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Escolas estaduais do Sul da Bahia realizam avaliações para fortalecimento das aprendizagens de Português e Matemática

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As escolas estaduais estão aplicando avaliações diagnósticas nas disciplinas de Língua Portuguesa e Matemática. A ação faz parte do Sistema de Avaliação Baiano de Educação (SABE), implantado pela Secretaria da Educação do Estado para que os professores possam avaliar, monitorar e potencializar o desempenho do estudante durante o ano letivo. A proposta do SABE é orientar a gestão escolar, os professores e os coordenadores pedagógicos nas intervenções necessárias para suprir os pontos em que os alunos tenham maior dificuldade, fortalecendo as aprendizagens.

fm (1)No Colégio Estadual Félix Mendonça, por exemplo, localizado na cidade de Itabuna (a 426 km de Salvador), já foram aplicadas atividades diagnósticas e de apoio aos estudantes do 9º ano do Ensino Fundamental e do 3º ano do Ensino Médio. A coordenadora pedagógica Janaína Menezes destacou a importância do SABE para o planejamento pedagógico. “A avaliação tem sentido positivo para toda a unidade escolar, inclusive para os professores e estudantes. Essas provas nos dão dados para que possamos planejar novas ações para garantir a aprendizagem nos conteúdos específicos, e é por isso que a partir dos resultados, trabalhamos na Atividade Complementar (AC). A gestão também contribui na AC e isso só faz potencializar o trabalho do professor e fortalecer a aprendizagem do aluno”, relata.

A estudante Hellen Évellin de Paula, 17, 3º ano do Ensino Médio, fala sobre a importância da participação dos estudantes nas avaliações. “Eu gostei bastante das avaliações. Achei tranquilas e interessantes, porque a partir dos resultados das atividades o professor e o estudante partem para o trabalho em conjunto, visando a melhoria do nosso aprendizado. Nessas avaliações indicamos nossas dúvidas, necessidades e dificuldades”, pontua.

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Estudantes da Educação Profissional de Itororó ajudam a criar Jardim Botânico no Sul da Bahia

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Os estudantes do Centro Territorial de Educação Profissional (CETEP) Médio Sudoeste da Bahia, localizado na cidade de Itororó (a 540Km de Salvador), vão ganhar um novo campo para estágio das aulas práticas de seus cursos. Trata-se do Jardim Botânico Edmundo Ferreira Silva, que será construído na fazenda Cabana da Ponte, em parceria com o instituto homônimo, com intervenções diretas dos estudantes e professores do CETEP. A ação, de caráter pedagógico, educativo, social e ambiental, visa a preservação do meio ambiente e dos recursos naturais da região, promovendo o bem-estar da sociedade local por meio de práticas de sustentabilidade.

O jardim botânico levará o nome do orquidófolo Edmundo Ferreira Silva, filho de Itororó, radicado em São Paulo, que tem cerca de 20 espécies registradas com o seu nome. Autodidata, o pesquisador perseguiu sua curiosidade e acabou descobrindo espécies até então consideradas inexistentes. No ato simbólico de criação do futuro espaço, na sexta-feira (2), a estudante Maria Eduarda de Almeida, 15, 1º ano do curso de Zootecnia, falou sobre a sua expectativa de estagiar no local e enriquecer o seu currículo profissional “Participar da construção e manutenção do jardim botânico será, além de prazeroso, um ganho de experiência, colocando a gente à frente, profissionalmente”.

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Rede estadual de ensino mobilizada para eleições do Colegiado Escolar

Colegiado Escolar 2019 - Colégio Estadual Azevedo Fernandes - Foto Claudionor Jr (6)

Foi dada a largada, nesta segunda-feira (29), para a escolha dos novos membros do Colegiado Escolar na rede estadual de ensino. As eleições, que seguem até sexta (2), acontece nos colégios da capital e interior. Com a missão de contribuir para a gestão democrática e participativa das escolas e visando a união de todos pela melhoria da educação pública, o Colegiado Escolar é composto por representantes dos estudantes, professores, funcionários e das famílias, para um mandato de dois anos.

 

Colegiado Escolar 2019 - Colégio Estadual Severino Vieira - Foto Claudionor Jr (10)O Colégio Estadual Severino Vieira, localizado no bairro Nazaré, em Salvador, promoveu atividades para atrair a comunidade para a votação. “Os pais estão comparecendo e os estudantes e funcionários também estão mobilizados para a eleição. Programamos para este primeiro dia oficinas voltadas à área de Nutrição, de confecção de bolsas e de susplat com caixas de leite e canudos de papel, bem como palestra sobre direitos do cidadão com o pessoal da Defensoria Pública. Espero que os novos representantes do Colegiado Escolar sejam tão atuantes quanto os que terminaram a sua gestão. Junto à gestão, os eleitos irão contribuir nas decisões que serão tomadas ao longo do ano letivo”, detalha a diretora Ana Paula Neves.

 

Joseneide Ramos, que concorre à eleição no segmento pais, considera importante que os pais e as mães, ou outros responsáveis pelo estudante, participem de momentos como este. “Os pais têm que participar mais da vida estudantil de seus filhos. E o Colegiado Escolar é o momento de agir, opinar e contribuir para uma escola melhor e uma educação de qualidade. Eu sempre participo da vida escolar de meu filho e incentivo outros pais a se envolverem também”, pontua.

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Professores da rede estadual realizam planejamento pedagógico para o fortalecimento das aprendizagens

Professores da Rede Municipal de Ensino lotaram o Auditório Paulo Souto, da UESC - Foto Jorge NanoEste sábado (27) vai ser de muito planejamento nas escolas da rede estadual de ensino, da capital e do interior. Durante todo o dia, professores, coordenadores pedagógicos e gestores participarão de uma jornada que faz parte da segunda etapa da Semana Pedagógica 2019, promovida pela Secretaria da Educação do Estado. A atividade, que apresenta como tema “Pilares para a garantia do direito de aprender: currículo, formação, acompanhamento e avaliação”, tem como objetivo planejar as ações pedagógicas para o segundo semestre do ano letivo corrente, tendo em vista a melhoria do processo de ensino e aprendizagem. Os estudantes e as famílias envolvidos nos Colegiados Escolares também são convidados a participar.

 

O secretário da Educação do Estado, Jerônimo Rodrigues, e a equipe da Secretaria e dos 27 Núcleos Territoriais de Educação (NTE) participarão das atividades. O secretário falou sobre a importância deste grande movimento pedagógico pelo fortalecimento das aprendizagens. “Faremos uma avaliação do que realizamos ao longo do primeiro semestre e trataremos de fortalecer, ainda mais, os nossos passos até o final deste ano, falando sobre os resultados acadêmicos do primeiro semestre e produziremos, em cada escola, um Plano de Intervenção Pedagógica, descrevendo estratégias para a melhoria dos resultados, cuidando dos nossos desafios cotidianos nas áreas de Língua Portuguesa, de Matemática, Ciências, e, especialmente, cuidando, com muita responsabilidade, de cada unidade escolar, de cada sala de aula, de quem está nas escolas e das nossas agendas sempre nos preocupando com a aprendizagem dos nossos estudantes”, afirmou.

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Estudantes de Jussari e Itajuípe desenvolvem audiovisuais sobre a história e a cultura

- Aúdio Visual Juçari - foto. divulgação (8)

Jussarí e Itajuípe são duas cidades da região Sul da Bahia cercadas pela Mata Atlântica, que têm um povo trabalhar e hospitaleiro. A história da sua gente, as raízes culturais e a identidade dos lugares poderão ser contadas pelos estudantes do Colégio Estadual Amélia Amado, em Jussari, e do Colégio Estadual Polivalente, de Itajuípe, que foram envolvidos no workshop em Produção Audiovisual e no Hackathon – um desafio de Produção de Vídeo, que estão sendo promovidos pela Secretaria da Educação do Estado, por meio do projeto Escolas Culturais.

 

jussari1O foco do audiovisual é a cidade, envolvendo temáticas como identidade, protagonismo, autoestima e, também, o fortalecimento dos itinerários formativos, conforme prevê a Base Nacional Comum Curricular (BNCC); a partir da abordagem de conteúdos das diversas áreas do conhecimento como História, Geografia e Sociologia. As atividades estão sendo ministradas pela coordenadora de Tecnologias e Audiovisual da SEC, Carla Almeida, e pela professora de audiovisual da rede estadual, Fau Coelho.

 

Carla Almeida explicou que, a princípio, a iniciativa deve contemplar todas as unidades escolares com o projeto Escolas Culturais. Segundo ela, além de ampliar os conhecimentos sobre o audiovisual, o workshop também visa despertar no estudante o pertencimento sobre o lugar onde eles vivem. “Durante a formação, estamos explicando todas as etapas do processo de produção de um curta, tiramos dúvidas e ensinamos como manusear os aparelhos, além de auxiliamos durante as filmagens. Importante destacar que tudo isso tem um dos objetivos trabalhar os novos itinerários formativos, conforme prevê a nova Base Nacional Comum Curricular (BNCC)”, reforçou.

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Governo fará novas nomeação de professores e coordenadores pedagógicos

papo cO Governo do Estado vai publicar, no Diário Oficial do Estado (DOE) desta quinta-feira (18), a nomeação de 277 novos servidores aprovados no concurso público para a rede estadual de ensino. O anúncio foi feito pelo governador Rui Costa, durante o programa Papo Correria, transmitido nesta terça (16) pelas redes sociais.

A terceira nomeação do certame irá contemplar 260 professores e 17 coordenadores pedagógicos. Destes, 70 profissionais serão alocados na capital e os outros 207 irão atuar no interior baiano. As nomeações desta quinta-feira (18) serão realizadas dentro do quantitativo de candidatos aprovados correspondente ao número de vagas ofertadas em edital. A distribuição dos candidatos ficará a cargo da Secretaria da Educação do Estado (SEC).

Lançado em novembro de 2017, o concurso ofertou 3.760 vagas, sendo 3.096 para professores e 664 para coordenadores pedagógicos. O concurso recebeu 103,5 mil inscritos, com mais de 41 mil habilitados.

Oficina de Robótica auxilia no desempenho de estudantes da rede estadual

RIBOTAs oficinas de robótica realizadas no Colégio Estadual Mestre Paulo dos Anjos, no bairro da Paz, em Salvador, são ferramentas para melhorar o processo de ensino e aprendizagem da instituição. É na unidade que a equipe Flash Light, formada por estudantes entre 14 e 16 anos, se prepara para mais uma competição de robótica que acontecerá em um shopping da capital nos dias 24 e 25 de agosto. O evento faz parte da Olimpíada Baiana de Robótica, prévia para as competições a nível regional e que devem ocorrer no mês de novembro.

A professora de química e treinadora da equipe, Marlene Oliveira, explica que na oficina os alunos aprendem técnicas de montagem, programação, além de desenvolverem um projeto de pesquisa. “É uma iniciativa que desperta e estimula os nossos alunos para um conhecimento e aprendizados mais completos. A tecnologia faz parte da nossa rotina e os alunos precisam estar preparados para atender as demandas de um novo perfil de profissional que inclui a convergência das diversas áreas do conhecimento. A robótica é nossa parceira nesse desafio da educação”, explica.

Na unidade de ensino, mais de 20 alunos participam das atividades da oficina de robótica que acontecem duas vezes por semana, às segundas e sextas, e tem duração de três horas. O estudante Rafael Teixeira, de 14 anos, é aluno do nono ano e desde 2016 participa da equipe Flash Light, período que ele considera de superação. “A robótica vem me ajudando muito, por exemplo, preciso estudar mais português para conseguir desenvolver o projeto de pesquisa, preciso da matemática para fazer a programação do nosso robô e por aí vai. Assim eu consigo me dedicar mais às atividades da escola e venho para a atividade extracurricular da robótica com muita felicidade”, revela.

 

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Professoras de Itabuna são finalistas doPrêmio Educador Nota 10

prooofO Prêmio Educador Nota 10, maior e mais importante prêmio da Educação Básica Brasileira, játem seus 50 finalistas. A lista conta com dois projetos de Itabuna. Lilian Lima Pereira, do Centro de Educação Profissional em Biotecnologia e Saúde, e Rosimeire dos Santos Guerra, do Colégio Félix Mendonça, estão na disputa pelo título da 22ª edição. Foram quase cinco mil projetos inscritos, que passaram pelo olhar criterioso da Academia de Selecionadores no último mês.

Os trabalhos contaram com a avaliação dos Selecionadores – grandes especialistas em didáticas específicas, pesquisadores das principais universidades do país, orientadores de graduação e pós-graduação, além de formadores de gestores e de professores em suas respectivas disciplinas.

Além da leitura dos cases, foram realizadas entrevistas com os educadores e solicitados materiais para a comprovação dos avanços de aprendizagem dos estudantes em suas escolas.

Entre os projetos selecionados, 11 são de Língua Portuguesa, seis de Matemática, seis de Educação Infantil, quatro de História, quatro de Artes, quatro de Educação Física, três de Geografia, três de Língua Estrangeira, três trabalhos conduzidos por diretores e dois de Gestão, Sociologia, Biologia, Ciências e Filosofia, tiveram selecionados um trabalho cada.

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Itabuna: 170 crianças participam de projeto de Alfabetização Científica

ITABUNA 170 CRIANÇAS PARTICIPAM DE PROJETO DE ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA, NA AABB (1)

Começou nesta segunda-feira (08) e seguirá até a próxima sexta (12) na sede da Associação Atlética Banco do Brasil (AABB) de Itabuna, o projeto “Colônia de Férias – LITERACI CONECTA: ABC EM REDE – Trilhando Caminhos para Alfabetizar Cientificamente e em Rede os Alunos da Rede Municipal de Ensino de Itabuna”. O projeto, idealizado pela professora Silvana Miranda, docente da Escola Municipal Pedro Jerônimo, é resultado direto de sua pesquisa no Mestrado em Educação, da Universidade Estadual de Santa Cruz (UESC). Com o apoio da Prefeitura de Itabuna, através da Secretaria Municipal da Educação (SME), o projeto reúne cerca de 170 crianças, com idades entre 8 e 10 anos, do 3º ao 5º ano do Ensino Fundamental matriculadas em 7 escolas da rede: Centro de Atenção Integral à Criança Jorge Amado – CAIC, Roberto Santos, Pedro Jerônimo, Ewerton Chaloup, Instituto Teosópolis, Maria Rosa e Vila Anália.

ITABUNA 170 CRIANÇAS PARTICIPAM DE PROJETO DE ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA, NA AABB (2)

Sempre no turno Matutino, “as crianças estão tendo a possibilidade de serem sensibilizadas para questões de natureza científica pontuadas sobretudo por obras literárias de autores do Sul da Bahia”, explicou a professora Miranda.  Para a secretária municipal da Educação, professora Nilmecy Gonçalves, “o projeto entra de maneira bastante pontuada no esforço que a SME vem fazendo para buscar os seus diferenciais no sentido de melhorar a qualidade de ensino, os índices de avaliação e o envolvimento das comunidades escolares (pais, família, professores, alunos) em novas abordagens do ensinar e do aprender”, ratificou.

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Itabuna: Escola Municipal Lourival Oliveira Soares realiza projeto “Leitura em Movimento”

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O Escola Municipal Lourival Oliveira Soares, da rede municipal de ensino, no bairro de Ferradas, em Itabuna, reaizou no final de semana o projeto “Leitura em Movimento”. Com o objetivo de possibilitar momentos prazerosos de práticas de leituras,  os professores desenvolveram atividades com os alunos do 6º ano ao 9º ano e da Educação de Jovens e Adultos,  em Tendas Literárias distribuídas nos espaços da escola.

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Durante o evento, aberto à comunidade, foram realizadas oficinas de  música e xilogravura, leitura de textos variados, apresentação de dança e recital de poesia.

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A diretora Luciane Maria do Nascimento destacou a atividade como bastante produtiva, promovendo a integração da comunidade escolar através da arte e da cultura.

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Semana de Arte Moderna inspira Sarau Literário na Escola Cultural de Itabuna

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O Colégio Modelo de Itabuna – Projeto Escolas Culturais, realizou um Sarau Literário, inspirado na “Semana de Arte Moderna”. Estudantes do 3º ano noturno, professores das áreas de Linguagens e Exatas do ensino regular, coordenação do Projeto Escolas Culturais e as professoras dos Cursos Técnicos de Dança, Figurino Cênico, Teatro e Produção em Áudio e Vídeo, juntamente com  estudantes fizeram um evento repleto de sensações, trocas e aprendizagens ao longo do caminho.

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A programação incluiu  apresentações de teatro, dança, exposição de telas, fotografias e recital de poesias produzidas pelos estudantes.  O evento teve participação especial da Escola Municipal de Dança, Banda Cabruca, o Rapper Nex e Ô Peste Gang.

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O Projeto Escolas Culturais é uma ação do Governo do Estado da Bahia desenvolvida por meio da iniciativa interinstitucional firmada entre as Secretarias da Educação (SEC), Secretaria de Cultura (SECULT) e Secretaria de Justiça Direitos Humanos e Desenvolvimento Social (SJDHDS) executada pelo Instituto de Ação Social pela Música – IASPM.

Escolas estaduais são mobilizadas para participação na Feira de Ciências, Matemática e Empreendedorismo

FECIBAA Secretaria da Educação do Estado da Bahia (SEC) está mobilizando as escolas estaduais para a realização das feiras escolares de Ciências, Matemática e Empreendedorismo 2019 e, consequentemente, para a 8ª Feira de Ciências, Empreendedorismo e Inovação da Bahia (FECIBA). Para participar das feiras escolares, gestores, professores e coordenadores pedagógicos da rede estadual precisam fazer a adesão ao projeto até esta sexta-feira (31), mediante preenchimento de formulário disponível no Portal da Educação (www.educacao.ba.gov.br). No Portal, também estão disponíveis a chamada pública e o edital com todas as diretrizes para a participação dos estudantes e professores na 8ª FECIBA.

As feiras escolares acontecerão de 1º de agosto a 30 de setembro de 2019 e são compostas pela exposição e mostra de trabalhos realizados por estudantes sob a orientação de um professor. Os trabalhos selecionados nas feiras escolares deverão ser submetidos à 8ª FECIBA, no período de 1º a 20 de outubro. A FECIBA é considerada uma estratégia de divulgação e popularização científica, que envolve mostra de experiências e de estímulo ao protagonismo estudantil. Na atividade, os estudantes do Ensino Fundamental, do Ensino Médio e da Educação Profissional e Tecnológica, orientados por docentes, apresentam projetos desenvolvidos em sala de aula, que fortalecem o domínio de competências e habilidades nas diversas áreas do conhecimento.

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Daniel Thame
Daniel Thame, jornalista no Sul da Bahia, com experiência em radio, tevê, jornal, assessoria de imprensa e marketing político danielthame@gmail.com

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