{"id":182403,"date":"2025-11-28T10:13:20","date_gmt":"2025-11-28T13:13:20","guid":{"rendered":"https:\/\/www.blogdothame.blog.br\/v1\/?p=182403"},"modified":"2025-11-28T09:22:23","modified_gmt":"2025-11-28T12:22:23","slug":"com-jogo-futurista-bamin-leva-educacao-ambiental-a-estudantes-do-entorno-da-fiol1","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.blogdothame.blog.br\/v1\/2025\/11\/28\/com-jogo-futurista-bamin-leva-educacao-ambiental-a-estudantes-do-entorno-da-fiol1\/","title":{"rendered":"Com jogo futurista, BAMIN leva educa\u00e7\u00e3o ambiental a estudantes do entorno da FIOL1"},"content":{"rendered":"

Ferramenta tecnol\u00f3gica conecta alunos da rede p\u00fablica <\/strong><\/p>\n

\u00e0s mudan\u00e7as clim\u00e1ticas e consci\u00eancia socioambiental<\/strong><\/p>\n

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Ao longo do trecho 1 da Ferrovia de Integra\u00e7\u00e3o Oeste-Leste (FIOL 1), estudantes e educadores da rede p\u00fablica est\u00e3o aprendendo sobre mudan\u00e7as clim\u00e1ticas de uma forma tecnol\u00f3gica e divertida, por meio do jogo \u201cMiss\u00e3o Clim\u00e1tica: Jovens em A\u00e7\u00e3o\u201d. A atividade integra a nova etapa do Programa de Educa\u00e7\u00e3o Ambiental nas Escolas, implementado pela BAMIN nos meses de novembro e dezembro, com o objetivo de aproximar a pauta clim\u00e1tica da rotina das comunidades e estimular o engajamento dos jovens. A iniciativa comp\u00f5e o Plano B\u00e1sico Ambiental do Projeto Integrado Pedra de Ferro e refor\u00e7a o compromisso com a\u00e7\u00f5es educativas cont\u00ednuas nas \u00e1reas pr\u00f3ximas ao empreendimento.<\/p>\n

O ciclo de atividades teve in\u00edcio em 17 de novembro, com a forma\u00e7\u00e3o de professores e analistas socioambientais no IFBA de Uru\u00e7uca. O treinamento, ministrado pela facilitadora Ana Lu\u00edsa Cerqueira, do CIEDS \u2014 parceiro da BAMIN na implementa\u00e7\u00e3o do programa \u2014 apresentou os fundamentos pedag\u00f3gicos do jogo, al\u00e9m de t\u00e9cnicas de media\u00e7\u00e3o e estrat\u00e9gias para potencializar o aprendizado colaborativo. A partir dessa capacita\u00e7\u00e3o, os participantes est\u00e3o aptos a replicar o conte\u00fado em outros munic\u00edpios, ampliando o alcance e a efici\u00eancia da aprendizagem relacionado \u00e0 educa\u00e7\u00e3o ambiental.<\/p>\n

Para assegurar a continuidade das a\u00e7\u00f5es, cada institui\u00e7\u00e3o recebeu mochilas com todos os materiais necess\u00e1rios para a aplica\u00e7\u00e3o do jogo, que combina elementos interativos, narrativa futurista e desafios pr\u00e1ticos. Cerca de 50 estudantes de tr\u00eas unidades \u2014 IF Baiano, em Uru\u00e7uca, Escola Municipal Banco do Pedro, em Ilh\u00e9us, e Escola Ana Silva, em Itagi \u2014 j\u00e1 participaram das primeiras sess\u00f5es, marcadas pela curiosidade e entusiasmo dos alunos.<\/p>\n

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Desenvolvido pela Ecomove e pelo CIEDS, \u201cMiss\u00e3o Clim\u00e1tica: Jovens em A\u00e7\u00e3o\u201d \u00e9 um escape game que transporta os participantes para o ano de 2100. Na hist\u00f3ria, a ativista Zuri envia recursos ao presente para evitar um colapso ambiental, desafiando os estudantes a assumir pap\u00e9is profissionais, como urbanista, ge\u00f3grafo, assistente social ou jornalista, e solucionar enigmas relacionados ao aquecimento global, \u00e0 justi\u00e7a clim\u00e1tica, aos impactos em biomas e \u00e0 desinforma\u00e7\u00e3o. A din\u00e2mica estimula o trabalho em equipe, o pensamento cr\u00edtico e a cria\u00e7\u00e3o de solu\u00e7\u00f5es sustent\u00e1veis.<\/p>\n

“Com essa abordagem inovadora, o Programa de Educa\u00e7\u00e3o Ambiental nas Escolas se fortalece como instrumento essencial para a forma\u00e7\u00e3o de jovens conscientes e preparados para enfrentar os desafios ambientais do s\u00e9culo 21”, destaca o diretor de Sustentabilidade da BAMIN, Marcelo Dultra.<\/p>\n

*Sobre o PEA nas Escolas*
\nO Programa de Educa\u00e7\u00e3o Ambiental (PEA) nas Escolas \u00e9 uma iniciativa da BAMIN que promove a conscientiza\u00e7\u00e3o socioambiental entre estudantes da rede p\u00fablica localizada ao longo do trecho 1 da FIOL 1. Por meio de atividades formativas, l\u00fadicas e pr\u00e1ticas, o programa aborda temas como conserva\u00e7\u00e3o ambiental, sustentabilidade e mudan\u00e7as clim\u00e1ticas, contribuindo para a constru\u00e7\u00e3o de uma cultura ambiental cr\u00edtica e para o fortalecimento das comunidades em seu territ\u00f3rio de atua\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

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(Foto: Ronny Brayner-divulga\u00e7\u00e3o BAMIN)<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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