{"id":79054,"date":"2018-07-19T09:10:08","date_gmt":"2018-07-19T12:10:08","guid":{"rendered":"http:\/\/www.blogdothame.blog.br\/v1\/?p=79054"},"modified":"2018-07-19T09:10:08","modified_gmt":"2018-07-19T12:10:08","slug":"curumim-promove-forum-de-leitura-para-geracao-z","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.blogdothame.blog.br\/v1\/2018\/07\/19\/curumim-promove-forum-de-leitura-para-geracao-z\/","title":{"rendered":"Curumim promove f\u00f3rum de leitura para Gera\u00e7\u00e3o Z"},"content":{"rendered":"<p><img loading=\"lazy\" class=\"alignleft size-medium wp-image-79055\" src=\"http:\/\/www.blogdothame.blog.br\/v1\/wp-content\/uploads\/2018\/07\/Forum-de-leitura-curumim.jpg-300x300.jpg\" alt=\"Forum de leitura curumim.jpg\" width=\"300\" height=\"300\" srcset=\"https:\/\/www.blogdothame.blog.br\/v1\/wp-content\/uploads\/2018\/07\/Forum-de-leitura-curumim.jpg-300x300.jpg 300w, https:\/\/www.blogdothame.blog.br\/v1\/wp-content\/uploads\/2018\/07\/Forum-de-leitura-curumim.jpg-150x150.jpg 150w, https:\/\/www.blogdothame.blog.br\/v1\/wp-content\/uploads\/2018\/07\/Forum-de-leitura-curumim.jpg-1021x1024.jpg 1021w, https:\/\/www.blogdothame.blog.br\/v1\/wp-content\/uploads\/2018\/07\/Forum-de-leitura-curumim.jpg.jpg 1276w\" sizes=\"(max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/>Promover\u00a0a socializa\u00e7\u00e3o entre jovens estudantes, professores e escritores, no intuito de enfatizar o papel da leitura nas rela\u00e7\u00f5es humanas, desde a forma\u00e7\u00e3o intelectual ao desenvolvimento do comportamento leitor, \u00e9 um dos objetivos do 4\u00ba F\u00f3rum de Leitura da Escola Curumim, na pr\u00f3xima sexta e no s\u00e1bado (dias 20 e 21).<\/p>\n<p>Nos dois dias, haver\u00e1 mesas-redondas, palestras, oficinas, exposi\u00e7\u00f5es, sorteios de livros, bate-papo com convidados e projetos espec\u00edficos em sala. O Bacharel em Comunica\u00e7\u00e3o Social-R\u00e1dio e TV e Licenciado em Letras Tcharly Magalh\u00e3es Briglia,\u00a0 um dos coordenadores do F\u00f3rum, explica: \u201cComo espa\u00e7o de discuss\u00e3o e promo\u00e7\u00e3o do conhecimento, o F\u00f3rum \u00e9 um projeto interdisciplinar que articula conte\u00fados e habilidades das mais diversas \u00e1reas para fortalecer as pr\u00e1ticas sociais de leitura e escrita\u201d.<\/p>\n<p>Segundo ele, a edi\u00e7\u00e3o do f\u00f3rum deste ano trabalha a rela\u00e7\u00e3o da Gera\u00e7\u00e3o Z com a leitura. &#8220;N\u00e3o apenas a leitura dos livros, das letras, das p\u00e1ginas impressas e virtuais. Mas a leitura do mundo, com o olhar cr\u00edtico e peculiar desses jovens nascidos entre 1995 e 2010\u201d. Os debates, segundo a coordenadora pedag\u00f3gica da Curumim, Raquel Prudente, levar\u00e3o questionamentos: Quem s\u00e3o esses estudantes \/ adolescentes? Como eles enxergam a sociedade e como a sociedade os enxerga?<\/p>\n<p><!--more--><\/p>\n<p>O F\u00f3rum ser\u00e1 aberto na sexta-feira (20), \u00e0s 17h30min. Logo depois, \u00e0s 18h30min, Spartakus Santiago far\u00e1 a palestra de abertura ao abordar o tema \u201cGera\u00e7\u00e3o Z\u201d. Na sequ\u00eancia, haver\u00e1 bate-papo com o p\u00fablico. No s\u00e1bado (21), a programa\u00e7\u00e3o do F\u00f3rum come\u00e7a \u00e0s 7h30min, com apresenta\u00e7\u00e3o do concurso liter\u00e1rio promovido pela escola.\u00a0 \u00c0s 8h, come\u00e7a a mesa-redonda\u00a0Leituras das Gera\u00e7\u00f5es, com Helo\u00edsa Pinheiro, Fabiana Lima, Brisa Aziz, Mar\u00edlia Barreto e Maria Luiza Varanda, tendo a media\u00e7\u00e3o de Juliana Mello.<\/p>\n<p>PROGRAMA\u00c7\u00c3O:<\/p>\n<p>Dia 20\/07 \u2013 SEXTA 17h30 Credenciamento 18h Abertura 18h30 Palestra sobre a \u201cGera\u00e7\u00e3o Z\u201d, com Spartakus Santiago 19h30 Bate-papo com o p\u00fablico 20h Encerramento do 1\u00ba dia.<\/p>\n<p>Dia 21\/07 \u2013 S\u00c1BADO 7h30 Resultado do Concurso Liter\u00e1rio 8h Mesa-redonda: Leituras das Gera\u00e7\u00f5es, com Helo\u00edsa Pinheiro, Fabiana Lima, Brisa Aziz, Mar\u00edlia Barreto e Maria Luiza Varanda. Media\u00e7\u00e3o: Juliana Mello<\/p>\n<p>10h Oficinas: Oficina 1: INSTAntes &#8211; fotografia para redes sociais Oficineira: Dayanna Monstans Professores monitores: Carla Pucharelli e Rose Paz Oficina<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>2: FACE TO FACE &#8211; de cara com o teatro Oficineiro: \u00cdgor Novais Professores monitores: Hans Muller e Larisse Andrade.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Oficina 3: Status: desenhista &#8211; tra\u00e7os, cores e formas do mundo do desenho Oficineira: Emanuela Alves professores monitores: La\u00eds Borges e Marcus Cerqueira<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Oficina 4: Profiss\u00e3o: YouTuber \u2013 no\u00e7\u00f5es b\u00e1sicas de audiovisual Oficineiro: Thyago Almeida Professores monitores: J\u00falia Pinheiro e Pedro Aracatibe.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Oficina 5: Z-gamers \u2013 introdu\u00e7\u00e3o ao universo dos jogos Oficineiro: Samuel Messias Professores monitores: Carlos Gedeon e Karla Braitt.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Oficina 6: Leituras em Rede \u2013 o mundo das redes sociais Oficineiro: Di\u00eago Raniery Professores monitores: Gabriella Monteiro e Anderson Silva.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Oficina 7: Solta o som \u2013 a rela\u00e7\u00e3o do jovem com a m\u00fasica Oficineiro: Victor Brasileiro Professores monitores: Mither Amorim e Ruth Guimar\u00e3es.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Oficina 8: Eu, escritor \u2013 a escrita criativa liter\u00e1ria Oficineira: Brisa Aziz Professores monitores: Vanessa Bastos e Cris Marinho.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>12h Encerramento<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Promover\u00a0a socializa\u00e7\u00e3o entre jovens estudantes, professores e escritores, no intuito de enfatizar o papel da leitura nas rela\u00e7\u00f5es humanas, desde a forma\u00e7\u00e3o intelectual ao desenvolvimento do comportamento leitor, \u00e9 um dos objetivos do 4\u00ba F\u00f3rum de Leitura da Escola Curumim, na pr\u00f3xima sexta e no s\u00e1bado (dias 20 e 21). 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