{"id":61500,"date":"2017-04-17T13:59:00","date_gmt":"2017-04-17T16:59:00","guid":{"rendered":"http:\/\/www.blogdothame.blog.br\/v1\/?p=61500"},"modified":"2017-04-17T11:29:42","modified_gmt":"2017-04-17T14:29:42","slug":"estudantes-fazem-horta-em-ilheus-e-aprendem-o-valor-da-lida-com-a-terra","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.blogdothame.blog.br\/v1\/2017\/04\/17\/estudantes-fazem-horta-em-ilheus-e-aprendem-o-valor-da-lida-com-a-terra\/","title":{"rendered":"Estudantes fazem horta em Ilh\u00e9us e aprendem o valor de lidar com a terra"},"content":{"rendered":"

\"hortaO valor da planta\u00e7\u00e3o, da colheita, da lida com a terra e de comer produtos livres de agrot\u00f3xicos. Todas estas li\u00e7\u00f5es est\u00e3o sendo passadas na horta do Col\u00e9gio Estadual Professor F\u00e1bio Araripe Goulart, localizado em Ilh\u00e9us, no Sul da Bahia. A iniciativa est\u00e1 envolvendo os estudantes em um projeto interdisciplinar, dentro do Programa de Educa\u00e7\u00e3o em Tempo Integral (ProEi), da Secretaria da Educa\u00e7\u00e3o do Estado, para que saibam cada etapa do plantio e, principalmente, aprendam a valorizar e a cuidar da terra.<\/p>\n

No momento, os alunos est\u00e3o na fase do plantio das hortali\u00e7as e legumes e a a\u00e7\u00e3o j\u00e1 apresenta bons resultados. \u201c\u00c9 muito bacana participar do projeto da horta e tem sido muito bom cuidar do plantio, regar as hortali\u00e7as. Eu,que j\u00e1 morei na ro\u00e7a, estou me sentindo bem \u00e0 vontade. Tento aplicar a experi\u00eancia que adquiri em lidar com a terra e isto \u00e9 uma satisfa\u00e7\u00e3o muito grande. Al\u00e9m do que \u00e9 uma atividade que nos ocupa quando n\u00e3o estamos em sala de aula\u201d, relata o estudante Cleyton Silva do Ros\u00e1rio, 18 anos, 1\u00ba ano.<\/p>\n

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A colega Josiely de Jesus Andrade, 15 anos, 1\u00ba ano, tamb\u00e9m fala com entusiasmo sobre a experi\u00eancia. \u201cEstou achando muito legal, porque venho aprendendo muitas coisas diferentes do que vemos em sala de aula. Ao mesmo tempo, levo um pouco do que aprendo diariamente com a minha m\u00e3e, que cultiva v\u00e1rias hortas em casa. Ela me ensinou a fazer adubo org\u00e2nico atrav\u00e9s da compostagem (processo de reciclagem do lixo org\u00e2nico) e, com os\u00a0professores, tenho aprendido a import\u00e2ncia de cuidarmos da alimenta\u00e7\u00e3o para termos mais qualidade de vida\u201d.<\/p>\n

\"hortaO professor articulador do ProEi na regi\u00e3o, Astor Vieira Jr., ressalta que o projeto da horta \u00e9 uma a\u00e7\u00e3o que visa criar valores pedag\u00f3gicos para que o estudante compreenda que o conhecimento se adquire de maneira integral e n\u00e3o fragmentado. \u201cPara isto, trabalhamos de forma interdisciplinar em conjunto com as disciplinas do n\u00facleo comum e as diversificadas, como Humanidade e Cidadania, Pr\u00e1ticas Integradas, Linguagens Art\u00edsticas e Pr\u00e1ticas Esportivas, a partir da pedagogia de projetos\u201d, explica.<\/p>\n

Ainda segundo o educador, a horta nasceu com o objetivo de ocupar uma \u00e1rea ociosa do col\u00e9gio, o deixando atrativo e atraente para a comunidade escolar. \u201cEsperamos que os alunos repliquem esta a\u00e7\u00e3o em suas casas para que possam ter uma alimenta\u00e7\u00e3o saud\u00e1vel, livre de agrot\u00f3xicos, repensando, assim, as suas rela\u00e7\u00f5es de consumo e melhorando a qualidade de vida\u201d, pontua.<\/p>\n

A professora das disciplinas de Geografia, Linguagens Art\u00edsticas e Humanidade e Cidadania, Rita Maria Matos, conta que participam cerca de 60 estudantes das duas turmas de 1\u00ba ano do Ensino M\u00e9dio de Educa\u00e7\u00e3o de Tempo Integral. \u201cDividimos em oito grupos e cada turma \u00e9 respons\u00e1vel por uma lera (sulco que o arado abre na terra, e no qual se lan\u00e7a a semente). A colheita ser\u00e1 direcionada para a alimenta\u00e7\u00e3o escolar e para uma feira de org\u00e2nicos que queremos fazer para integrar a escola com a comunidade. Al\u00e9m disso, faremos uma exposi\u00e7\u00e3o de fotos feitas durante a realiza\u00e7\u00e3o das etapas do projeto\u201d, afirma.<\/p>\n

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