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A estudante do curso t\u00e9cnico integrado de Seguran\u00e7a do Trabalho do campus Ilh\u00e9us do Instituto Federal de Educa\u00e7\u00e3o, Ci\u00eancia e Tecnologia da Bahia (IFBA), Fernanda Santos Fernandes foi selecionada para participar Sakura Science High School Program (Brazil), programa de interc\u00e2mbio curta mobilidade no Jap\u00e3o, de iniciativa da Ag\u00eancia de Ci\u00eancia e Tecnologia do Jap\u00e3o (Japan Science and Technology Agency \u2013 JST), em colabora\u00e7\u00e3o com o Conselho Nacional das Institui\u00e7\u00f5es da Rede Federal de Educa\u00e7\u00e3o Profissional, Cient\u00edfica e Tecnol\u00f3gica (Conif) e a Secretaria de Educa\u00e7\u00e3o Profissional e Tecnol\u00f3gica (Setec) do Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o (MEC).<\/p>\n
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O programa \u00e9 voltado para estudantes do ensino m\u00e9dio da Rede Federal de Educa\u00e7\u00e3o Profissional, Cient\u00edfica e Tecnol\u00f3gica, e tem como objetivo promover o interc\u00e2mbio de curta dura\u00e7\u00e3o, 16 a 22 de abril, para estudantes brasileiros(as), por meio de visitas a centros de pesquisa e universidades no Jap\u00e3o, participa\u00e7\u00e3o em semin\u00e1rios, entre outras atividades junto a estudantes do ensino m\u00e9dio japoneses e de outros pa\u00edses participantes.<\/p>\n
Por falta de tempo h\u00e1bil, a edi\u00e7\u00e3o 2023 do Programa, aproveitou o\u00a0edital\u00a0do ano anterior, o mesmo que possibilitou a participa\u00e7\u00e3o do estudante do campus Seabra,\u00a0\u00a0Styves Barros, no programa em 2022.<\/p>\n
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Fernanda conta que teve conhecimento do programa atrav\u00e9s dos canais de comunica\u00e7\u00e3o do IFBA, e que, apesar de achar que n\u00e3o teria chances, resolveu se inscrever mesmo assim e contou com a ajuda de uma servidora e da sua m\u00e3e. \u201cTive interesse no programa Sakura desde a primeira vez que vi a oportunidade atrav\u00e9s de um post do instagram do IFBA (https:\/\/www.instagram.com\/ifbaoficial\/). Li a mat\u00e9ria e vi que era incr\u00edvel, mas\u00a0logo me veio \u00e0 mente que n\u00e3o tinha tantas chances… alta concorr\u00eancia, muitas exig\u00eancias\u00a0burocr\u00e1ticas, minha s\u00edndrome de impostora (admito), mas mesmo assim tentei com muito esfor\u00e7o e indo de setor em setor pegar os documentos necess\u00e1rios consegui me inscrever, e s\u00f3 me mantive forte em tentar gra\u00e7as \u00e0 Valquiria Barbosa Santana\u00a0\u00a0que trabalha no setor de coordena\u00e7\u00e3o acad\u00eamica e muito me incentivou e \u00e0 minha m\u00e3e que sempre esteve ao meu lado\u201d, relatou a jovem.<\/p>\n
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Sobre as expectativas da viagem e a vontade de participar, Fernanda Fernandes afirma que \u201co objetivo do programa, os lugares e toda a proposta s\u00e3o sobre coisas que eu gosto, que eu tenho trabalhado durante o tempo no IFBA, com projetos de pesquisa na \u00e1rea de ci\u00eancia e tecnologia, e eu sou apaixonada por Astronomia, quando vi que ir\u00edamos visitar a JAXA [The Japan Aerospace Exploration Agency \u2013 Ag\u00eancia Aeroespacial Japonesa], foi a cereja do bolo. Tenho muitas expectativas, todo esse processo de documenta\u00e7\u00e3o e de conhecer os outros alunos que v\u00e3o e receber as informa\u00e7\u00f5es da viagem… aumenta a ansiedade de ir logo\u201d.<\/p>\n
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A JST providenciar\u00e1 para os estudantes os bilhetes a\u00e9reos internacionais, seguro-viagem, acomoda\u00e7\u00e3o, alimenta\u00e7\u00e3o e transporte terrestre no Jap\u00e3o e o visto para o pa\u00eds. A Setec ser\u00e1 respons\u00e1vel pelos bilhetes a\u00e9reos para os trechos nacionais e pela emiss\u00e3o do passaporte.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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