{"id":116270,"date":"2021-04-14T13:49:47","date_gmt":"2021-04-14T16:49:47","guid":{"rendered":"http:\/\/www.blogdothame.blog.br\/v1\/?p=116270"},"modified":"2021-04-14T13:53:26","modified_gmt":"2021-04-14T16:53:26","slug":"estudantes-relatam-planejamento-da-monitoria-pelo-mais-estudo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.blogdothame.blog.br\/v1\/2021\/04\/14\/estudantes-relatam-planejamento-da-monitoria-pelo-mais-estudo\/","title":{"rendered":"Estudantes relatam planejamento da monitoria pelo Mais Estudo"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"http:\/\/www.blogdothame.blog.br\/v1\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/sec-mais-estudo.jpg\"><img loading=\"lazy\" class=\"aligncenter size-medium wp-image-116271\" src=\"http:\/\/www.blogdothame.blog.br\/v1\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/sec-mais-estudo-300x150.jpg\" alt=\"sec mais estudo\" width=\"300\" height=\"150\" srcset=\"https:\/\/www.blogdothame.blog.br\/v1\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/sec-mais-estudo-300x150.jpg 300w, https:\/\/www.blogdothame.blog.br\/v1\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/sec-mais-estudo.jpg 800w\" sizes=\"(max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a><\/p>\n<p>Os estudantes selecionados para participar do Programa Mais Estudo relataram as suas perspectivas e como planejaram a monitoria do ano letivo 2020\/2021, que j\u00e1 foi iniciado. Como monitores de L\u00edngua Portuguesa, Matem\u00e1tica e Educa\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica, eles contribuem para a aprendizagem dos colegas. Nesta edi\u00e7\u00e3o, atuam dois monitores por turma, que recebem uma bolsa de R$ 100, durante o per\u00edodo de vincula\u00e7\u00e3o ao programa. As atividades de monitoria ocorrem no turno em que o aluno n\u00e3o esteja em atividade escolar. Ao todo, foram ofertadas 52 mil vagas em todo o Estado, considerando crit\u00e9rios como bom desempenho escolar.<\/p>\n<p>A estudante Raissa Amorim, 19, 3\u00ba ano, do Col\u00e9gio Estadual Vera Lux, em Salvador, que atua pela terceira vez como monitora de L\u00edngua Portuguesa, contou como foi seu primeiro dia de monitoria do ano letivo, realizada na ter\u00e7a-feira (13). &#8220;Tivemos uma quantidade relevante de alunos e a maioria conseguiu acessar o Google Meet. Al\u00e9m de receberem monitoria por meio dessa plataforma, usamos o WhatsApp para tirar d\u00favidas que surgem antes ou depois dos dias de monitoria. Tive o prazer de ser monitora desde a primeira edi\u00e7\u00e3o, em 2019. Al\u00e9m de poder ajudar meus colegas, tamb\u00e9m aprendo com eles. Ensinando a gente tamb\u00e9m aprende e cresce tanto como estudante, quanto como pessoa&#8221;, disse.<\/p>\n<p><!--more--><\/p>\n<p>O monitor de Matem\u00e1tica, Carsten de Jesus, 18, 2\u00ba\/3\u00ba ano do Col\u00e9gio Polivalente Monsenhor Luiz Feireira Brito, em S\u00e3o Sebasti\u00e3o do Pass\u00e9, tamb\u00e9m faz parte do programa desde a primeira edi\u00e7\u00e3o. &#8220;Para este ano, planejo criar um canal no Instagram focado na monitoria, por meio do qual irei postar dicas para facilitar a compreens\u00e3o dos colegas. Espero que a monitoria deste ano possa servir de grande base de apoio para os professores conseguirem potencializar suas aulas, al\u00e9m de ampliar o nosso conhecimento e cooperar para uma educa\u00e7\u00e3o de qualidade&#8221;, comentou.<\/p>\n<p>Em Ipir\u00e1, o monitor de L\u00edngua Portuguesa, Wesley Oliveira, 17, que faz o curso t\u00e9cnico em Log\u00edstica, no Centro Territorial de Educa\u00e7\u00e3o Profissional (CETEP) da Bacia do Jacu\u00edpe, come\u00e7a a monitoria, nesta quarta-feira (14). &#8220;Irei explicar o assunto Varia\u00e7\u00e3o Lingu\u00edstica, no nosso Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA). \u00c9 um prazer imenso fazer parte do programa e ser selecionado pela terceira vez \u00e9 uma felicidade e tanto. Meu maior sonho \u00e9 ser professor. Ent\u00e3o, esta monitoria j\u00e1 est\u00e1 sendo praticamente um est\u00e1gio para saber como funciona o dia a dia em sala de aula e aprender a did\u00e1tica para ser professor. \u00c9 gratificante poder ajudar os meus amigos na compreens\u00e3o dos conte\u00fados que possuem dificuldade&#8221;, destacou.<\/p>\n<p>*Sobre o Mais Estudo -* O Governo do Estado regulamentou a Lei Estadual n\u00ba 14.306, de 12 de fevereiro de 2021, que institui o Programa Mais Estudo. Na sua fase piloto, em 2019, a Secretaria da Educa\u00e7\u00e3o do Estado (SEC) ofertou 10 mil vagas para os estudantes ajudarem os colegas nas disciplinas de L\u00edngua Portuguesa e Matem\u00e1tica, com direito a uma bolsa. Em 2021, o programa foi ampliado para 52 mil vagas, incluindo Educa\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica. No programa, os monitores s\u00e3o selecionados entre os estudantes do Ensino M\u00e9dio, da Educa\u00e7\u00e3o Profissional e do 8\u00ba e 9\u00ba anos do Ensino Fundamental, a partir das notas obtidas no ano anterior ou no trimestre anterior ao da etapa de sele\u00e7\u00e3o. O bom desempenho escolar e a frequ\u00eancia regular s\u00e3o os crit\u00e9rios obrigat\u00f3rios para a concess\u00e3o da bolsa aos monitores.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Os estudantes selecionados para participar do Programa Mais Estudo relataram as suas perspectivas e como planejaram a monitoria do ano letivo 2020\/2021, que j\u00e1 foi iniciado. Como monitores de L\u00edngua Portuguesa, Matem\u00e1tica e Educa\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica, eles contribuem para a aprendizagem dos colegas. 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