{"id":114200,"date":"2021-03-09T16:01:46","date_gmt":"2021-03-09T19:01:46","guid":{"rendered":"http:\/\/www.blogdothame.blog.br\/v1\/?p=114200"},"modified":"2021-03-09T16:01:46","modified_gmt":"2021-03-09T19:01:46","slug":"educadores-falam-sobre-estrategias-para-o-ensino-remoto-no-segundo-dia-da-jornada-pedagogica-paulo-freire","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.blogdothame.blog.br\/v1\/2021\/03\/09\/educadores-falam-sobre-estrategias-para-o-ensino-remoto-no-segundo-dia-da-jornada-pedagogica-paulo-freire\/","title":{"rendered":"Educadores falam sobre estrat\u00e9gias para o ensino remoto no segundo dia da Jornada Pedag\u00f3gica Paulo Freire"},"content":{"rendered":"<p><img loading=\"lazy\" class=\"alignleft size-medium wp-image-114201\" src=\"http:\/\/www.blogdothame.blog.br\/v1\/wp-content\/uploads\/2021\/03\/jornada-p-300x139.jpg\" alt=\"jornada p\" width=\"300\" height=\"139\" srcset=\"https:\/\/www.blogdothame.blog.br\/v1\/wp-content\/uploads\/2021\/03\/jornada-p-300x139.jpg 300w, https:\/\/www.blogdothame.blog.br\/v1\/wp-content\/uploads\/2021\/03\/jornada-p-1024x473.jpg 1024w, https:\/\/www.blogdothame.blog.br\/v1\/wp-content\/uploads\/2021\/03\/jornada-p.jpg 1280w\" sizes=\"(max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/>Os educadores da rede estadual de ensino, que participam nesta semana da Jornada Pedag\u00f3gica Paulo Freire, est\u00e3o tendo a oportunidade de discutir e receber informa\u00e7\u00f5es sobre diferentes assuntos relacionados ao planejamento do ano letivo 2020\/21, que se inicia em 15 de mar\u00e7o, de forma 100% remota. Nesta ter\u00e7a-feira (9), o tema central abordado na live foi \u201cDesafios do ensino remoto\u201d. J\u00e1 na pauta \u201cTempo escola\u201d, os educadores se envolveram com as oficinas \u201cAtividades realizadas em 2020\u201d e \u201cAvalia\u00e7\u00e3o diagn\u00f3stica\u201d. A atividade, que segue at\u00e9 sexta (12), em formato virtual, est\u00e1 sendo transmitida nos canais TV Educa Bahia e YouTube Educa\u00e7\u00e3o Bahia, podendo ser conferida no endere\u00e7o https:\/\/cutt.ly\/uzzdrva, com tradu\u00e7\u00e3o em LIBRAS. O encontro foi mediado pela superintendente de Pol\u00edticas para a Educa\u00e7\u00e3o, Manuelita Brito.<\/p>\n<p>O secret\u00e1rio da Educa\u00e7\u00e3o do Estado, Jer\u00f4nimo Rodrigues, falou sobre alguns materiais elaborados para o ensino remoto, com destaque para os Cadernos de Apoio \u00e0 Aprendizagem. \u201cOs cadernos est\u00e3o fazendo um maior sucesso. S\u00e3o materiais de muita qualidade, feitos com carinho e compet\u00eancia por professores da nossa rede. Se tiver alguma escola fazendo os seus pr\u00f3prios cadernos, tamb\u00e9m pode nos mandar para a gente multiplicar e disponibilizar, tanto impresso para os estudantes, quanto digital para as nossas redes sociais\u201d, destacou.<\/p>\n<p><!--more--><\/p>\n<p>O diretor de Tecnologia e Inova\u00e7\u00e3o da Tr\u00edade Educacional, Leandro de Holanda, falou sobre o ensino remoto emergencial, destacando quest\u00f5es como personaliza\u00e7\u00e3o das atividades e cria\u00e7\u00e3o de sequ\u00eancias did\u00e1ticas com o foco na integra\u00e7\u00e3o. A professora Dilcl\u00e9ia Oliveira, do Ensino M\u00e9dio com Intermedia\u00e7\u00e3o Tecnol\u00f3gica (EMITec), abordou algumas ferramentas para a constru\u00e7\u00e3o de aulas remotas, como Google Classroom, Jam Board, Chat Class; falou sobre a estrutura\u00e7\u00e3o de grupos no WhatsApp para o envio de arquivos, intera\u00e7\u00e3o e produ\u00e7\u00e3o; e destacou os recursos dispon\u00edveis, como os Cadernos de Apoio \u00e0 Aprendizagem e as videoaulas do EMITec, entre outros.<\/p>\n<p>A professora T\u00e2nia Benevides, da Unidade de Educa\u00e7\u00e3o \u00e0 Dist\u00e2ncia da Universidade do Estado da Bahia (UNEAD\/UNEB), apresentou algumas contribui\u00e7\u00f5es das experi\u00eancias docentes no Ensino Superior. \u201cPrecisamos considerar, neste momento, o uso das plataformas adequadas; a cria\u00e7\u00e3o de objetos de aprendizagem; buscar estimular os nossos alunos para uma postura mais ativa; fazer uma reflex\u00e3o no processo da doc\u00eancia; e buscar a forma\u00e7\u00e3o docente para o uso dos objetos de aprendizagem\u201d, frisou.<\/p>\n<p>As atividades tamb\u00e9m contam com a participa\u00e7\u00e3o dos estudantes. M\u00e1rcia Nicoly Pereira, 16, do Col\u00e9gio Estadual Professora Lia Publio, localizado no distrito de Ibitira, em Rio do Ant\u00f4nio, falou sobre o seu projeto \u201cLevantamento preliminar de borboletas do distrito de Ibitira\u201d e convidou os estudantes para o in\u00edcio das atividades. \u201cO projeto tem o objetivo de fazer a identifica\u00e7\u00e3o das esp\u00e9cies de borboletas existentes na nossa cidade e conscientizar a popula\u00e7\u00e3o quanto a import\u00e2ncia desses animais. N\u00f3s participamos da Feira de Ci\u00eancias, Empreendedorismo e Inova\u00e7\u00e3o da Bahia (FECIBA) e foi uma experi\u00eancia incr\u00edvel. Gostaria de lembrar a todos os colegas que as aulas est\u00e3o voltando no dia 15 e \u00e9 muito importante que, neste momento, estejamos todos juntos, nem que seja virtualmente, pois a educa\u00e7\u00e3o \u00e9 essencial\u201d, disse.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Os educadores da rede estadual de ensino, que participam nesta semana da Jornada Pedag\u00f3gica Paulo Freire, est\u00e3o tendo a oportunidade de discutir e receber informa\u00e7\u00f5es sobre diferentes assuntos relacionados ao planejamento do ano letivo 2020\/21, que se inicia em 15 de mar\u00e7o, de forma 100% remota. 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