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Daniel Thame, jornalista no Sul da Bahia, com experiência em radio, tevê, jornal, assessoria de imprensa e marketing político danielthame@gmail.com

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:: ‘rede estadual de esnino’

Estudantes da rede estadual são finalistas com 17 projetos na FEBRACE 2022 e professora concorre a prêmio destaque

FEBRACE - Professora Janildes Chagas e estudante Emily RayaneDos 497 projetos que estão em exposição na 20ª edição da Feira Brasileira de Ciências e Engenharia (FEBRACE), a rede estadual de ensino da Bahia é representada por 17 projetos finalistas, bem como pelo “Prêmio Professor Destaque”. A apresentação dos projetos finalistas de todas as áreas do conhecimento, que teve início no último dia 14, prossegue até 26 deste mês, por meio da Plataforma FEBRACE Virtual. A feira nacional funciona como uma mostra da capacidade inventiva e tradução da persistência da nova geração de jovens cientistas do país e os trabalhos selecionados têm como critérios o rigor científico e a criatividade.

Única finalista da Bahia no Prêmio Professor Destaque da FEBRACE 2022, Janildes Almeida Chagas, do Colégio Estadual Grandes Mestres Brasileiros, no município de Matina, participou, na sexta-feira (18), da última arguição da sua orientanda, a estudante Emilly Rayane Pereira, com o projeto “A ausência da produção textual de escritoras negras e indígenas brasileiras nos livros didáticos de língua portuguesa do Ensino Médio – uma análise sob a ótica da interseccionalidade”. “Foi muito emocionante a apresentação, porque ela é do 3º ano e fez a sua despedida de forma brilhante na FEBRACE. Para nós, que somos um colégio pequeno, representa muito estarmos mais uma vez na FEBRACE”.

Para Janildes, estar na final da FEBRACE como professora orientadora é uma das maiores realizações. “A participação de Emilly vai fomentar o caminho de outros alunos que virão e entenderão que podem sim ocupar lugares que para eles pode parecer inatingíveis à primeira vista e hoje, através das feiras científicas e do incentivo à pesquisa na Educação Básica, a gente pode ver estudantes de escolas longínquas se destacarem em feiras de nível nacional”, enfatizou.

Veja aqui os 17 finalistas da rede estadual na FEBRACE 2022:

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Escolas estaduais distribuem livros didáticos para estudantes

livrosOs estudantes das escolas estaduais já estão recebendo os livros didáticos para o ano letivo 2017. A Secretaria da Educação do Estado acompanha a distribuição que é feita diretamente para as unidades escolares, por meio do Programa Nacional do Livro Didático (PNLD), do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE/MEC). Os livros atendem às diversas áreas do conhecimento.

A entrega dos livros novos contempla todos os estudantes do Ensino Fundamental II. Já para o Fundamental I e para o Ensino Médio a entrega está vinculada à necessidade das escolas, pois as edições anteriores continuam válidas e reutilizadas, conforme as regras do FNDE/MEC. Se a escola tiver livros excedentes, a Secretaria orienta para que seja feito o remanejamento e entrega entre os colégios. “Acontece de a unidade possuir livros que não serão mais utilizados, mas servem para outras escolas. Por isso, é importante a comunicação entre as unidades escolares para realizar esse remanejamento evitando a solicitação desnecessária ou excessiva para o FNDE”, instruiu Alessandra Santana, coordenadora de Monitoramento do Livro Didático da Secretaria da Educação do Estado da Bahia.

Se, mesmo com o remanejamento entre as escolas, ainda houver necessidade de livros didáticos, as escolas poderão solicitar a reserva técnica. “Caso precise de mais livros, os diretores poderão solicitar ao FNDE. Basta ficar atendo ao site do programawww.fnde.gov.br, onde será anunciando o período para esse procedimento”, lembrou Alessandra.

Descarte – O gestor da escola deve ficar atento ao cumprimento da Resolução CD/FNDE nº 42/2012, que orienta sobre o descarte dos livros após o encerramento do ciclo trienal de atendimento. O material que ainda tiver condição de uso será doado sem encargo aos estudantes da rede, para que funcione como instrumento de pesquisa. No caso da inexistência de interesse por parte dos estudantes, os livros permanecerão na unidade escolar sob a responsabilidade do diretor, que deverá adotar providências para o seu descarte, seguindo as orientações da Secretaria da Educação do Estado.





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