{"id":156789,"date":"2023-11-13T16:30:31","date_gmt":"2023-11-13T19:30:31","guid":{"rendered":"https:\/\/www.blogdothame.blog.br\/v1\/?p=156789"},"modified":"2023-11-13T13:45:46","modified_gmt":"2023-11-13T16:45:46","slug":"estudantes-do-sul-da-bahia-desenvolvem-biocosmeticos-a-base-de-cacau","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.blogdothame.blog.br\/v1\/2023\/11\/13\/estudantes-do-sul-da-bahia-desenvolvem-biocosmeticos-a-base-de-cacau\/","title":{"rendered":"Estudantes do Sul da Bahia desenvolvem biocosm\u00e9ticos \u00e0 base de cacau"},"content":{"rendered":"<p><img loading=\"lazy\" class=\"aligncenter  wp-image-156790\" src=\"https:\/\/www.blogdothame.blog.br\/v1\/wp-content\/uploads\/2023\/11\/biocosmeticos-a-base-de-cacau.jpeg\" alt=\"\" width=\"399\" height=\"266\" srcset=\"https:\/\/www.blogdothame.blog.br\/v1\/wp-content\/uploads\/2023\/11\/biocosmeticos-a-base-de-cacau.jpeg 600w, https:\/\/www.blogdothame.blog.br\/v1\/wp-content\/uploads\/2023\/11\/biocosmeticos-a-base-de-cacau-300x200.jpeg 300w\" sizes=\"(max-width: 399px) 100vw, 399px\" \/><\/p>\n<p>A voca\u00e7\u00e3o natural do Sul da Bahia para a produ\u00e7\u00e3o cacaueira ganhou eco em projetos dos estudantes do 2\u00ba e 3\u00ba ano do curso t\u00e9cnico em Biotecnologia do Centro T\u00e9cnico de Educa\u00e7\u00e3o Profissional (CETEP) M\u00e9dio Rio de Contas, no munic\u00edpio de Ipia\u00fa. Eles v\u00eam desenvolvendo pesquisas \u00e0 base do cacau, fruto mundialmente conhecido como mat\u00e9ria-prima do chocolate. Uma das novidades \u00e9 o Bionat, nome dado ao desodorante natural produzido pelos alunos. Tamb\u00e9m na linha de biocosm\u00e9ticos, eles criaram um esfoliante e sabonete, a partir do projeto \u201cCocoa\u00b4s Face: nibs do cacau como alternativa para produ\u00e7\u00e3o de esfoliante natural\u201d.<\/p>\n<p>Desenvolvidos em tr\u00eas formatos (roll-on, creme e spray) e voltado para o nicho de adolescentes, o Bionat \u00e9 isento de sais de alum\u00ednio e parabeno e promete ter a mesma a\u00e7\u00e3o dos produtos convencionais em suas propriedades emoliente, hidratante, bactericida e fungicida, al\u00e9m do poder de esfoliar, clarear e combater odores. \u201cFoi uma experi\u00eancia muito rica, pois os alunos aprenderam a import\u00e2ncia dos produtos naturais, tanto na sua efic\u00e1cia como na composi\u00e7\u00e3o hipoalerg\u00eanica, livre de conservantes qu\u00edmicos e perfumes\u201d, relata a professora-orientadora Edneide Putumuju, que contou com a supervis\u00e3o t\u00e9cnica do professor de Qu\u00edmica, Atanael Santos.<\/p>\n<p>A estudante Ahanna Moreira, 16, 2\u00b0 ano do Ensino M\u00e9dio t\u00e9cnico em Biotecnologia, considera a produ\u00e7\u00e3o do Bionat uma experi\u00eancia nova e \u00fanica. \u201cAo longo do desenvolvimento do trabalho, meu interesse pelas ci\u00eancias cresceu ainda mais. Atrav\u00e9s deste projeto, pude adquirir diversos conhecimentos, como a compreens\u00e3o de que n\u00e3o \u00e9 necess\u00e1rio ter muitos recursos para concretizar um trabalho. Al\u00e9m disso, aprendi a prestar aten\u00e7\u00e3o nos produtos que utilizamos no nosso dia a dia. O Bionat despertou em mim, sobretudo, a curiosidade de explorar mais profundamente a \u00e1rea dos cosm\u00e9ticos\u201d. O estudante Davi Abrantes, 19, 3\u00b0 ano do Ensino M\u00e9dio t\u00e9cnico em Biotecnologia, tamb\u00e9m fala sobre o trabalho em equipe. \u201cPoder trabalhar em equipe, junto a meus colegas, me ajudou a criar v\u00e1rias ideias sobre outros produtos\u201d, conta.<\/p>\n<p>Cocoa\u00b4s Face\u00a0\u2013 O esfoliante e sabonete Cocoa\u00b4s Face, feitos a partir do nibs (am\u00eandoas do cacau), t\u00eam na sua formula\u00e7\u00e3o mat\u00e9rias-primas naturais, como cacau em p\u00f3, \u00f3leo de coco extravirgem, bicarbonato de s\u00f3dio e glicerina natural. \u201cA experi\u00eancia foi enriquecedora e valiosa. Foi muito satisfat\u00f3rio ver como se sentiam empolgados a cada pesquisa, reuni\u00e3o ou descoberta e o quanto o projeto os deixou motivados. Eles puderam vislumbrar que estudante de escola p\u00fablica \u00e9 capaz de galgar outros horizontes ao conclu\u00edr o Ensino M\u00e9dio\u201d, pontua a professora de L\u00edngua Portuguesa e de Projeto Experimental, Rosilma Silva Rodrigues, que orientou os estudantes no projeto, junto \u00e0 bi\u00f3loga e docente Ana Maria de Souza.<\/p>\n<p>O estudante Vin\u00edcius Santana Santos, 17, 3\u00ba ano em Biotecnologia, comenta sobre sua experi\u00eancia com o Cocoa&#8217;s Face. \u201cO principal aprendizado que obtive foi transferir um projeto do papel para a realidade. Levarei esta experi\u00eancia para a vida e para a universidade\u201d, revela. A colega Cailane Rodrigues da Silva, 17, afirma que o principal aprendizado com o Cocoa\u2019s Face foi a disciplina. \u201cUm projeto \u00e9 algo extenso, \u00e9 preciso ter compromisso, responsabilidade e dedica\u00e7\u00e3o. Aprender a ter const\u00e2ncia e paci\u00eancia \u00e9 de suma import\u00e2ncia e requer tempo para realizarmos as etapas pr\u00e1ticas e te\u00f3ricas. Aprender a ter esse policiamento foi uma tarefa fundamental, inclusive para o meu crescimento pessoal. Foi a primeira vez que participei de um projeto, n\u00e3o sabia nem por onde come\u00e7ava. Mas depois de v\u00e1rios meses de pesquisas, testes e viagens em feiras, com muita dedica\u00e7\u00e3o e apoio dos meus colegas, consegui desempenhar excelente desenvoltura e ganhar amadurecimento\u201d.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Foto: Divulga\u00e7\u00e3o<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>A voca\u00e7\u00e3o natural do Sul da Bahia para a produ\u00e7\u00e3o cacaueira ganhou eco em projetos dos estudantes do 2\u00ba e 3\u00ba ano do curso t\u00e9cnico em Biotecnologia do Centro T\u00e9cnico de Educa\u00e7\u00e3o Profissional (CETEP) M\u00e9dio Rio de Contas, no munic\u00edpio de Ipia\u00fa. 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