{"id":100492,"date":"2020-03-20T07:30:56","date_gmt":"2020-03-20T10:30:56","guid":{"rendered":"http:\/\/www.blogdothame.blog.br\/v1\/?p=100492"},"modified":"2020-03-19T18:41:58","modified_gmt":"2020-03-19T21:41:58","slug":"bahia-escolas-disponibilizam-conteudos-on-line-para-os-estudantes-durante-suspensao-das-aulas-presenciais","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.blogdothame.blog.br\/v1\/2020\/03\/20\/bahia-escolas-disponibilizam-conteudos-on-line-para-os-estudantes-durante-suspensao-das-aulas-presenciais\/","title":{"rendered":"Bahia: escolas disponibilizam conte\u00fados on-line para os estudantes durante suspens\u00e3o das aulas presenciais"},"content":{"rendered":"

\"sec<\/p>\n

Com o objetivo de manter as aprendizagens dos estudantes da rede estadual de ensino durante o per\u00edodo de suspens\u00e3o das aulas presenciais como medida de preven\u00e7\u00e3o ao Coronav\u00edrus (COVID-19), unidades escolares est\u00e3o disponibilizando diversas atividades para que os estudantes respondam de forma on-line, atrav\u00e9s da internet, sem sa\u00edrem de casa. Os conte\u00fados desenvolvidos pelos professores est\u00e3o sendo postados em salas virtuais, criadas atrav\u00e9s do sistema Google Classroom, e que podem ser acessados por smartphones, computadores ou tablets, atrav\u00e9s de uma conta de e-mail e-Nova validada pela pr\u00f3pria escola. Al\u00e9m disso, os conte\u00fados tamb\u00e9m est\u00e3o sendo enviados por grupos de WhatsApp, criados para cada turma, por onde tamb\u00e9m os estudantes recebem orienta\u00e7\u00f5es e tiram d\u00favidas.<\/p>\n

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\"secO Col\u00e9gio Estadual Rub\u00e9n Dar\u00edo, localizado no bairro de San Matins, em Salvador, j\u00e1 iniciou o seu ambiente virtual com atividades extraclasse para que todos os estudantes possam realizar seus estudos em casa. As salas virtuais podem ser acessadas por meio dos links dispon\u00edveis no site do col\u00e9gio (https:\/\/sites.google.com\/view\/cerdsite\/sala-de-aula-virtual-cerd).<\/p>\n

De acordo com o diretor do col\u00e9gio, Ant\u00f4nio Pimenta, as atividades est\u00e3o sendo feitas de forma inter, multi e transdisciplinar e est\u00e3o separadas no site para cada turma e curso. \u201cEsta foi a forma que encontramos para que os estudantes tenham condi\u00e7\u00f5es de estudar os conte\u00fados program\u00e1ticos das disciplinas em casa e que n\u00e3o fiquem com o tempo ocioso. Estamos mobilizando os representantes do Colegiado Escolar e do Gr\u00eamio Estudantil para que reforcem a divulga\u00e7\u00e3o deste ambiente virtual e, assim, todos acessem. Os conte\u00fados ser\u00e3o atualizados a cada tr\u00eas dias\u201d, informou o gestor.<\/p>\n

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Para a estudante Sabrina Tatiane Ramos, 16, 3\u00ba ano, o ambiente virtual permite o aprendizado dos assuntos de forma pr\u00e1tica e din\u00e2mica. \u201cEstou gostando muito das salas virtuais, pois j\u00e1 \u00e9 uma pr\u00e1tica que n\u00f3s utilizamos na escola e que facilita bastante o nosso aprendizado. Os professores postam as atividades, a gente responde e recebe de forma r\u00e1pidas as corre\u00e7\u00f5es. No chat dispon\u00edvel na plataforma, a gente pode tirar d\u00edvidas em tempo real e isso \u00e9 muito bom. Estou aproveitando para intensificar a minha prepara\u00e7\u00e3o para o ENEM (Exame Nacional do Ensino M\u00e9dio)\u201d, afirmou.<\/p>\n

Quem tamb\u00e9m est\u00e1 utilizando muito a sala virtual \u00e9 Pablo Michel Silva, 18, 3\u00ba ano. \u201cEstou acessando e respondendo as atividades tanto pelo notebook, quanto pelo celular. Estou gostando muito, devido a rapidez com o uso da tecnologia. Acabei de responder quest\u00f5es de porcentagem da disciplina de Matem\u00e1tica\u201d, disse, entusiasmado.<\/p>\n

O ambiente virtual do col\u00e9gio foi desenvolvido no site pelo colaborador do Programa Primeiro Emprego, Thiago Alves, 19, que \u00e9 formado em Manuten\u00e7\u00e3o e Suporte em Inform\u00e1tica. \u201cCom a necessidade de ter um ambiente virtual, a gente adaptou o site da escola e, na medida que os professores mandam as atividades, eu posto rapidamente nas pastas de cada turma. Estou feliz em poder contribuir para que os estudantes tenham a continuidade de seus processos acad\u00eamicos\u201d, comentou o t\u00e9cnico.<\/p>\n

Contatos via Whatsapp<\/p>\n

No Col\u00e9gio Estadual Ana L\u00facia Castelo Branco, localizado no munic\u00edpio de Brej\u00f5es, os estudantes est\u00e3o tendo acesso \u00e0s atividades por meio de diferentes canais. Na disciplina de Literatura, L\u00edngua Portuguesa, Hist\u00f3ria e Filosofia, as indica\u00e7\u00f5es de leitura e atividades est\u00e3o sendo encaminhadas pelos grupos de WhatsApp, criados para cada uma das turmas. J\u00e1 as atividades de F\u00edsica est\u00e3o sendo feitas por meio de uma sala virtual do Google Classroom. Al\u00e9m disso, algumas turmas levaram livros para casa para serem lidos durante o per\u00edodo e os estudantes responder\u00e3o atividades sobre o conte\u00fado abordado.<\/p>\n

Segundo a diretora do col\u00e9gio, Adriana Miranda Kuratani, as atividades foram pensadas para garantir que os estudantes desenvolvam suas habilidades e compet\u00eancias. \u201cEstamos enviando as atividades em PDF ou Word pelo WhatsApp, pois \u00e9 um aplicativo r\u00e1pido e de f\u00e1cil acesso. Para os alunos que n\u00e3o possuem WhatsApp, n\u00f3s adicionamos os contatos dos pais para que eles tenham como responder e enviar as atividades. Os professores tamb\u00e9m est\u00e3o postando \u00e1udios explicativos dos conte\u00fados, links de sugest\u00f5es de leitura e v\u00eddeos curtos\u201d, informou.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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