{"id":164964,"date":"2024-07-10T14:30:53","date_gmt":"2024-07-10T17:30:53","guid":{"rendered":"https:\/\/www.blogdothame.blog.br\/v1\/?p=164964"},"modified":"2024-07-10T10:34:36","modified_gmt":"2024-07-10T13:34:36","slug":"estudantes-da-rede-estadual-apresentam-projetos-cientificos-durante-a-76a-sbpc-no-para","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.blogdothame.blog.br\/v1\/2024\/07\/10\/estudantes-da-rede-estadual-apresentam-projetos-cientificos-durante-a-76a-sbpc-no-para\/","title":{"rendered":"Estudantes da rede estadual apresentam projetos cient\u00edficos durante a 76\u00aa SBPC, no Par\u00e1"},"content":{"rendered":"<p><img loading=\"lazy\" class=\"aligncenter wp-image-164965\" src=\"https:\/\/www.blogdothame.blog.br\/v1\/wp-content\/uploads\/2024\/07\/Estudantes-da-rede-estadual-apresentam-projetos-cientificos-durante-a-76a-SBPC-no-Para-2.jpeg\" alt=\"\" width=\"413\" height=\"253\" srcset=\"https:\/\/www.blogdothame.blog.br\/v1\/wp-content\/uploads\/2024\/07\/Estudantes-da-rede-estadual-apresentam-projetos-cientificos-durante-a-76a-SBPC-no-Para-2.jpeg 600w, https:\/\/www.blogdothame.blog.br\/v1\/wp-content\/uploads\/2024\/07\/Estudantes-da-rede-estadual-apresentam-projetos-cientificos-durante-a-76a-SBPC-no-Para-2-300x184.jpeg 300w\" sizes=\"(max-width: 413px) 100vw, 413px\" \/><\/p>\n<p>Projetos de pesquisa de estudantes da rede estadual de ensino da Bahia t\u00eam conquistado, cada vez mais, destaque em feiras e eventos cient\u00edficos nacionais. At\u00e9 o pr\u00f3ximo s\u00e1bado (13), estudantes de Juazeiro, Boninal, Campo Formoso, Caravelas, Vit\u00f3ria da Conquista e Bom Jesus da Lapa apresentam 13 projetos cient\u00edficos na 76\u00aa Reuni\u00e3o Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ci\u00eancia (SBPC), que acontece em Bel\u00e9m, capital do Par\u00e1. As apresenta\u00e7\u00f5es s\u00e3o realizadas no SBPC Jovem, evento que integra a programa\u00e7\u00e3o da reuni\u00e3o. Nesta edi\u00e7\u00e3o, o tema \u00e9 \u201cCi\u00eancia para um futuro sustent\u00e1vel e inclusivo: por um novo contrato social com a natureza\u201d.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" class=\"aligncenter wp-image-164966\" src=\"https:\/\/www.blogdothame.blog.br\/v1\/wp-content\/uploads\/2024\/07\/Estudantes-da-rede-estadual-apresentam-projetos-cientificos-durante-a-76a-SBPC-no-Para.jpeg\" alt=\"\" width=\"331\" height=\"248\" srcset=\"https:\/\/www.blogdothame.blog.br\/v1\/wp-content\/uploads\/2024\/07\/Estudantes-da-rede-estadual-apresentam-projetos-cientificos-durante-a-76a-SBPC-no-Para.jpeg 600w, https:\/\/www.blogdothame.blog.br\/v1\/wp-content\/uploads\/2024\/07\/Estudantes-da-rede-estadual-apresentam-projetos-cientificos-durante-a-76a-SBPC-no-Para-300x225.jpeg 300w\" sizes=\"(max-width: 331px) 100vw, 331px\" \/><\/p>\n<p>O Col\u00e9gio Estadual de Tempo Integral Professora Florentina Alves dos Santos, localizado em Juazeiro, est\u00e1 com tr\u00eas projetos em exposi\u00e7\u00e3o. S\u00e3o eles: \u201cProposta de letramento racial por meio do Encrespa e dos componentes Iper e SD\u201d, que tem como foco a educa\u00e7\u00e3o antirracista e a busca pelo processo de identifica\u00e7\u00e3o social; \u201cHand Speak Connect\u201d, que estuda os impactos do uso de um equipamento para comunica\u00e7\u00e3o em tempo real com estudantes surdos ou mudos\u201d; e o \u201cEccodefas \u2013 jardinagem sustent\u00e1vel, cultive com responsabilidade\u201d, que visa a cria\u00e7\u00e3o de uma \u00e1rea verde na escola com horta e plantas nativas da Caatinga.<\/p>\n<p><!--more--><br \/>\nDo Col\u00e9gio Estadual Professora Hilda Monteiro Menezes, localizado em Campo Formoso, est\u00e3o sendo apresentados os projetos \u201cSisal com(ci\u00eancia): biopl\u00e1stico produzido a partir da fibra de sisal\u201d e \u201cUmbu com(ci\u00eancia): biopl\u00e1stico desenvolvido a partir da fibra do caro\u00e7o de umbu\u201d. Os dois projetos foram criados com a perspectiva de tentar minimizar os problemas causados no meio ambiente pelos pl\u00e1sticos convencionais. J\u00e1 os estudantes do Col\u00e9gio Estadual de Tempo Integral Rui Barbosa, em Boninal, est\u00e3o apresentando o projeto \u201cEra digital: o uso das telas na inf\u00e2ncia e suas implica\u00e7\u00f5es no desenvolvimento infantil\u201d.<\/p>\n<p>Um dos projetos em destaque foi desenvolvido pelo Centro Juvenil de Ci\u00eancia e Cultura (CJCC) de Vit\u00f3ria da Conquista. Trata-se do \u201cCats: jogo digital criado por estudantes de escola p\u00fablica para favorecer o desenvolvimento do pensamento computacional na Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica\u201d, desenvolvido com o prop\u00f3sito de contribuir para os estudos sobre o pensamento computacional na Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" class=\"alignright size-medium wp-image-164967\" src=\"https:\/\/www.blogdothame.blog.br\/v1\/wp-content\/uploads\/2024\/07\/Estudantes-da-rede-estadual-apresentam-projetos-cientificos-durante-a-76a-SBPC-no-Para-4-300x169.jpeg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"169\" srcset=\"https:\/\/www.blogdothame.blog.br\/v1\/wp-content\/uploads\/2024\/07\/Estudantes-da-rede-estadual-apresentam-projetos-cientificos-durante-a-76a-SBPC-no-Para-4-300x169.jpeg 300w, https:\/\/www.blogdothame.blog.br\/v1\/wp-content\/uploads\/2024\/07\/Estudantes-da-rede-estadual-apresentam-projetos-cientificos-durante-a-76a-SBPC-no-Para-4.jpeg 512w\" sizes=\"(max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/>Outros tr\u00eas projetos s\u00e3o do Col\u00e9gio Polivalente de Caravelas. O projeto \u201cAncestralidade: narrativas das anci\u00e3s sobre a hist\u00f3ria da comunidade ribeirinha Miringaba\/Tapera\u201d prop\u00f5e dar visibilidade \u00e0s mulheres ribeirinhas e marisqueiras de Miringaba e Tapera e o \u201cUso das redes sociais para sensibilizar a import\u00e2ncia da andada do caranguejo para sua sustentabilidade nos manguezais de Caravelas\u201d objetiva identificar a import\u00e2ncia da andada do caranguejo para a comunidade. J\u00e1 o projeto \u201cO impacto do crescimento habitacional sobre catadores de mangaba da Barra de Caravelas-BA\u201d foi criado para descobrir o impacto econ\u00f4mico e ambiental causado pelo crescimento habitacional nos coletores de mangaba.<\/p>\n<p>Representando Bom Jesus da Lapa, os estudantes do Col\u00e9gio da Pol\u00edcia Militar est\u00e3o expondo tr\u00eas trabalhos. S\u00e3o eles: \u201cEduca\u00e7\u00e3o e inclus\u00e3o social: a import\u00e2ncia de promover a participa\u00e7\u00e3o plena e igualit\u00e1ria dos autistas nas escolas p\u00fablicas (20117-2023)\u201d; \u201cGenoc\u00eddio do povo Yanomami: o passado colonial \u00e9 mesmo passado? (Brasil, 2018-2022)\u201d; e \u201cEntre o passado colonial e presente explorat\u00f3rio: discuss\u00f5es sobre o marco temporal ind\u00edgena (Brasil-2023)\u201d.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Projetos de pesquisa de estudantes da rede estadual de ensino da Bahia t\u00eam conquistado, cada vez mais, destaque em feiras e eventos cient\u00edficos nacionais. 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