:: ‘Complexo Integrado de Educação de Itabuna’

Professores da rede estadual de ensino discutiram, nesta sexta-feira (24), o tema “Interdisciplinaridade como caminho para o desenvolvimento de competências essenciais no currículo escolar pós-pandemia”, durante bate-papo on-line promovido pelos Complexos Integrados de Educação (CIEs), unidades pertencentes à Secretaria da Educação do Estado da Bahia (SEC). Realizada na plataforma Google Meet, a atividade integra o projeto “Temas em debate com os CIEs”, que acontece às sextas-feiras e consiste em uma série de bate-papos sobre assuntos variados, com a participação de convidados. O encontro, mediado pelo coordenador de Articulação entre Educação Superior e Educação Básica para os CIEs, Robson Costa, contou com uma apresentação da doutora em Educação, Mônica Waldhelm.

A professora Mônica Waldhelm ressaltou de que forma a interdisciplinaridade contribui positivamente para o desenvolvimento das competências e habilidades dos estudantes. “A abordagem interdisciplinar, além de contribuir para um olhar mais completo da realidade, favorece a otimização de tempo e recursos necessários para as atividades curriculares. Isto será essencial no momento que vivemos, por conta da pandemia. As articulações interdisciplinares podem se dar pelos conceitos ou conteúdos, pelo contexto ou problema investigado e pelas competências e habilidades trabalhadas. Portanto, também favorece a autonomia e o protagonismo dos estudantes ao fazer estas articulações que exigirão dele a mobilização de recursos cognitivos e socioemocionais variados”.

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