{"id":19703,"date":"2013-05-06T09:09:27","date_gmt":"2013-05-06T12:09:27","guid":{"rendered":"http:\/\/www.blogdothame.blog.br\/v1\/?p=19703"},"modified":"2013-05-06T09:09:27","modified_gmt":"2013-05-06T12:09:27","slug":"pesquisa-da-usp-mostra-desinteresse-de-alunos-em-seguir-o-magisterio","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.blogdothame.blog.br\/v1\/2013\/05\/06\/pesquisa-da-usp-mostra-desinteresse-de-alunos-em-seguir-o-magisterio\/","title":{"rendered":"Pesquisa da USP mostra desinteresse de alunos em seguir o magist\u00e9rio"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a>(Agencia Brasil) \u2013 Uma pesquisa feita na Universidade de S\u00e3o Paulo (USP) mostra que metade dos alunos de licenciatura nas \u00e1reas de matem\u00e1tica e f\u00edsica n\u00e3o pretende ou tem d\u00favidas quanto a seguir a carreira de professor de educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica. Dos que cursam licenciatura em f\u00edsica, 52% n\u00e3o pretendem ser professores ou tem d\u00favidas. Em matem\u00e1tica, o percentual \u00e9 48%. A pesquisa ouviu um total de 512 estudantes rec\u00e9m-ingressantes da USP, incluindo tamb\u00e9m alunos de pedagogia e medicina.<\/p>\n

A pesquisa Atratividade do Magist\u00e9rio para a Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica: Estudo com Ingressantes de Cursos Superiores da USP, da pedagoga e mestre em educa\u00e7\u00e3o pela Faculdade de Educa\u00e7\u00e3o da USP Luciana Fran\u00e7a Leme selecionou as duas disciplinas de licenciatura em fun\u00e7\u00e3o da escassez de professores nas \u00e1reas de exatas. A estimativa do Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o (MEC) \u00e9 que o d\u00e9ficit de professores nas \u00e1reas de matem\u00e1tica, f\u00edsica e qu\u00edmica seja de cerca de 170 mil.<\/p>\n

A baixa remunera\u00e7\u00e3o do magist\u00e9rio, as m\u00e1s condi\u00e7\u00f5es de infraestrutura das escolas e o desprest\u00edgio social da profiss\u00e3o est\u00e3o entre os motivos apontados pelos estudantes para a falta de interesse em seguir a carreira. Segundo a pedagoga, a dificuldade de implementar em sala de aula o ensino da matem\u00e1tica e da f\u00edsica e a concorr\u00eancia com profiss\u00f5es como as do mercado financeiro tamb\u00e9m afastam das salas de aula quem se forma nessas \u00e1reas.<\/p>\n

<\/p>\n

\u201cPesquisados disseram que escolheram o curso porque gostam de matem\u00e1tica e f\u00edsica. Mas gostar \u00e9 uma coisa, outra \u00e9 o ensino dessas mat\u00e9rias que engloba habilidade como o pensar a matem\u00e1tica, as ci\u00eancias, e saber ensinar a matem\u00e1tica e verificar como o aluno est\u00e1 aprendendo\u201d, destacou. \u201cOutro fator \u00e9 o mercado de trabalho. Um aluno formado na USP, nessas disciplinas, pode trabalhar com pesquisa, p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o, no mercado financeiro. A profiss\u00e3o de docente acaba concorrendo com outras op\u00e7\u00f5es\u201d, disse Luciana Fran\u00e7a Leme. A quest\u00e3o de g\u00eanero tamb\u00e9m \u00e9 apontada pela pesquisadora. \u201cF\u00edsica e matem\u00e1tica tem muitos alunos homens e as mulheres seguem mais a carreira de professor.\u201d<\/p>\n

Na avalia\u00e7\u00e3o da pesquisadora, reverter esse quadro de desinteresse pelo magist\u00e9rio requer um plano de atratividade com metas claras e de longo prazo. \u201c\u00c9 importante uma articula\u00e7\u00e3o de v\u00e1rios fatores, igualar os sal\u00e1rios com os de profissionais com a mesma forma\u00e7\u00e3o, reconhecimento e fortalecimento profissional, e despertar o interesse pela profiss\u00e3o ao longo da vida estudantil\u201d, disse.<\/p>\n

A car\u00eancia de professores nas \u00e1reas de exatas como matem\u00e1tica, f\u00edsica, qu\u00edmica e biologia \u00e9 uma preocupa\u00e7\u00e3o do Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o (MEC) que elabora um programa para, desde o ensino m\u00e9dio, atrair os estudantes a seguirem o magist\u00e9rio nessas \u00e1reas. O programa ter\u00e1 oferta de bolsas de aux\u00edlio e parceria com universidades, como\u00a0adiantou o ministro da Educa\u00e7\u00e3o, Aloizio Mercadante, ao participar de audi\u00eancia p\u00fablica<\/strong><\/a>\u00a0na C\u00e2mara dos Deputados, em abril.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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