{"id":114521,"date":"2021-03-15T16:30:00","date_gmt":"2021-03-15T19:30:00","guid":{"rendered":"http:\/\/www.blogdothame.blog.br\/v1\/?p=114521"},"modified":"2021-03-15T14:57:58","modified_gmt":"2021-03-15T17:57:58","slug":"aula-magna-da-uesc-conferencista-diz-que-a-universidade-e-lugar-de-esperanca","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.blogdothame.blog.br\/v1\/2021\/03\/15\/aula-magna-da-uesc-conferencista-diz-que-a-universidade-e-lugar-de-esperanca\/","title":{"rendered":"Aula Magna da Uesc: conferencista diz que a universidade \u00e9 lugar de esperan\u00e7a"},"content":{"rendered":"

\"aula<\/a><\/p>\n

\u201cFoi uma Aula Magna daquelas de encher o cora\u00e7\u00e3o de esperan\u00e7a!\u201d. \u00c9 uma das mensagens registradas no chat do canal da Uesc no YouTube, que resume, de certa forma, o evento promovido pela Universidade Estadual de Santa Cruz, nesta segunda-feira (15).<\/p>\n

Apesar da convidada, a professora\/Dr.\u00aa Amali de Angelis Mussi, Vice-reitora da Universidade Estadual de Feira de Santana (Uefs),\u00a0 ter ressaltado no tema \u201cO lugar da universidade em tempos de retrocessos e pandemia\u201d o\u00a0 dif\u00edcil momento pelo qual as universidades p\u00fablicas passam, a esperan\u00e7a conduziu a sua fala.<\/p>\n

A solenidade foi presidida pelo Reitor da Uesc, professor Dr. Alessandro Fernandes de Santana, tendo \u00e0 mesa o Vice-reitor Maur\u00edcio Santana Moreau, a Pr\u00f3-reitora de Gradua\u00e7\u00e3o professora Dr.\u00aa Rosenaide Ramos, o presidente da Adusc professor Arturo Samana, o presidente da Afusc, Rafael Bertholdo e da discente Roberta Marques, representando o DCE\/Uesc, al\u00e9m da audi\u00eancia dos diretores dos Departamentos e Colegiados de Cursos da Universidade.<\/p>\n

O Reitor Alessandro Fernandes iniciou o evento prestando homenagem p\u00f3stuma ao ex-reitor Evandro Sena Freire, falecido no \u00faltimo dia 12 e lembrando que no dia 16 de mar\u00e7o de 2020, as atividades presenciais da Uesc foram suspensas. A partir dessa data, os servidores docentes e t\u00e9cnicos e os discentes estiveram empenhados em oferecer, \u00e0 sociedade, meios para que os efeitos da pandemia, provocada pela Covid-19, fossem minimizados.<\/p>\n

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Explicou que “a Universidade se reinventa e procura dar as respostas que a sociedade exige. Isso em solidariedade \u00e0s milhares de v\u00edtimas pela doen\u00e7a, que n\u00e3o s\u00e3o apenas n\u00fameros, s\u00e3o pessoas que deixam um legado para os seus circunstantes\u201d.<\/p>\n

Dirigindo-se aos calouros da Uesc, \u201cmuitos dos quais ainda n\u00e3o tiveram oportunidade de conhecer o campus presencialmente\u201d. O reitor anunciou que \u201caproveita desse momento para realizar um processo de readequa\u00e7\u00e3o e revitaliza\u00e7\u00e3o do campus, incluindo os pr\u00e9dios, de forma a poder receber a todos de forma segura e confort\u00e1vel\u201d.<\/p>\n

A professora Amali iniciou a sua fala frisando que o tema \u201cO lugar da universidade em tempos de retrocessos e pandemia\u201d adquire um tom n\u00e3o s\u00f3 de luta e de resist\u00eancias, mas de esperan\u00e7a, de acolhida para as dores, o sofrimento e as perdas de milhares pessoas, aqui representadas por cada um dos presentes remotos.<\/p>\n

Lembrou que o momento \u00e9 de acolhimento aos jovens acad\u00eamicos, que iniciam uma jornada em uma universidade p\u00fablica referenciada nacional e internacionalmente e que honra o Estado da Bahia diante da proposta e dos princ\u00edpios que defende incondicionalmente: autonomia, democracia, liberdade de c\u00e1tedra, transpar\u00eancia, pluralismo humanista, responsabilidade socioambiental, equidade e solidariedade, buscando responder \u00e0s demandas da sociedade contempor\u00e2nea.<\/p>\n

A conferencista salientou que \u201co ensino remoto hoje \u00e9 usado por necessidade. \u00c9 limitado e n\u00e3o substitui a presencialidade. Usamos, diante de um momento em que o agir remotamente se torna uma imposi\u00e7\u00e3o da pandemia, mas n\u00e3o uma decis\u00e3o volunt\u00e1ria. As nossas universidades t\u00eam, na presencialidade e no conv\u00edvio, uma hist\u00f3ria de produ\u00e7\u00e3o do conhecimento e de mem\u00f3rias afetivas que n\u00e3o se substitui abruptamente por uma forma remota\u201d.<\/p>\n

Para encerrar sua Aula Magna, ela citou Paulo Freire, exaltando o verbo esperan\u00e7ar, n\u00e3o como uma esperan\u00e7a de espera, de ilus\u00f5es, mas esperan\u00e7a de zelo de embates e combates. \u201cEmbates e combates \u00e9 o que precisamos para dar um basta nos retrocessos. Junto precisamos escolher outro caminho a seguir, enunciar possibilidades.\u201d<\/p>\n

Destacou o trecho do livro \u201cPedagogia da Esperan\u00e7a\u201d: \u201cUma das tarefas do educador e da educadora progressista, atrav\u00e9s da an\u00e1lise pol\u00edtica s\u00e9ria e concreta, \u00e9 desvelar as possibilidades. N\u00e3o importa os obst\u00e1culos para a esperan\u00e7a sem a qual pouco podemos fazer porque dificilmente lutamos e, quando lutamos, enquanto desesperan\u00e7ados ou desesperados, a nossa luta \u00e9 suicida, corpo a corpo, puramente vingativo. Por isso, a nossa luta n\u00e3o pode ser sem esperan\u00e7a, a nossa luta n\u00e3o pode ser suicida, n\u00e3o pode ser corpo a corpo. N\u00e3o estamos no mesmo patamar, n\u00f3s temos sensibilidade po\u00e9tica e humana, n\u00f3s temos conhecimento cient\u00edfico.”<\/p>\n

\u201cE voc\u00eas, estudantes que est\u00e3o entrando para a Uesc, sintam-se honrados em poder fazer parte desse ambiente acad\u00eamico. Voc\u00eas s\u00e3o membros da universidade p\u00fablica, voc\u00eas est\u00e3o conosco e estamos juntos na produ\u00e7\u00e3o do ensino, da pesquisa, da extens\u00e3o. N\u00f3s estamos juntos na defesa democr\u00e1tica do estado de direito, juntos na defesa do Brasil para que a democracia ven\u00e7a e permane\u00e7a\u201d, conclamou.<\/p>\n

\u201c\u00c9 nesse sentido, imbu\u00edda dessas convic\u00e7\u00f5es que entendo que a a\u00e7\u00e3o pol\u00edtica da universidade, sobretudo nesse momento como institui\u00e7\u00e3o de pesquisa, de constru\u00e7\u00e3o do conhecimento desenvolvido nas rela\u00e7\u00f5es prazerosas de respeito e de reconhecimento do outro em suas diferen\u00e7as humanas, culturais e sociais. Um lugar onde a esperan\u00e7a tem lugar”, concluiu a professora Amali de Angelis Mussi.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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