{"id":114165,"date":"2021-03-09T11:30:51","date_gmt":"2021-03-09T14:30:51","guid":{"rendered":"http:\/\/www.blogdothame.blog.br\/v1\/?p=114165"},"modified":"2021-03-09T10:12:13","modified_gmt":"2021-03-09T13:12:13","slug":"colegios-estaduais-mobilizam-estudantes-para-o-inicio-do-ensino-remoto","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.blogdothame.blog.br\/v1\/2021\/03\/09\/colegios-estaduais-mobilizam-estudantes-para-o-inicio-do-ensino-remoto\/","title":{"rendered":"Col\u00e9gios estaduais mobilizam estudantes para o in\u00edcio do ensino remoto"},"content":{"rendered":"

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Com a aproxima\u00e7\u00e3o do in\u00edcio do ano letivo 2020\/2021, no pr\u00f3ximo dia 15, gestores e professores das escolas estaduais est\u00e3o mobilizados na busca ativa dos estudantes. Utilizando das v\u00e1rias estrat\u00e9gias de comunica\u00e7\u00e3o, como telefonemas e redes sociais, as escolas fazem o acolhimento aos estudantes, informam sobre o in\u00edcio do ano letivo, explicam o ano continuum e falam das possibilidades de aprendizagem para os estudantes com ou sem acesso \u00e0 internet, explicando que a equipe escolar apoiar\u00e1 e guiar\u00e1 cada um nesta nova experi\u00eancia do ensino remoto.<\/p>\n

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No Col\u00e9gio Estadual Professora \u00c1urea dos Humildes Oliveira, no munic\u00edpio de Apor\u00e1, por exemplo, a mobiliza\u00e7\u00e3o est\u00e1 contando com o apoio dos l\u00edderes de classe. A diretora Cl\u00e9a Dantas Gouveia fala que este processo come\u00e7ou ainda em 2020, com o projeto \u201cFortalecimento de v\u00ednculos\u201d. \u201cCom este projeto,\u00a0 fizemos uma escuta e demonstramos o nosso apoio e carinho por cada estudante. A ideia foi motiv\u00e1-los e falar da import\u00e2ncia de enfrentarmos os desafios na constru\u00e7\u00e3o do conhecimento. Nas redes sociais da escola e da m\u00eddia local, est\u00e3o sendo divulgados os cards relacionados \u00e0 busca ativa e um grupo de estudantes est\u00e1 produzindo v\u00eddeos para tamb\u00e9m despertar os colegas para o chamado da escola\u201d, enumera.<\/p>\n

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A professora de L\u00edngua Portuguesa, Nadja Souza Ribeiro, destaca que, para a busca ativa, foi adotada a estrat\u00e9gia de \u201cTutor de turma\u201d. Assim, cada docente assumiu a responsabilidade de entrar em contato com os estudantes de uma turma. \u201cO processo foi tranquilo e muito motivador, pois ouvi relatos que demonstraram saudades e desejo de retorno \u00e0s atividades escolares, mesmo que remotamente.\u00a0 Acredito que a a\u00e7\u00e3o de engajamento est\u00e1 sendo fundamental para que os estudantes percebam que s\u00e3o importantes, bem como possibilita o fortalecimento do v\u00ednculo entre a escola e a fam\u00edlia\u201d, considera a professora.<\/p>\n

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A l\u00edder estudantil Jamilly Gomes, 16, 1\u00b0 ano, fala da import\u00e2ncia deste momento de ajudar a envolver os colegas. \u201cComo l\u00edder estudantil, tento ao m\u00e1ximo me engajar nos trabalhos e nas propostas da escola para que o distanciamento social n\u00e3o nos prejudique tanto. Sei que h\u00e1 muito a ser aproveitado e desenvolvido.\u00a0 Acredito que a volta das atividades \u00e9 um grande passo e a ideia \u00e9 desafiadora, mas n\u00e3o \u00e9 imposs\u00edvel\u201d.<\/p>\n

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A tamb\u00e9m l\u00edder estudantil, Viviana Cardoso, 29, 3\u00b0 ano, fala sobre a sua disponibilidade para ajudar a escola na busca ativa dos estudantes. “Tenho me dedicado a dialogar e\u00a0 incentivar os colegas sobre o in\u00edcio das aulas. Vai ser diferente do que est\u00e1vamos acostumado, mas todos n\u00f3s conseguiremos vencer os obst\u00e1culos juntos e com a ajuda dos professores e da dire\u00e7\u00e3o. Esta busca ativa \u00e9 muito importante, pois passamos\u00a0 muito tempo longe, tendo como \u00fanico contato o WhatsApp. Estou muito confiante nesta nova jornada”.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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