:: ‘Feira Brasileira de Ciências e Engenharia’
Projetos de estudantes de Ilhéus e Itabuna se destacam na FEBRACE pelo alcance social
O pertencimento do Território de Identidade onde vivem levou os estudantes da rede estadual de ensino da Bahia a desenvolverem projetos de grande alcance social, que estão chamando a atenção dos participantes da Feira Brasileira de Ciências e Engenharia (FEBRACE), que acontece desta terça (13) até quinta-feira (15), na Escola Politécnica da Universidade de São Paulo (Poli-USP). Ao todo, nove projetos, que nasceram nas salas de aula no âmbito do projeto Ciência na Escola, da Secretaria da Educação do Estado, estão sendo apresentados e se destacam por representar tecnologias sociais, de baixo custo e com grande impacto para as comunidades onde os estudantes vivem.
“A Bahia vem se destacando cada vez mais na FEBRACE e em outras feiras nacionais e até internacionais, pela qualidade dos projetos apresentados. Isso comprova o potencial dos nossos estudantes e educadores, ao tempo em que revela a prioridade que a Secretaria da Educação do Estado vem dando para estimular o desenvolvimento de projetos de iniciação científica, principalmente com foco em soluções para problemas enfrentados pelas comunidades onde as escolas estão inseridas”, destaca o secretário da Educação do Estado, Walter Pinheiro.
CEEP AMEV Ilhéus tem projetos finalistas na Feira Brasileira de Ciências e Engenharia
O Centro Estadual de Educação Profissional em Gestão e Tecnologia da Informação Álvaro Melo Vieira/CEEP AMEV, em Ilhéus, no Sul da Bahia, tem dois projetos entre os finalistas da Feira Brasileira de Ciências e Engenharia- FEBRACE 2015, com um dos melhores desempenhos entre as escolas Rede Estadual de Educação Profissional da Bahia.
Os trabalhos finalistas do CEEP AMEV são “Degradação de sacolas plásticas a partir do solo”, na sub-categoria “Microbiologia”, e “Biodigestor portátil: produção e uso de biogás a partir de resíduos domésticos”, na sub-categoria “Química”, realizados pelos alunos, com o acompanhamento dos professores e que fazem parte das atividades extraclasse, para o aprimoramento profissional.
Os trabalhos também estão concorrendo à votação da Mostra Virtual de Projetos concorrendo com o Prêmio Votação Popular FEBRACE 2015. Para votar, basta acessar os links:
http://febrace.org.br/virtual/2015/BIO/192/
http://febrace.org.br/virtual/2015/ENG/49/
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