{"id":116155,"date":"2021-04-12T11:30:50","date_gmt":"2021-04-12T14:30:50","guid":{"rendered":"http:\/\/www.blogdothame.blog.br\/v1\/?p=116155"},"modified":"2021-04-12T11:04:53","modified_gmt":"2021-04-12T14:04:53","slug":"servidores-da-uesc-capacitados-em-planejamento-governamental","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.blogdothame.blog.br\/v1\/2021\/04\/12\/servidores-da-uesc-capacitados-em-planejamento-governamental\/","title":{"rendered":"Servidores da Uesc capacitados em Planejamento Governamental"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"http:\/\/www.blogdothame.blog.br\/v1\/wp-content\/uploads\/2021\/03\/Reitor-Alessandro-Fernendes.jpeg\"><img loading=\"lazy\" class=\"alignright size-medium wp-image-113747\" src=\"http:\/\/www.blogdothame.blog.br\/v1\/wp-content\/uploads\/2021\/03\/Reitor-Alessandro-Fernendes-300x202.jpeg\" alt=\"Reitor Alessandro Fernendes\" width=\"300\" height=\"202\" srcset=\"https:\/\/www.blogdothame.blog.br\/v1\/wp-content\/uploads\/2021\/03\/Reitor-Alessandro-Fernendes-300x202.jpeg 300w, https:\/\/www.blogdothame.blog.br\/v1\/wp-content\/uploads\/2021\/03\/Reitor-Alessandro-Fernendes-1024x690.jpeg 1024w, https:\/\/www.blogdothame.blog.br\/v1\/wp-content\/uploads\/2021\/03\/Reitor-Alessandro-Fernendes.jpeg 1125w\" sizes=\"(max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a>O Curso de Introdu\u00e7\u00e3o ao Planejamento Governamental, ministrado pela Universidade Corporativa do Servidor (UCS\/Seplan), conta com a participa\u00e7\u00e3o de 15 servidores da Universidade Estadual de Santa Cruz (Uesc) e tr\u00eas servidores t\u00e9cnicos da Seplan. A atividade \u00e9 voltada para todos os servidores estaduais dentre t\u00e9cnicos, assessores de planejamento e gest\u00e3o (APG\u00b4s), coordenadores e diretores. Da Uesc, est\u00e3o servidores da Assessoria de Planejamento (Asplan), Pr\u00f3-Reitoria de Administra\u00e7\u00e3o (Proad), da Coordena\u00e7\u00e3o de Recursos Humanos (CDRH) e Controle Interno.<\/p>\n<p>Segundo o professor Gustavo Lisboa, coordenador da Asplan, \u201c\u00e9 uma forma de implementar o planejamento em todos os setores da Universidade\u201d. A coordenadora de Educa\u00e7\u00e3o Corporativa da UCS\/Seplan, Patr\u00edcia Miranda, explica que \u201co objetivo \u00e9 que o servidor tenha uma vis\u00e3o panor\u00e2mica do ciclo do planejamento, fazer o alinhamento conceitual que \u00e9 necess\u00e1rio aos conte\u00fados dos demais cursos oferecidos pela UCS e conhecer todos os processos que perpassam o Sistema Estadual de Planejamento e Gest\u00e3o Estrat\u00e9gica por meio de quatro m\u00f3dulos que s\u00e3o desenvolvidos ao longo do curso introdut\u00f3rio.\u201d<\/p>\n<p><!--more--><\/p>\n<p>No primeiro m\u00f3dulo, \u201cEstado, Economia e Sociedade\u201d, o instrutor Francisco Vidal apresenta um breve hist\u00f3rico do planejamento no Brasil. O segundo m\u00f3dulo trata da \u201cEvolu\u00e7\u00e3o Metodol\u00f3gica dos Planos Plurianuais\u201d e tem como instrutora Ana Cristina Cerqueira. No terceiro m\u00f3dulo, o instrutor Eli Pimenta discorre sobre \u201cO Ciclo do Planejamento da Pol\u00edtica P\u00fablica&#8221; e no \u00faltimo m\u00f3dulo, a instrutora Dilma Santana aborda o Sistema Estadual de Planejamento e Gest\u00e3o Estrat\u00e9gica (Sepege).<\/p>\n<p>Analisando o impacto do planejamento estrat\u00e9gico numa avalia\u00e7\u00e3o institucional para o modelo de gest\u00e3o atual, o professor Francisco Vidal, Instrutor do M\u00f3dulo I do curso, pondera que \u201cse a quest\u00e3o diz respeito ao planejamento estrat\u00e9gico e \u00e0 avalia\u00e7\u00e3o, eu n\u00e3o teria muitos elementos internos para discutir os efeitos sobre a Uesc, muito embora possamos afirmar, de modo um tanto gen\u00e9rico, que a brutal conten\u00e7\u00e3o dos gastos sociais, envolvendo tamb\u00e9m a educa\u00e7\u00e3o, cria s\u00e9rios embara\u00e7os para as universidades p\u00fablicas, de modo geral. Sendo a Uesc uma universidade muito bem avaliada em algumas \u00e1reas do conhecimento e desejando expandir sua atua\u00e7\u00e3o, o que \u00e9 natural, \u00e9 de se esperar que esses constrangimentos fiscais e financeiros representar\u00e3o obst\u00e1culos aos seus m\u00faltiplos arranjos institucionais.\u201d<\/p>\n<p>\u201cPor outro lado, se por planejamento estrat\u00e9gico se entende o planejamento de longo prazo (que, no m\u00f3dulo, segundo as nossas finalidades e conforme nossas refer\u00eancias balizadoras traduzimos como planejamento para o desenvolvimento), as perspectivas n\u00e3o s\u00e3o tamb\u00e9m muito animadoras. De um lado, o chamado teto de gastos, que implica dificuldades para as universidades p\u00fablicas, continuarem a prestar seus relevantes servi\u00e7os com a manuten\u00e7\u00e3o da mesma qualidade. De outro, a aposta ultraliberal do governo (tomando de empr\u00e9stimo o termo usado pelo Prof. Gustavo Lisboa &#8211; Uesc, no encerramento do m\u00f3dulo) na privatiza\u00e7\u00e3o total n\u00e3o significar\u00e1, necessariamente, retomada do crescimento econ\u00f4mico. Por que abordar a estrat\u00e9gia do Governo Federal? Como se sabe, a Academia tem uma dupla natureza. Como \u201ccasa do saber\u201d, ela propicia o desenvolvimento do pensamento e, no limite, do pensamento cr\u00edtico. Mas, ela tamb\u00e9m \u00e9 formadora de quadros t\u00e9cnicos para os setores p\u00fablicos e privados,\u201d avalia.<\/p>\n<p>\u201cAssim, para n\u00e3o deixar o otimismo inteiramente de lado, na hip\u00f3tese de que a privatiza\u00e7\u00e3o de todas as estatais ir\u00e1 gerar o t\u00e3o sonhado espet\u00e1culo do crescimento do Sr. (Paulo) Guedes, haveria a\u00ed uma brecha para as universidades p\u00fablicas, caso da Uesc. Vale dizer, para atender a uma demanda crescente por quadros t\u00e9cnicos face a uma grande expans\u00e3o do setor privado.\u201d<\/p>\n<p>Prossegue o professor da UCS \u201cJ\u00e1 vimos isso outras vezes, por sinal: o caso das Escolas T\u00e9cnicas, em sintonia com o II PND, e, mais recentemente, o dos Institutos Federais, por conta do PAC. Contudo, como sabemos, as conjunturas hist\u00f3ricas s\u00e3o irrepet\u00edveis na sua integralidade. Na atualidade, nota-se que os Estados Unidos j\u00e1 reorientam as suas a\u00e7\u00f5es internas, enquanto que, no Brasil, a coaliz\u00e3o de pol\u00edticos e empres\u00e1rios que sustenta o governo se mostra inflex\u00edvel nessa aposta ultraliberal. Seria o caso, enfim, de lembrar o ent\u00e3o presidente Collor, que dizia dispor de apenas uma bala no rev\u00f3lver para matar o drag\u00e3o da infla\u00e7\u00e3o. N\u00e3o conseguindo, como de fato ocorreu, ele n\u00e3o tinha outra carta na manga. Trocando em mi\u00fados: se a estrat\u00e9gia do Sr. Guedes der errado, restar\u00e1 \u00e0s universidades p\u00fablicas continuar resistindo aos efeitos desastrosos de determinadas pol\u00edticas p\u00fablicas\u201d.<\/p>\n<p>Para o reitor da Uesc, professor\/Dr. Alessandro Fernandes \u201co curso \u00e9 muito importante, porque precisamos eficientizar os nossos instrumentos para planejar melhor as a\u00e7\u00f5es nas nossas institui\u00e7\u00f5es. As universidades p\u00fablicas, especialmente a nossa Uesc, precisam continuar a prestar seus relevantes servi\u00e7os com a manuten\u00e7\u00e3o da mesma qualidade,\u201d conclui o reitor.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>O Curso de Introdu\u00e7\u00e3o ao Planejamento Governamental, ministrado pela Universidade Corporativa do Servidor (UCS\/Seplan), conta com a participa\u00e7\u00e3o de 15 servidores da Universidade Estadual de Santa Cruz (Uesc) e tr\u00eas servidores t\u00e9cnicos da Seplan. 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