:: ‘Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB)’

A rede estadual de ensino alcançou o melhor Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB) para o Ensino Médio da série histórica, ou seja, desde o ano de 2005, quando o indicador foi implantado pelo Instituto Nacional de Pesquisas Educacionais do Ministério da Educação (INEP/MEC). Em 2005, era de 2,7 e chegou a 3,5, em 2021, de acordo com os dados divulgados pelo INEP, nesta sexta-feira (16). O crescimento é de 30%.

Nos anos iniciais do Ensino Fundamental, o IDEB da rede estadual saiu de 2.6, em 2005, para 6,0, ultrapassando a meta prevista para 2021. O crescimento é de 131%. Nos anos finais do Ensino Fundamental, a rede estadual saltou de 2.6, em 2005, para 4,5, em 2021, com a melhor nota da série histórica no IDEB. O crescimento é de 73%.

O secretário da Educação do Estado, Danilo Melo, disse que o resultado positivo é fruto dos esforços do governo e de todos que se dedicam à Educação. “É importante reconhecer, também, o mérito dos professores, gestores e estudantes que se empenharam, bem como das famílias que compreenderam e reconheceram ainda mais a importância da escola e da diferença que ela faz na vida dos seus filhos e filhas”, comentou.

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As escolas de todas as redes pública irão realizar, de 8 de novembro a 10 de dezembro, a prova do Sistema de Avaliação da Educação Básica (SAEB), aplicada pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP), para avaliar o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB). Um dos pontos que são levados em consideração para este indicador é a participação de, no mínimo, 80% dos estudantes de cada escola.

O superintendente de Gestão da Informação Educacional da Secretaria da Educação do Estado, Rainer Guimarães, falou sobre a importância do envolvimento de todos os atores da Educação para garantir a participação dos estudantes nas avaliações. “Independentemente dos esforços empreendidos pelos gestores educacionais, o IDEB sempre é considerado como a grande vitrine para avaliar a educação. E é determinante a união de esforços do Estado e dos municípios, no regime de colaboração, para garantir a participação dos estudantes, de modo que o indicador de cada escola contribua para a somatória e o resultado final do IDEB”.

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A rede municipal de ensino de Potiraguá registrou um crescimento no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB). Os dados revelam que o IDEB de Potiraguá nas séries do 4º e 5º anos, que foi de 3.5 em 2013, em 2015 alcançou a pontuação de 4.2.

Já nas séries do 8º e 9º, que foi de 2.8 em 2013, em 2015 não houve avaliações nesta modalidade, sendo preciso esforço maior nestes anos para alcance dos resultados. Em 2015, nas séries do 4º e 5º anos, Potiraguá alcançou a meta projetada pelo MEC para o IDEB de 2019. Para o Secretário Municipal de Educação, professor Carlos André Chaves resultado apresentado pelo IDEB reflete o esforço da gestão do prefeito Luiz Soares no desenvolvimento de uma educação de qualidade, o que muitas vezes custa aos municípios um investimento muito acima da sua obrigação legal.

“São projetos inovadores que a atual gestão implementou através da iniciativa própria ou parcerias com programas do governo Federal e Estadual, as reformas e ampliações das unidades de ensino, a compra de material e fardamento escolar, a melhoria na merenda, programa de educação integral, projetos pedagógicos e principalmente o empenho do professores, coordenadores pedagógicos, gestores escolares e o pessoal de apoio que nos levaram aos fatores que garantem a permanência dos alunos na escola, melhoria da qualidade da educação”.