{"id":74610,"date":"2018-03-29T11:47:42","date_gmt":"2018-03-29T14:47:42","guid":{"rendered":"http:\/\/www.blogdothame.blog.br\/v1\/?p=74610"},"modified":"2018-03-29T09:53:33","modified_gmt":"2018-03-29T12:53:33","slug":"estudantes-de-itabuna-apresentam-projetos-para-a-etapa-escolar-da-conferencia-estadual-pelo-meio-ambiente","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.blogdothame.blog.br\/v1\/2018\/03\/29\/estudantes-de-itabuna-apresentam-projetos-para-a-etapa-escolar-da-conferencia-estadual-pelo-meio-ambiente\/","title":{"rendered":"Estudantes de Itabuna apresentam projetos para a etapa escolar da Confer\u00eancia Estadual pelo Meio Ambiente"},"content":{"rendered":"![\"Etapa](\"http:\/\/www.blogdothame.blog.br\/v1\/wp-content\/uploads\/2018\/03\/Etapa-escolar-da-confer\u00e8ncia-estadual-pelo-meio-ambiente-no-CEEP-Litoral-Sul-8-300x225.jpeg\")
As escolas estaduais da capital e do interior est\u00e3o realizando, durante esta semana, a culmin\u00e2ncia da etapa escolar da\u00a0III Confer\u00eancia Estadual Infantojuvenil pelo Meio Ambiente – As escolas da Bahia cuidando das \u00e1guas\u201d, que ser\u00e1 realizada de 7 a 9 de maio, em Salvador. No\u00a0Centro Estadual de Educa\u00e7\u00e3o Profissional do Litoral Sul II, em Itabuna , a culmin\u00e2ncia teve como tem\u00e1tica \u2018Percebendo a \u00e1gua em suas m\u00faltiplas dimens\u00f5es e suas implica\u00e7\u00f5es no projeto de vida de cada indiv\u00edduo\u2019, mobilizando mais de 300 estudantes. As atividades envolveram a disciplina \u2018Projeto de Vida\u2019, que prop\u00f5e o desenvolvimento de tarefas que beneficiem a vida pessoal e tenham rela\u00e7\u00e3o com a futura profiss\u00e3o de cada um.<\/p>\n
O professor Adelson Menezes falou sobre a import\u00e2ncia desta iniciativa no \u00e2mbito escolar. \u201cJ\u00e1 trabalh\u00e1vamos com o Juventude em A\u00e7\u00e3o e com a chegada da Confer\u00eancia achamos interessante tamb\u00e9m discutir a import\u00e2ncia da \u00e1gua. Foram duas semanas de debates onde foram desenvolvidos projetos para os alunos apresentassem nesta culmin\u00e2ncia. A partir de agora, enviaremos um relat\u00f3rio para a Confer\u00eancia Estadual e os alunos ainda continuar\u00e3o aperfei\u00e7oando os trabalhos durante o ano letivo dentro da disciplina \u2018Projeto de Vida\u2019\u201d, salientou.<\/p>\n
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\u00a0O estudante Alan Santos, 15 anos, do curso t\u00e9cnico de n\u00edvel m\u00e9dio em Desenho da Constru\u00e7\u00e3o Civil, explicou como desenvolveu o trabalho. \u201cFizemos uma maquete que simula um prot\u00f3tipo para retirada de lixo, tratamento da \u00e1gua e sua distribui\u00e7\u00e3o. \u00c9 uma proposta tecnol\u00f3gica e futurista em que estamos pensando mais para frente mesmo\u201d, destacou. Alan ressaltou a import\u00e2ncia da tem\u00e1tica. \u201c\u00c9 uma forma de contribuir para a forma\u00e7\u00e3o de profissionais mais comprometidos e conscientes\u201d, disse.<\/p>\n
Segundo a estudante do curso t\u00e9cnico de n\u00edvel m\u00e9dio em Log\u00edstica, Evely Santos, 16, a tem\u00e1tica mobiliza muitas pessoas por ser uma preocupa\u00e7\u00e3o universal. \u201cSempre temos que enfatizar que a \u00e1gua \u00e9 vida e precisamos sempre estar atentos \u00e0 sua preserva\u00e7\u00e3o. No meu grupo, apresentamos a import\u00e2ncia da tens\u00e3o superficial da \u00e1gua, que devido \u00e0 polui\u00e7\u00e3o, est\u00e1 prejudicando muitos insetos e animais que dependem dela para se locomover. \u00c9 um desequil\u00edbrio da natureza que pode nos prejudicar futuramente\u201d, contou.<\/p>\n
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