{"id":187832,"date":"2026-05-15T20:13:40","date_gmt":"2026-05-15T23:13:40","guid":{"rendered":"https:\/\/www.blogdothame.blog.br\/v1\/?p=187832"},"modified":"2026-05-15T16:28:22","modified_gmt":"2026-05-15T19:28:22","slug":"estudantes-da-rede-estadual-lancam-revista-em-quadrinho-com-tematica-de-combate-ao-racismo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.blogdothame.blog.br\/v1\/2026\/05\/15\/estudantes-da-rede-estadual-lancam-revista-em-quadrinho-com-tematica-de-combate-ao-racismo\/","title":{"rendered":"Estudantes da rede estadual lan\u00e7am revista em quadrinho com tem\u00e1tica de combate ao racismo"},"content":{"rendered":"

\"\"Hist\u00f3rias de resist\u00eancia, identidade e protagonismo negro ganham forma atrav\u00e9s de desenhos, roteiros e personagens criados por estudantes da Escola Estadual Professora Mariinha Tavares, localizada no bairro de Pernambu\u00e9s, em Salvador. O resultado est\u00e1 estampado na Revista em Quadrinhos Tereza de Bengala, lan\u00e7ada nesta quinta-feira (14). A publica\u00e7\u00e3o re\u00fane produ\u00e7\u00f5es dos alunos do 8\u00ba ano do Ensino Fundamental, desenvolvidas a partir do projeto \u201cJulho das pretas: somos todas Tereza\u201d, realizado em 2025 e inspirado na trajet\u00f3ria de luta da l\u00edder quilombola Tereza de Benguela.<\/p>\n

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O evento integrou as celebra\u00e7\u00f5es do 14 de maio, data que marca o dia seguinte \u00e0 aboli\u00e7\u00e3o da escravatura no Brasil, ocorrida em 13 de maio de 1888. O dia simboliza o in\u00edcio de uma longa caminhada da popula\u00e7\u00e3o negra por dignidade, reconhecimento e oportunidades ap\u00f3s a aboli\u00e7\u00e3o. Cerca de 110 estudantes participaram da programa\u00e7\u00e3o, marcada por apresenta\u00e7\u00f5es culturais de m\u00fasica, dan\u00e7a e teatro, al\u00e9m da exibi\u00e7\u00e3o de um curta-metragem. As atividades promoveram momentos de reflex\u00e3o sobre ancestralidade, representatividade e valoriza\u00e7\u00e3o da cultura afro-brasileira no ambiente escolar.<\/p>\n

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Esta \u00e9 a segunda edi\u00e7\u00e3o da revista em quadrinhos produzida pela unidade escolar. A primeira publica\u00e7\u00e3o foi lan\u00e7ada em 2025 e homenageou Luiz Gama, refor\u00e7ando a proposta da escola de utilizar a arte e a produ\u00e7\u00e3o escrita como ferramentas de valoriza\u00e7\u00e3o da hist\u00f3ria e da cultura negra.<\/p>\n

A idealizadora do projeto, B\u00e1rbara Vergas, professora de Hist\u00f3ria da escola, idealizadora do projeto, destacou o impacto pedag\u00f3gico e social da proposta. \u201cA ideia desse trabalho \u00e9 transformar o 14 de maio em um momento permanente de reflex\u00e3o dentro da escola, mostrando aos estudantes que a popula\u00e7\u00e3o negra precisou construir seus pr\u00f3prios caminhos de resist\u00eancia e conquista. As revistas em quadrinhos nasceram desse processo e t\u00eam fortalecido muito a autoestima dos alunos, porque eles percebem que s\u00e3o capazes de produzir, criar e contar hist\u00f3rias que tamb\u00e9m fazem parte da nossa mem\u00f3ria e sociedade.\u201d<\/p>\n

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As atividades promoveram momentos de reflex\u00e3o sobre ancestralidade, representatividade e valoriza\u00e7\u00e3o da cultura afro-brasileira no ambiente escolar. Ainda durante o evento, os estudantes-autores da revista participaram de uma sess\u00e3o de aut\u00f3grafos e compartilharam com os colegas o orgulho de ver suas hist\u00f3rias publicadas.<\/p>\n

Para Ana J\u00falia de Jesus Souza, 14 anos, do 9\u00ba ano do Ensino Fundamental, autora da hist\u00f3ria \u201cSer diferente\u201d, participar deste projeto foi muito importante. “Consegui expressar sentimentos e mostrar que cada pessoa deve se orgulhar de quem \u00e9. Foi uma experi\u00eancia que me fez aprender mais sobre respeito, identidade e representatividade\u201d, afirmou.<\/p>\n

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J\u00e1 o estudante Victor Nascimento Jesus dos Santos, 15 anos, do 9\u00ba ano, autor do quadrinho \u201cTereza de Bengala – a l\u00edder do quilombo\u201d, ressaltou a import\u00e2ncia do evento para que os estudantes conhe\u00e7am a hist\u00f3ria de Tereza de Benguela. ” E tamb\u00e9m para que entendam a for\u00e7a e a coragem que ela teve na luta pelo seu povo. Falar sobre isso ajuda a valorizar a nossa hist\u00f3ria e faz com que mais alunos aprendam sobre a import\u00e2ncia dela para a resist\u00eancia negra.\u201d<\/p>\n

Mais do que uma colet\u00e2nea de quadrinhos, a Revista Tereza de Bengala se tornou um s\u00edmbolo da pot\u00eancia da educa\u00e7\u00e3o p\u00fablica na valoriza\u00e7\u00e3o das hist\u00f3rias negras e na forma\u00e7\u00e3o de estudantes conscientes do seu papel na transforma\u00e7\u00e3o da sociedade.<\/p>\n

Fotos: Elisabeth Guerra<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Hist\u00f3rias de resist\u00eancia, identidade e protagonismo negro ganham forma atrav\u00e9s de desenhos, roteiros e personagens criados por estudantes da Escola Estadual Professora Mariinha Tavares, localizada no bairro de Pernambu\u00e9s, em Salvador. O resultado est\u00e1 estampado na Revista em Quadrinhos Tereza de Bengala, lan\u00e7ada nesta quinta-feira (14). A publica\u00e7\u00e3o re\u00fane produ\u00e7\u00f5es dos alunos do 8\u00ba ano […]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":187833,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_links_to":"","_links_to_target":""},"categories":[33434],"tags":[51,42270,3482,42269],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.blogdothame.blog.br\/v1\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/187832"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.blogdothame.blog.br\/v1\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.blogdothame.blog.br\/v1\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.blogdothame.blog.br\/v1\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.blogdothame.blog.br\/v1\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=187832"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.blogdothame.blog.br\/v1\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/187832\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":187838,"href":"https:\/\/www.blogdothame.blog.br\/v1\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/187832\/revisions\/187838"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.blogdothame.blog.br\/v1\/wp-json\/wp\/v2\/media\/187833"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.blogdothame.blog.br\/v1\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=187832"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.blogdothame.blog.br\/v1\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=187832"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.blogdothame.blog.br\/v1\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=187832"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}