{"id":118556,"date":"2021-05-27T17:56:51","date_gmt":"2021-05-27T20:56:51","guid":{"rendered":"http:\/\/www.blogdothame.blog.br\/v1\/?p=118556"},"modified":"2021-05-27T17:56:51","modified_gmt":"2021-05-27T20:56:51","slug":"estudantes-e-professores-da-rede-estadual-participam-de-formacao-de-iniciacao-cientifica-na-educacao-basica","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.blogdothame.blog.br\/v1\/2021\/05\/27\/estudantes-e-professores-da-rede-estadual-participam-de-formacao-de-iniciacao-cientifica-na-educacao-basica\/","title":{"rendered":"Estudantes e professores da rede estadual participam de forma\u00e7\u00e3o de inicia\u00e7\u00e3o cient\u00edfica na Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica"},"content":{"rendered":"
\"seduc\"<\/a>Estudantes e professores da rede estadual participaram, nesta quinta-feira (27), do minicurso \u201cPesquisa e inova\u00e7\u00e3o: metodologias ativas para o desenvolvimento de projetos cient\u00edficos na Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica\u201d, promovido pelo Programa Ci\u00eancia na Escola, iniciativa da Secretaria da Educa\u00e7\u00e3o do Estado (SEC. A atividade de forma\u00e7\u00e3o, realizada virtualmente, teve como objetivo fomentar e instrumentalizar os alunos que desenvolvem projetos de investiga\u00e7\u00e3o cient\u00edfica nas escolas. Nos pr\u00f3ximos dias 10, 17 e 22 de junho ser\u00e3o realizados tr\u00eas novos minicursos para o p\u00fablico-alvo.<\/div>\n
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A coordenadora do Programa Ci\u00eancia na Escola, Patr\u00edcia Oliveira, falou sobre a import\u00e2ncia do minicurso, especialmente para os estudantes que v\u00e3o participar da 9\u00aa Feira de Ci\u00eancias, Empreendedorismo e Inova\u00e7\u00e3o da Bahia (FECIBA), que est\u00e1 com as inscri\u00e7\u00f5es abertas at\u00e9 o dia 2 de julho, no Portal da Educa\u00e7\u00e3o (www.educacao.ba.gov.br<\/a>), e ser\u00e1 realizada, em formado virtual, de 25 a 29 de outubro. \u201cA oficina foi bastante interativa e trouxe temas geradores relacionados \u00e0 Ci\u00eancia, de forma transversal e interdisciplinar. E a FECIBA \u00e9 uma grande oportunidade para eles mostrarem as suas pr\u00e1ticas desenvolvidas ao longo do ano\u201d, disse a gestora.<\/div>\n
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O professor convidado, Fabiano Zuin Antonio, falou sobre inicia\u00e7\u00e3o cient\u00edfica dentro de uma proposta voltada mais para as metodologias ativas, visando o aprimoramento na realiza\u00e7\u00e3o dos projetos de inicia\u00e7\u00e3o cient\u00edfica. \u201cA ideia foi trazer insights e iniciativas que contribuam para que os estudantes desenvolvam melhor as suas pr\u00e1ticas em sala de aula referentes aos seus projetos cient\u00edficos”.<\/div>\n
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Empolgados, os estudantes falaram, no final do minicurso, sobre a atividade. \u201cO minicurso foi uma experi\u00eancia maravilhosa. Quero aproveitar para parabenizar os professores que nos orientam a realizar projetos que s\u00e3o muito \u00fateis para a sociedade\u201d, disse Maria Denise Sousa. E Fabr\u00edcio Silva complementou: \u201cAprendi muito aqui nesta oficina, principalmente no quesito proatividade. Temos que sair da nossa zona de conforto para buscar sempre novidades interessante a todos\u201d.<\/div>\n
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Sobre o Ci\u00eancia na Escola \u2013 O programa Ci\u00eancia na Escola fomenta a Educa\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica na Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica, por meio de uma tecnologia educacional que possibilita o desenvolvimento profissional do professor e a forma\u00e7\u00e3o do estudante cr\u00edtico, criativo, aut\u00f4nomo e capaz de protagonizar o seu processo de aprendizagem, considerando os paradigmas emergentes, o territ\u00f3rio educador, a dialogicidade, o ensino e a pesquisa cient\u00edfica como refer\u00eancias para a consolida\u00e7\u00e3o de uma rede colaborativa na perspectiva de inova\u00e7\u00e3o educacional e tecnol\u00f3gica.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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