{"id":154417,"date":"2023-09-12T08:00:54","date_gmt":"2023-09-12T11:00:54","guid":{"rendered":"https:\/\/www.blogdothame.blog.br\/v1\/?p=154417"},"modified":"2023-09-11T14:42:21","modified_gmt":"2023-09-11T17:42:21","slug":"ufsb-e-ifba-divulgam-selecao-com-25-vagas-para-mestrado-academico","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.blogdothame.blog.br\/v1\/2023\/09\/12\/ufsb-e-ifba-divulgam-selecao-com-25-vagas-para-mestrado-academico\/","title":{"rendered":"UFSB e IFBA divulgam sele\u00e7\u00e3o com 25 vagas para mestrado acad\u00eamico"},"content":{"rendered":"

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A coordena\u00e7\u00e3o do\u00a0Programa de P\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o em Ci\u00eancias e Tecnologias Ambientais (PPGCTA)<\/a><\/strong>\u00a0divulgou\u00a0edital de sele\u00e7\u00e3o de nova turma de estudantes<\/strong><\/a>, com inscri\u00e7\u00f5es abertas entre 22 de setembro e 04 de outubro de 2023 e 25 vagas. O PPGCTA oferece curso de n\u00edvel mestrado acad\u00eamico e \u00e9 um programa de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o oferecido conjuntamente pela Universidade Federal do Sul da Bahia (UFSB) e pelo Instituto Federal de Educa\u00e7\u00e3o, Ci\u00eancia e Tecnologia da Bahia (IFBA).<\/p>\n

O mestrado tem \u00e1rea de concentra\u00e7\u00e3o em Ci\u00eancias e Tecnologias Ambientais, abrangendo tr\u00eas linhas de pesquisa, descritas em detalhe no Anexo I do edital: (i) Sistemas Naturais e Antr\u00f3picos, (ii) Natureza e Sociedade, e (iii) Tecnologias Ambientais. O p\u00fablico de interesse \u00e9 formado por pessoas com gradua\u00e7\u00e3o e interesse na \u00e1rea de Ci\u00eancias Ambientais e suas tecnologias, que pretendam se aperfei\u00e7oar em pesquisa, doc\u00eancia, gest\u00e3o e pol\u00edticas relacionadas \u00e0 sustentabilidade, \u00e0 conserva\u00e7\u00e3o, \u00e0 tecnologia e \u00e0 educa\u00e7\u00e3o ambiental.<\/p>\n

<\/p>\n

Do total de 25 (vinte e cinco) vagas, oito s\u00e3o destinadas ao IFBA e 17 s\u00e3o destinadas \u00e0 UFSB. O c\u00e1lculo foi feito de acordo com\u00a0a disponibilidade proporcional de orienta\u00e7\u00e3o do corpo docente nas institui\u00e7\u00f5es, indicada no Anexo I deste edital, e os crit\u00e9rios avaliativos da CAPES para a \u00e1rea de Ci\u00eancias Ambientais. Assim, ao se inscrever no processo seletivo, cada candidata(o) concorrer\u00e1 inicialmente \u00e0s vagas destinadas \u00e0 institui\u00e7\u00e3o na qual est\u00e1 lotada(o) a(o) docente indicada(o) como potencial orientador(a) no formul\u00e1rio de inscri\u00e7\u00e3o, mediante carta de aceite apresentada.<\/p>\n

As inscri\u00e7\u00f5es ser\u00e3o realizadas exclusivamente por meio eletr\u00f4nico via SIGAA<\/a><\/strong>,\u00a0devendo todos os documentos solicitados serem anexados unicamente em formato PDF, evitando-se denomina\u00e7\u00f5es (nomes dos arquivos) com mais de 15 (quinze) caracteres e diacr\u00edticos caracter\u00edsticos da l\u00edngua portuguesa (e.g., acentos graves e agudos, til e cedilha).<\/p>\n

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Cronograma<\/strong><\/p>\n

22\/09\/2023 a\u00a004\/10\/2023 –\u00a0Inscri\u00e7\u00e3o dos\/as candidatos\/as<\/strong>
\n15\/09\/2023 a 19\/09\/2023 – Solicita\u00e7\u00e3o de pedido de isen\u00e7\u00e3o da taxa de inscri\u00e7\u00e3o
\nAt\u00e9 21\/09\/2023 – Resultado do pedido de isen\u00e7\u00e3o da taxa de inscri\u00e7\u00e3o
\nAt\u00e9 09\/10\/2023 – Publica\u00e7\u00e3o das inscri\u00e7\u00f5es homologadas
\nAt\u00e9 11\/10\/2023 – Prazo para interposi\u00e7\u00e3o de recursos sobre homologa\u00e7\u00e3o de inscri\u00e7\u00f5es
\nAt\u00e9 16\/10\/2023 – Publica\u00e7\u00e3o definitiva das inscri\u00e7\u00f5es homologadas
\n27\/10\/2023 – Avalia\u00e7\u00e3o de conhecimento em l\u00edngua inglesa
\nAt\u00e9 10\/11\/2023 – Divulga\u00e7\u00e3o dos resultados da avalia\u00e7\u00e3o de conhecimento em l\u00edngua inglesa
\nAt\u00e9 14\/11\/2023 – Prazo para interposi\u00e7\u00e3o de recursos sobre o resultado avalia\u00e7\u00e3o de conhecimento em l\u00edngua inglesa
\nAt\u00e9 17\/11\/2023 – Publica\u00e7\u00e3o do resultado da avalia\u00e7\u00e3o de conhecimento em l\u00edngua inglesa
\n20\/11\/2023 a 22\/11\/2023 – An\u00e1lise e prova oral do pr\u00e9-projeto de pesquisa
\nAt\u00e9 24\/11\/2023 – Divulga\u00e7\u00e3o do resultado da an\u00e1lise e prova oral do pr\u00e9-projeto de pesquisa
\nAt\u00e9 27\/11\/2023 – Prazo para interposi\u00e7\u00e3o de recursos sobre a an\u00e1lise e prova oral do pr\u00e9-projeto de pesquisa
\nAt\u00e9 30\/11\/2023 – Divulga\u00e7\u00e3o definitiva do resultado da an\u00e1lise e prova oral do pr\u00e9-projeto de pesquisa
\nAt\u00e9 08\/12\/2023 – Divulga\u00e7\u00e3o do resultado da an\u00e1lise dos curr\u00edculos
\nAt\u00e9 12\/12\/2023 – Prazo para interposi\u00e7\u00e3o de recursos sobre a an\u00e1lise dos curr\u00edculos
\nAt\u00e9 15\/12\/2023 – Divulga\u00e7\u00e3o definitiva do resultado da an\u00e1lise dos curr\u00edculos
\nAt\u00e9 15\/12\/2023 – Divulga\u00e7\u00e3o da lista preliminar de aprovados\/as na sele\u00e7\u00e3o
\nAt\u00e9 17\/12\/2023 – Prazo para interposi\u00e7\u00e3o de recursos sobre o resultado final
\nAt\u00e9 20\/12\/2023 – Resultado final da sele\u00e7\u00e3o – Turma 2024<\/strong>
\nA partir de fevereiro de 2024 – Bancas de heteroidentifica\u00e7\u00e3o e matr\u00edcula dos\/as aprovados\/as.<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

A coordena\u00e7\u00e3o do\u00a0Programa de P\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o em Ci\u00eancias e Tecnologias Ambientais (PPGCTA)\u00a0divulgou\u00a0edital de sele\u00e7\u00e3o de nova turma de estudantes, com inscri\u00e7\u00f5es abertas entre 22 de setembro e 04 de outubro de 2023 e 25 vagas. O PPGCTA oferece curso de n\u00edvel mestrado acad\u00eamico e \u00e9 um programa de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o oferecido conjuntamente pela Universidade Federal do Sul […]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":154418,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_links_to":"","_links_to_target":""},"categories":[33434],"tags":[36133,36132,10264],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.blogdothame.blog.br\/v1\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/154417"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.blogdothame.blog.br\/v1\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.blogdothame.blog.br\/v1\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.blogdothame.blog.br\/v1\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.blogdothame.blog.br\/v1\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=154417"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.blogdothame.blog.br\/v1\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/154417\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":154419,"href":"https:\/\/www.blogdothame.blog.br\/v1\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/154417\/revisions\/154419"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.blogdothame.blog.br\/v1\/wp-json\/wp\/v2\/media\/154418"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.blogdothame.blog.br\/v1\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=154417"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.blogdothame.blog.br\/v1\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=154417"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.blogdothame.blog.br\/v1\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=154417"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}