{"id":41715,"date":"2015-08-03T12:00:42","date_gmt":"2015-08-03T15:00:42","guid":{"rendered":"http:\/\/www.blogdothame.blog.br\/v1\/?p=41715"},"modified":"2015-08-03T10:32:42","modified_gmt":"2015-08-03T13:32:42","slug":"aulas-praticas-beneficiam-o-processo-de-aprendizagem","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.blogdothame.blog.br\/v1\/2015\/08\/03\/aulas-praticas-beneficiam-o-processo-de-aprendizagem\/","title":{"rendered":"Aulas pr\u00e1ticas beneficiam o processo de aprendizagem"},"content":{"rendered":"<p><img loading=\"lazy\" class=\"alignleft size-medium wp-image-41716\" src=\"http:\/\/www.blogdothame.blog.br\/v1\/wp-content\/uploads\/2015\/08\/anglo-169x300.jpg\" alt=\"anglo\" width=\"169\" height=\"300\" srcset=\"https:\/\/www.blogdothame.blog.br\/v1\/wp-content\/uploads\/2015\/08\/anglo-169x300.jpg 169w, https:\/\/www.blogdothame.blog.br\/v1\/wp-content\/uploads\/2015\/08\/anglo.jpg 412w\" sizes=\"(max-width: 169px) 100vw, 169px\" \/>Aulas em campo s\u00e3o sempre cheias de emo\u00e7\u00e3o, o que interfere diretamente no processo de aprendizagem do aluno. Para que esse processo aconte\u00e7a de forma efetiva \u00e9 necess\u00e1rio que exista uma motiva\u00e7\u00e3o e aten\u00e7\u00e3o para que a reten\u00e7\u00e3o de informa\u00e7\u00e3o e aprendizagem flua naturalmente. Estudos comprovam que o c\u00e9rebro se modifica a partir do contato com o meio em que est\u00e1 inserido, durante toda a vida, e que a forma\u00e7\u00e3o da mem\u00f3ria \u00e9 mais eficaz quando a nova informa\u00e7\u00e3o \u00e9 associada a uma experi\u00eancia presencial.<\/p>\n<p>Em qualquer disciplina, \u00e9 fundamental a frequ\u00eancia de aulas pr\u00e1ticas no ambiente escolar, para que o aluno relacione o conte\u00fado com o seu cotidiano. Segundo Ana Cla\u00fadia Assis, vice-diretora do Col\u00e9gio Decis\u00e3o Anglo, em Itabuna, as aulas em campo ajudam no desenvolvimento de conceitos. \u201cA aula pr\u00e1tica permite que os alunos aprendam a abordar mais objetivamente o seu mundo, desenvolvendo seu processo cognitivo de forma natural; al\u00e9m disso, servem como estrat\u00e9gia para o que o professor construa com seus alunos uma nova vis\u00e3o sobre o mesmo tema\u201d, afirma.<\/p>\n<p>A maneira mais f\u00e1cil de fazer com que o aluno compreenda o conte\u00fado trabalhado em sala de aula, \u00e9 proporcionar uma experi\u00eancia fora dela. Isso porque, o aluno amplia sua reflex\u00e3o sobre os fen\u00f4menos que est\u00e3o \u00e0 sua volta, o que consequentemente desenvolve um lado questionador e atuante no jovem, para que ele explore suas ideias na constru\u00e7\u00e3o do pr\u00f3prio conhecimento.<\/p>\n<p>\u201cN\u00f3s do col\u00e9gio sempre incentivamos os professores a desenvolverem planos de aulas que sejam diferentes dos habituais. Acreditamos que trabalhos como esse, desenvolvem no aluno uma capacidade de observa\u00e7\u00e3o, media\u00e7\u00e3o, comunica\u00e7\u00e3o, classifica\u00e7\u00e3o e predi\u00e7\u00e3o\u201d, finaliza.<\/p>\n<p>Al\u00e9m das aulas pr\u00e1ticas que podem ser feitas fora da sala de aula, existem outras maneiras de tornar o aprendizado ainda mais proveitoso. Aulas em laborat\u00f3rios, uso de computadores, visita a museus e exibi\u00e7\u00e3o de filmes, s\u00e3o algumas das op\u00e7\u00f5es que a escola e os professores possuem, para que o aluno desenvolva um interesse maior pelo aprendizado.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Aulas em campo s\u00e3o sempre cheias de emo\u00e7\u00e3o, o que interfere diretamente no processo de aprendizagem do aluno. Para que esse processo aconte\u00e7a de forma efetiva \u00e9 necess\u00e1rio que exista uma motiva\u00e7\u00e3o e aten\u00e7\u00e3o para que a reten\u00e7\u00e3o de informa\u00e7\u00e3o e aprendizagem flua naturalmente. Estudos comprovam que o c\u00e9rebro se modifica a partir do contato [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_links_to":"","_links_to_target":""},"categories":[1],"tags":[12667,9096,39],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.blogdothame.blog.br\/v1\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/41715"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.blogdothame.blog.br\/v1\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.blogdothame.blog.br\/v1\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.blogdothame.blog.br\/v1\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.blogdothame.blog.br\/v1\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=41715"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/www.blogdothame.blog.br\/v1\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/41715\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":41718,"href":"https:\/\/www.blogdothame.blog.br\/v1\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/41715\/revisions\/41718"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.blogdothame.blog.br\/v1\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=41715"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.blogdothame.blog.br\/v1\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=41715"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.blogdothame.blog.br\/v1\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=41715"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}