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Foi pensando em ajudar pessoas idosas, neurodegenerativas e neurodivergentes que as estudantes Evelyn Rodrigues da Silva, 16 anos, e Ana Clara Cerqueira Lima Dos Santos, 15 anos, do Centro Estadual de Educa\u00e7\u00e3o Profissional em Tecnologia da Informa\u00e7\u00e3o e Comunica\u00e7\u00e3o (CEEPTIC), em Lauro de Freitas, criaram o projeto Echo-Tracker Bracelet – Pulseira Rastreadora Ecol\u00f3gica. Trata-se de um rastreador, em tempo real, que serve para localizar essas pessoas ao sa\u00edrem sozinhas de suas casas. Desenvolvido na escola, o trabalho levou o primeiro lugar das fases Escolar e Territorial da 11\u00aa Feira de Ci\u00eancias, Empreendedorismo e Inova\u00e7\u00e3o da Bahia (Feciba) e foi apresentado no Encontro Estudantil, realizado em dezembro \u00faltimo, na \u00a0Arena Fonte Nova, em Salvador.<\/p>\n
O Echo-Tracker Bracelet n\u00e3o \u00e9 apenas uma inova\u00e7\u00e3o tecnol\u00f3gica, mas uma resposta emp\u00e1tica aos desafios enfrentados por pessoas pr\u00f3ximas \u00e0s estudantes. \u201cV\u00edamos de perto a dificuldade em rela\u00e7\u00e3o \u00e0 mobilidade de algumas pessoas como o meu tio, que possui Alzheimer, e um colega nosso de classe, que \u00e9 autista. Pensando em uma melhor viv\u00eancia para essas pessoas, nasceu a ideia do projeto. N\u00f3s resolvemos elaborar um eco-rastreador de f\u00e1cil manuseio tanto para quem for utiliz\u00e1-lo, quanto para os familiares que v\u00e3o monitor\u00e1-lo em tempo real\u201d, explicou Evelyn.<\/p>\n
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Para utilizar a pulseira rastreadora ecol\u00f3gica \u00e9 muito simples. Sem a necessidade de ativa\u00e7\u00e3o ou configura\u00e7\u00e3o, basta apenas fazer o carregamento da bateria via USB tipo C e j\u00e1 poder\u00e1 ser colocada no bra\u00e7o da pessoa a ser rastreada. O monitoramento ser\u00e1 feito por meio do aplicativo Eco Tracker, que est\u00e1 sendo desenvolvido pelas estudantes, permitindo localizar a pessoa atrav\u00e9s do chip M2M, PIN e QR-code de rastreio. Al\u00e9m disso, o aplicativo oferece a possibilidade de configurar a pulseira de acordo com as necessidades do usu\u00e1rio, incluindo recursos como a GeoCerca, um “limite de seguran\u00e7a”.<\/p>\n
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O professor orientador, Jorge Bugary Teles Junior, expressou sua satisfa\u00e7\u00e3o ao testemunhar o desenvolvimento das estudantes. \u201c\u00c9, realmente, motivador ver estas estudantes engajadas em uma proposta de inicia\u00e7\u00e3o cient\u00edfica com o objetivo de resolver problemas do cotidiano, com foco na inclus\u00e3o, e que gere impacto e responsabilidade sociais. Como professores, fazemos a provoca\u00e7\u00e3o e sugest\u00e3o de temas em sala, mostrando exemplos de outros projetos que inicialmente foram desenvolvidos, mas a ideia do projeto foi inteiramente das meninas e \u00e9 muito bonito ver que criaram algo que vai ajudar muita gente\u201d, disse.<\/p>\n
As estudantes tiveram a oportunidade de mostrar o projeto na 11\u00aa da Feciba e alcan\u00e7aram o primeiro lugar nas duas primeiras fases da feira. Ana Clara destaca que foi uma experi\u00eancia totalmente \u00fanica poder participar e apresentar o projeto em um evento que visa destacar o protagonismo dos estudantes. \u201cA nossa participa\u00e7\u00e3o foi incr\u00edvel. Demos algumas entrevistas e conseguimos divulgar bastante a nossa ideia e vimos que muitas pessoas tiveram \u00f3timas rea\u00e7\u00f5es. N\u00f3s recebemos muitos feedbacks positivos\u201d.<\/p>\n
Para o futuro, as estudantes expressaram o desejo de continuar trabalhando no projeto e aperfei\u00e7o\u00e1-lo para o mercado. \u201cVamos terminar o desenvolvimento do nosso aplicativo pr\u00f3prio para rastreio e diminuir alguns custos de produ\u00e7\u00e3o para conseguir fabricar mais unidades e comercializar as pulseiras\u201d, afirmou Evelyn.<\/p>\n
Feciba\u00a0– A Feira de Ci\u00eancias, Empreendedorismo e Inova\u00e7\u00e3o da Bahia foi idealizada em 2010 pelo Instituto An\u00edsio Teixeira (IAT) com o objetivo de estimular a rela\u00e7\u00e3o ensino-aprendizagem e fomentar o protagonismo dos estudantes na constru\u00e7\u00e3o do seu conhecimento. A base do projeto \u00e9 estruturada na pesquisa como ferramenta que busca integrar todos os componentes curriculares e, com isso, promover o estudo interdisciplinar e l\u00fadico.<\/p>\n
A Feciba se insere, atrav\u00e9s do Programa Ci\u00eancia na Escola, na pol\u00edtica p\u00fablica estadual de Educa\u00e7\u00e3o de valoriza\u00e7\u00e3o do estudante. Este deve ser um sujeito portador do direito \u00e0 Educa\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica; a ter acesso ao patrim\u00f4nio da humanidade nas Artes, nas Ci\u00eancias e na Cultura; a ter um aprendizado significativo que o insira no mundo contempor\u00e2neo, cient\u00edfico e tecnol\u00f3gico, \u00a0que abre possibilidade de cidadania e de trabalho a quem justamente det\u00e9m esse conhecimento e esse \u201csaber fazer\u201d Ci\u00eancia.<\/p>\n
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Foto: Divulga\u00e7\u00e3o<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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