{"id":159135,"date":"2024-01-29T14:30:30","date_gmt":"2024-01-29T17:30:30","guid":{"rendered":"https:\/\/www.blogdothame.blog.br\/v1\/?p=159135"},"modified":"2024-01-29T09:55:59","modified_gmt":"2024-01-29T12:55:59","slug":"sec-lanca-projeto-sucesso-escolar-com-acoes-para-garantir-permanencia-dos-estudantes-mais-vulneraveis","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.blogdothame.blog.br\/v1\/2024\/01\/29\/sec-lanca-projeto-sucesso-escolar-com-acoes-para-garantir-permanencia-dos-estudantes-mais-vulneraveis\/","title":{"rendered":"SEC lan\u00e7a Projeto Sucesso Escolar com a\u00e7\u00f5es para garantir perman\u00eancia dos estudantes mais vulner\u00e1veis"},"content":{"rendered":"

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Superar as adversidades, proporcionar mais oportunidades de aprendizagem com a garantia do desenvolvimento integral do estudante do Ensino M\u00e9dio e diminuir a evas\u00e3o escolar em regi\u00f5es de alta vulnerabilidade social s\u00e3o o foco do Projeto Sucesso Escolar, desenvolvido pela Secretaria Estadual da Educa\u00e7\u00e3o (SEC). O documento t\u00e9cnico para a sua implanta\u00e7\u00e3o j\u00e1 foi publicado no Di\u00e1rio Oficial do Estado (DOE) \u00a0e traz o detalhamento da atua\u00e7\u00e3o integrada em todas as inst\u00e2ncias governamentais para o fortalecimento da Educa\u00e7\u00e3o na Bahia.<\/p>\n

Com este projeto, cujo texto foi divulgado no DOE do s\u00e1bado (dia 27), a SEC, em articula\u00e7\u00e3o com outras secretarias e \u00f3rg\u00e3os governamentais e da sociedade civil, coloca em pr\u00e1tica uma s\u00e9rie de novas a\u00e7\u00f5es para aperfei\u00e7oar sua atua\u00e7\u00e3o voltada a assegurar que cada escola seja um espa\u00e7o de acolhimento, de pertencimento e de garantia dos direitos ao ensino de qualidade para cada um dos estudantes baianos. Entre as atividades est\u00e3o o acompanhamento e o monitoramento dos indicadores educacionais, que s\u00e3o uma forma de fortalecer o processo educacional.<\/p>\n

\u201cA partir do diagn\u00f3stico, \u00e9 poss\u00edvel entender a realidade de cada uma das unidades escolares e, assim, nos embasarmos para a tomada de decis\u00f5es que atraiam os estudantes ao ambiente escolar, viabilizando sua perman\u00eancia e, consequentemente, seu aprendizado, ou seja, seu acesso, bem como a continuidade e a conclus\u00e3o do seu estudo\u201d, destaca a secret\u00e1ria da Educa\u00e7\u00e3o do Estado, Ad\u00e9lia Pinheiro.<\/p>\n

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O Sucesso Escolar surge, portanto, como uma a\u00e7\u00e3o integrada de mobiliza\u00e7\u00e3o e engajamento a partir de estrat\u00e9gias que v\u00e3o possibilitar a supera\u00e7\u00e3o dos desafios, a exemplo da recomposi\u00e7\u00e3o de aprendizagem que, por conta da pandemia e da suspens\u00e3o das atividades presenciais na escola, impactou, entre outros pontos, na evas\u00e3o escolar. Sua implementa\u00e7\u00e3o exige, ainda, a necessidade de esfor\u00e7os conjuntos para a busca ativa, permitindo a identifica\u00e7\u00e3o de jovens fora da escola e a efetiva\u00e7\u00e3o de seu retorno \u00e0 sala de aula.<\/p>\n

Perman\u00eancia estudantil – A perman\u00eancia estudantil tamb\u00e9m \u00e9 um ponto importante a ser refor\u00e7ado. Neste sentido, para este ano letivo, o Governo do Estado j\u00e1 dobrou a oferta da Educa\u00e7\u00e3o em Tempo Integral, que passou de 60 mil para 120 mil vagas na sua rede de ensino. Em 2023, houve a amplia\u00e7\u00e3o do volume de recursos destinados a programas de perman\u00eancia estudantil, como o Bolsa Presen\u00e7a, que foi de R$ 620 milh\u00f5es para R$ 700 milh\u00f5es. O programa beneficia fam\u00edlias de estudantes em condi\u00e7\u00f5es de vulnerabilidade socioecon\u00f4mica. J\u00e1 por meio do Programa de Alimenta\u00e7\u00e3o Escolar, o Estado oferta cinco refei\u00e7\u00f5es di\u00e1rias. H\u00e1, ainda, entre outras a\u00e7\u00f5es, o Mais Estudo, atrav\u00e9s do qual os monitores d\u00e3o refor\u00e7o escolar aos colegas.<\/p>\n

Al\u00e9m disso, a SEC vem ampliando seus esfor\u00e7os para o fortalecimento da Educa\u00e7\u00e3o Profissional. De 2023 para 2024, o n\u00famero de vagas na modalidade foi ampliado de 108 mil para 143 mil. Importante destacar o cuidado com a Educa\u00e7\u00e3o Especial para consolidar a inclus\u00e3o em toda a rede, assim como o trabalho voltado aos povos das comunidades tradicionais e ao fomento \u00e0 pr\u00e1tica de atividades art\u00edsticas, culturais, cient\u00edficas e esportivas.<\/p>\n

S\u00e3o iniciativas que se somam a tudo que vem sendo feito pelo Governo do Estado ao oferecer, tamb\u00e9m, melhores condi\u00e7\u00f5es do ponto de vista pedag\u00f3gico; valoriza\u00e7\u00e3o do professor e servidor; apoio ao protagonismo estudantil; \u00a0e investimento em infraestrutura f\u00edsica, com obras de constru\u00e7\u00e3o de novas escolas, reforma e moderniza\u00e7\u00e3o de unidades de ensino, repercutindo nas v\u00e1rias dimens\u00f5es da rede.<\/p>\n

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Foto: Pedro Moraes<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Superar as adversidades, proporcionar mais oportunidades de aprendizagem com a garantia do desenvolvimento integral do estudante do Ensino M\u00e9dio e diminuir a evas\u00e3o escolar em regi\u00f5es de alta vulnerabilidade social s\u00e3o o foco do Projeto Sucesso Escolar, desenvolvido pela Secretaria Estadual da Educa\u00e7\u00e3o (SEC). O documento t\u00e9cnico para a sua implanta\u00e7\u00e3o j\u00e1 foi publicado no […]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":159136,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_links_to":"","_links_to_target":""},"categories":[33434],"tags":[81,51,36939,9036],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.blogdothame.blog.br\/v1\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/159135"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.blogdothame.blog.br\/v1\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.blogdothame.blog.br\/v1\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.blogdothame.blog.br\/v1\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.blogdothame.blog.br\/v1\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=159135"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.blogdothame.blog.br\/v1\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/159135\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":159137,"href":"https:\/\/www.blogdothame.blog.br\/v1\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/159135\/revisions\/159137"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.blogdothame.blog.br\/v1\/wp-json\/wp\/v2\/media\/159136"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.blogdothame.blog.br\/v1\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=159135"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.blogdothame.blog.br\/v1\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=159135"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.blogdothame.blog.br\/v1\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=159135"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}