocruz","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.blogdothame.blog.br\/v1\/2018\/12\/09\/estudantes-e-professores-de-itabuna-conquistam-premios-ineditos-da-fiocruz\/","title":{"rendered":"Estudantes e professores de Itabuna conquistam pr\u00eamios in\u00e9ditos da FIOCRUZ"},"content":{"rendered":"

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O dia 28 de novembro n\u00e3o ser\u00e1 esquecido pelos estudantes, professores, pais de alunos e pessoal da equipe de apoio do Centro Integrado Oscar Marinho Falc\u00e3o (Ciomf), no bairro Santo Ant\u00f4nio, em Itabuna. Foi nesta data que a professora Gracileide Guimar\u00e3es Sousa e a estudante Jhuly Borges Oliveira, do 7\u00ba ano, subiram ao palco do audit\u00f3rio do Museu da Vida da Funda\u00e7\u00e3o Osvaldo Cruz, no Rio de Janeiro, para a cerim\u00f4nia de premia\u00e7\u00e3o da\u00a09\u00aa Olimp\u00edada Brasileira de Sa\u00fade e Meio Ambiente da Fiocruz (Obsma).<\/p>\n

Professora e aluna receberam a premia\u00e7\u00e3o pelo projeto \u201cHomem x \u00c1gua\u2026 Atitudes Negativas e Corretivas: CIOMF cuidando das \u00e1guas\u201d, desenvolvido pelos integrantes do Clube de Ci\u00eancias do col\u00e9gio. Com registro fotogr\u00e1fico sobre a falta de cuidado do itabunense com \u00e1gua pot\u00e1vel, mostrando a precaridade na rede de esgoto nos bairros perif\u00e9ricos e indicando solu\u00e7\u00f5es para falta de infraestrutura no munic\u00edpio, o projeto ficou em primeiro lugar na \u201cRegional Nordeste II\u201d e foi vencedor nacional na categoria Ci\u00eancias. Essa foi a maior conquista na hist\u00f3ria de uma escola p\u00fablica de Itabuna.<\/p>\n

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O trabalho \u201cHomem x \u00c1gua\u2026 Atitudes Negativas e Corretivas\u201d venceu a batalha na categoria \u00a0Projeto de Ci\u00eancias,\u00a0<\/em>na modalidade ensino fundamental, que teve 433 trabalhos inscritos de escolas de todo o pa\u00eds. \u201cEssa conquista \u00e9 o resultado de um trabalho s\u00e9rio que professores e estudantes v\u00eam desenvolvendo h\u00e1 anos. Essa n\u00e3o \u00e9 a primeira premia\u00e7\u00e3o da nossa escola, mas certamente a maior\u201d, acredita a professora Gracileide Guimar\u00e3es, que leciona no Ciomf h\u00e1 20 anos.\u00a0Gracileide e\u00a0Jhuly relataram a experi\u00eancia ao\u00a0PIMENTA<\/em>\u00a0nesta semana.<\/p>\n

O DEBATE VAI CONTINUAR\u00a0<\/strong><\/p>\n

A professora explica que o projeto ter\u00e1 continuidade no pr\u00f3ximo ano. \u201cO nosso plano \u00e9 sentar com representantes da prefeitura, organiza\u00e7\u00f5es n\u00e3o governamentais, institui\u00e7\u00f5es de ensino, principalmente a Universidade Estadual de Santa Cruz, Universidade Federal do Sul da Bahia e Instituto Federal de Educa\u00e7\u00e3o, para que possamos aprofundar o debate em torno das quest\u00f5es envolvendo o meio ambiente no nosso munic\u00edpio e na nossa regi\u00e3o\u201d.<\/p>\n

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Com rela\u00e7\u00e3o \u00e0 pesquisa de campo, a estudante Jhuly Borges, de 12 anos, conta que os problemas mais graves foram detectados principalmente nos bairros perif\u00e9ricos de Itabuna.\u00a0 \u201cDetectamos desperd\u00edcios de \u00e1gua, como canos estourados e pessoas lavando carro com mangueira, por exemplo\u201d, conta acrescentando que \u00e9 \u201cmuito bom ter um projeto da nossa escola ajudando a conscientizar muitas pessoas sobre os graves problemas ambientais que estamos vivendo\u201d.<\/p>\n

A estudante ressalta que o projeto n\u00e3o aborda somente sobre o mau uso da \u00e1gua, mas tamb\u00e9m sobre o lixo produzido pelo homem. \u201cPorque o lixo deixado em locais impr\u00f3prios contamina a \u00e1gua pot\u00e1vel. A pessoa deve lembrar-se que o papel de caramelo jogado na rua vai parar em um bueiro, passa pelo rio, que des\u00e1gua no oceano. Temos que destacar ainda que, quando a prefeitura n\u00e3o faz o descarte correto, o lixo contamina os len\u00e7\u00f3is fre\u00e1ticos e \u00e1gua suja pode acabar em po\u00e7os artesianos\u201d, alerta.<\/p>\n

Alguns pais acompanharam de perto o trabalho dos filhos. Entre eles, est\u00e1 dona Lilian da Silva Borges, m\u00e3e de Jhuly. Ela conta que, nos momentos que antecederam o an\u00fancio dos vencedores da\u00a09\u00aa Olimp\u00edada Brasileira de Sa\u00fade e Meio Ambiente da Fiocruz, n\u00e3o conseguiu se desligar da internet, especificamente da p\u00e1gina oficial do evento no facebook. \u201d Foi muito emocionante e gratificante para todos n\u00f3s\u201d, recorda-se. A\u00a0Fiocruz transmitiu ao vivo.<\/p>\n

COMO SURGIU?<\/strong><\/p>\n

A ideia do trabalho vencedor surgiu durante reuni\u00e3o de integrantes do Clube de Ci\u00eancia do Ciomf, depois do munic\u00edpio passar por uma das piores crises h\u00eddricas da hist\u00f3ria. Os estudantes receberam a tarefa de pesquisar a interfer\u00eancia humana sobre o meio ambiente, com observa\u00e7\u00f5es sobre os aspectos negativos e corretivos.<\/p>\n

Os alunos passaram a investigar (com flagra fotogr\u00e1fico) como ocorre o uso da \u00e1gua que chega a casa dos itabunenses e a ocorr\u00eancia da polui\u00e7\u00e3o dos len\u00e7\u00f3is fre\u00e1ticos, ocasionado principalmente pela falta de tratamento de esgoto nos bairros perif\u00e9ricos de Itabuna.<\/p>\n

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SEMANA CULTURAL NO RIO DE JANEIRO<\/strong><\/p>\n

O projeto foi inscrito na Obsma por sugest\u00e3o da coordenadora do Clube de Ci\u00eancias do Ciomf, a professora Thereza Ang\u00e9lica Matos. Al\u00e9m de placas, trof\u00e9us, medalhas e certificados, a Fiocruz promoveu uma semana cultural no Rio de Janeiro para os mais de 70 estudantes e professores dos 36 projetos finalistas. Antes, o projeto havia sido inscrito na Confer\u00eancia Infanto Juvenil do Meio Ambiente e vencido a etapa regional, mas n\u00e3o foi classificado na estadual.<\/p>\n

A Obsma recebeu 1.228 trabalhos desenvolvidos pelos alunos do ensino e fundamental de escolas p\u00fablicas e particulares de todos os estados brasileiros, sendo que 36 foram aprovados nas categorias Projeto de Ci\u00eancias, Produ\u00e7\u00e3o Audiovisual, Regional Nordeste I e II. A competi\u00e7\u00e3o nacional contou com a participa\u00e7\u00e3o de 4.270 professores e 67.1179 estudantes de todo o pa\u00eds. (Pimenta)<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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