{"id":79594,"date":"2018-08-01T18:13:56","date_gmt":"2018-08-01T21:13:56","guid":{"rendered":"http:\/\/www.blogdothame.blog.br\/v1\/?p=79594"},"modified":"2018-08-01T17:49:56","modified_gmt":"2018-08-01T20:49:56","slug":"estudantes-de-ilheus-desenvolvem-aplicativo-para-divulgar-pontos-turisticos-da-cidade","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.blogdothame.blog.br\/v1\/2018\/08\/01\/estudantes-de-ilheus-desenvolvem-aplicativo-para-divulgar-pontos-turisticos-da-cidade\/","title":{"rendered":"Estudantes de Ilh\u00e9us desenvolvem aplicativo para divulgar pontos tur\u00edsticos da cidade"},"content":{"rendered":"

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\"ceep<\/p>\n

Com o objetivo de divulgar os pontos tur\u00edsticos, igrejas, casar\u00f5es antigos e monumentos hist\u00f3ricos do munic\u00edpio de Ilh\u00e9us, os estudantes Jefferson Almeida de Jesus, 21, e Caroline Santos Santana, 17, que fazem o curso t\u00e9cnico em Manuten\u00e7\u00e3o e Suporte em Inform\u00e1tica, no Centro Estadual de Educa\u00e7\u00e3o Profissional em Gest\u00e3o e Tecnologia da Informa\u00e7\u00e3o \u00c1lvaro Melo Vieira (CEEP), est\u00e3o desenvolvendo o aplicativo #Apptour \u2013 Marketing Tur\u00edstico: uma ferramenta de aux\u00edlio do turismo nas cidades com foco tecnol\u00f3gico. A ideia \u00e9 que atrav\u00e9s do app, os turistas possam conferir a localiza\u00e7\u00e3o, al\u00e9m de fotos, v\u00eddeos e informa\u00e7\u00f5es gerais sobre os locais que desejam visitar.<\/p>\n

\"ceepPor se tratar de um prot\u00f3tipo, o aplicativo ainda n\u00e3o est\u00e1 dispon\u00edvel para download. No entanto, os estudantes envolvidos pensam em la\u00e7\u00e1-lo no mercado. Para isso, est\u00e3o pensando em algumas melhorias. Uma delas, \u00e9 a leitura do QR Code (c\u00f3digo de barras bidimensional) que poder\u00e3o ser encontrados em placas a serem implantadas nos pontos tur\u00edsticos. Desta forma, o usu\u00e1rio poder\u00e1 obter informa\u00e7\u00f5es sobre o local visitado ao escancear o QR Code atrav\u00e9s da c\u00e2mera de um smathphone ou tablet equipado com a tecnologia de leitura de QR Code.<\/p>\n

O estudante Jefferson de Jesus falou sobre a import\u00e2ncia do projeto para movimentar o turismo na cidade. \u201cPercebemos que o turismo \u00e9 pouco divulgado na regi\u00e3o e, por conta disso, resolvemos criar um aplicativo de interven\u00e7\u00e3o para valorizar a cidade, trazendo o aspecto cultural com o foco tecnol\u00f3gico. Com este projeto, Ilh\u00e9us vai crescer economicamente, pois a cidade ser\u00e1 mais conhecida por turistas, que visitar\u00e3o os locais divulgados no app\u201d, explicou.<\/p>\n

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Para o professor e orientador do projeto, Getilio Pereira Dias Junior, al\u00e9m de contribuir para o aprendizado pr\u00e1tico dos estudantes, o aplicativo tem uma fun\u00e7\u00e3o social. \u201cO aplicativo servir\u00e1 de objeto de estudo, fonte de informa\u00e7\u00e3o para guias tur\u00edsticos e, tamb\u00e9m, poder\u00e1 ser implantado em outras cidades com o mesmo prop\u00f3sito de tornar seus patrim\u00f4nios hist\u00f3ricos mais conhecidos\u201d, afirmou o educador, que destacou o desenvolvimento do app no \u00e2mbito do projeto Ci\u00eancia da Escola, que estimula a inicia\u00e7\u00e3o cient\u00edfica em sala de aula. Por seu alcance e abrang\u00eancia social, o projeto do aplicativo foi um dos selecionados e apresentados na 7\u00aa edi\u00e7\u00e3o da Feira de Ci\u00eancias, Empreendedorismo e Inova\u00e7\u00e3o da Bahia (Feciba), realizada no m\u00eas de junho, em Salvador.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

  Com o objetivo de divulgar os pontos tur\u00edsticos, igrejas, casar\u00f5es antigos e monumentos hist\u00f3ricos do munic\u00edpio de Ilh\u00e9us, os estudantes Jefferson Almeida de Jesus, 21, e Caroline Santos Santana, 17, que fazem o curso t\u00e9cnico em Manuten\u00e7\u00e3o e Suporte em Inform\u00e1tica, no Centro Estadual de Educa\u00e7\u00e3o Profissional em Gest\u00e3o e Tecnologia da Informa\u00e7\u00e3o \u00c1lvaro […]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_links_to":"","_links_to_target":""},"categories":[1],"tags":[9775,20360,4421,3482,149],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.blogdothame.blog.br\/v1\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/79594"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.blogdothame.blog.br\/v1\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.blogdothame.blog.br\/v1\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.blogdothame.blog.br\/v1\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.blogdothame.blog.br\/v1\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=79594"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.blogdothame.blog.br\/v1\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/79594\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":79597,"href":"https:\/\/www.blogdothame.blog.br\/v1\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/79594\/revisions\/79597"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.blogdothame.blog.br\/v1\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=79594"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.blogdothame.blog.br\/v1\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=79594"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.blogdothame.blog.br\/v1\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=79594"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}