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A Universidade Federal do Sul da Bahia (UFSB) recebeu nesta semana um grupo pioneiro de estudantes universit\u00e1rios. Internos do Conjunto Penal de Itabuna obtiveram aprova\u00e7\u00e3o na \u00faltima sele\u00e7\u00e3o do Enem e, gra\u00e7as ao est\u00edmulo de uma pol\u00edtica institucional da UFSB que destina vagas supranumer\u00e1rias para internos ou egressos do Sistema prisional, puderam se tornar estudantes universit\u00e1rios. Para marcar o momento, a Pr\u00f3-Reitoria de A\u00e7\u00f5es Afirmativas (Proaf) organizou uma atividade de acolhimento no ultimo dia 30 para que os estudantes pudessem receber boas-vindas da equipe da Universidade.<\/p>\n
Os novos universit\u00e1rios foram cumprimentados e parabenizados pela Reitora Joana Guimar\u00e3es, pelo Pr\u00f3-Reitor da Proaf, Sandro Ferreira, pelo Diretor de Ensino e Aprendizagem da Progeac, M\u00e1rcio Carvalho, pela Diretora de Assuntos Comunit\u00e1rios e Estudantis da Proaf, Amanda Bastos, pelo Decano do IHAC-CJA, Fernando Soares, pelo Coordenador de Pol\u00edticas de Promo\u00e7\u00e3o da Diversidade da Proaf, Felipe de Paula e pela Coordenadora do Colegiado da Licenciatura em Linguagens, Maria Helena Piza.<\/p>\n
A vaga para pessoas em priva\u00e7\u00e3o de liberdade surgiu como pol\u00edtica em 2021, durante o processo de revis\u00e3o da sua Resolu\u00e7\u00e3o de A\u00e7\u00f5es Afirmativas. Desde sua aprova\u00e7\u00e3o, o documento indicou que a universidade reservaria anualmente a partir dali uma vaga de cada um de seus cursos para esse segmento e deveria ser aplicada nos processos seletivos de ingresso, tanto no SISU como atrav\u00e9s do edital dos Col\u00e9gios Universit\u00e1rios.<\/p>\n
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No primeiro processo seletivo, em 2022, cinco estudantes foram matriculados. Contudo, na sele\u00e7\u00e3o mais recente, a aprova\u00e7\u00e3o aumentou significativamente, gra\u00e7as ao intenso trabalho voltado para a educa\u00e7\u00e3o dos internos realizado na Unidade Prisional de Itabuna. Mais de 20 novos universit\u00e1rios obtiveram sucesso na aprova\u00e7\u00e3o atrav\u00e9s da educa\u00e7\u00e3o obtida, em sua maioria, dentro da unidade. Os novos estudantes est\u00e3o distribu\u00eddos em todas as Unidades Acad\u00eamicas da UFSB em Itabuna.<\/p>\n
A variedade das \u00e1reas de aprova\u00e7\u00f5es e os diferentes regimes de cumprimento de pena dos novos universit\u00e1rios trouxe um desafio para a administra\u00e7\u00e3o dessa pol\u00edtica \u2013 tanto para a UFSB quanto para a Unidade Prisional. Parte dos estudantes que est\u00e3o em regime semi-aberto sair\u00e3o para frequentar normalmente as aulas presenciais e retornar\u00e3o para a Unidade no final do dia. Contudo, parte dos aprovados est\u00e3o em regime fechado e ainda n\u00e3o obtiveram progress\u00f5es de pena.<\/p>\n
A Proaf, em di\u00e1logo com a dire\u00e7\u00e3o da Unidade Prisional e seu setor pedag\u00f3gico, articulou um conjunto de solu\u00e7\u00f5es para que estes estudantes possam cumprir seus componentes curriculares. Embora a UFSB oferte seus cursos de forma presencial, parte de seus componentes curriculares est\u00e3o ofertados de maneira remota, dentro de um limite estabelecido em legisla\u00e7\u00e3o espec\u00edfica. Portanto, a equipe da Cppd\/Proaf mapeou quais componentes remotos s\u00e3o integrantes da grade comum de todos os cursos e articulou para que os internos em regime fechado pudessem ser lotados todos nas mesmas turmas. Desta forma, a gest\u00e3o das transmiss\u00f5es na Unidade Prisional tamb\u00e9m ficar\u00e1 facilitada. A Unidade Prisional de Itabuna destacou que os estudantes que ainda s\u00e3o impedidos de sair para frequentar os cursos presencialmente ter\u00e3o um espa\u00e7o apropriado para o ensino remoto, com sala climatizada e meios tecnol\u00f3gicos adequados, inclusive, ao regime de cumprimento de pena a que se encontram vinculados. Esses ter\u00e3o aulas com media\u00e7\u00e3o pedag\u00f3gica fornecida pela unidade. Aqueles que tenham autoriza\u00e7\u00e3o para cursar presencialmente, sair\u00e3o da unidade \u00e0s 18 horas e retornar\u00e3o \u00e0s 23 horas.<\/p>\n
A cada novo per\u00edodo esse mapeamento ser\u00e1 realizado de forma a permitir que estes estudantes sigam com seus estudos at\u00e9 que obtenham as suas progress\u00f5es de pena e possam frequentar presencialmente seus cursos at\u00e9 as suas formaturas. Sandro Ferreira, Pr\u00f3-Reitor de A\u00e7\u00f5es Afirmativas, explica \u201ca legisla\u00e7\u00e3o permite que parte dos cursos presenciais seja ofertada de maneira remota. Estamos trabalhando para que estes alunos possam seguir estudando, com o aux\u00edlio tecnol\u00f3gico, mas com o desejo de que em breve eles possam estar conosco presencialmente em sala de aula. Acreditamos na educa\u00e7\u00e3o enquanto instrumento de ressocializa\u00e7\u00e3o, portanto, a ideia da cria\u00e7\u00e3o dessas vagas \u00e9 exatamente somar a uma s\u00e9rie de outras medidas desenvolvidas por diversas entidades da sociedade civil e do Estado, dedicadas a este segmento da sociedade, fortemente marcado pelo preconceito e pela exclus\u00e3o\u201d.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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